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名著閱讀。
選段A      那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長(zhǎng)短身材,三十四五年紀(jì),口里道:“這個(gè)師父端的非凡,使的好器械!”眾潑皮道:“這位教師喝采,必然是好?!敝巧顔?wèn)道:“那軍官是誰(shuí)?”眾人道:“這官人是八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭林武師,名喚林沖?!敝巧畹溃骸昂尾痪驼?qǐng)來(lái)廝見(jiàn)?”那林教頭便跳入墻來(lái)。兩個(gè)就槐樹(shù)下相見(jiàn)了,一同坐地。林教頭便問(wèn)道:“師兄何處人氏?法諱喚做甚么?”智深道:“灑家是關(guān)西魯達(dá)的便是。只為殺的人多,情愿為僧。年幼時(shí)也曾到東京,認(rèn)得令尊林提轄。”林沖大喜,就當(dāng)結(jié)義智深為兄。
選段B      當(dāng)時(shí)林沖扳將過(guò)來(lái),卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi),先自手軟了。高衙內(nèi)說(shuō)道:“林沖,干你甚事,你來(lái)多管?”原來(lái)高衙內(nèi)不認(rèn)得他是林沖的娘子,若還認(rèn)得時(shí),也沒(méi)這場(chǎng)事。見(jiàn)林沖不動(dòng)手,他發(fā)這話。眾多閑漢見(jiàn)鬧,一齊攏來(lái)勸道:“教頭休怪,衙內(nèi)不認(rèn)的,多有沖撞。”林沖怒氣未消,一雙眼睜著瞅那高衙內(nèi),眾閑漢勸了林沖,和哄高衙內(nèi)出廟上馬去了。林沖將引妻小并使女錦兒,也轉(zhuǎn)出廊下來(lái)。只見(jiàn)智深提著鐵禪杖,引著那二三十個(gè)破落戶,大踏步搶入廟來(lái)。林沖見(jiàn)了,叫道:“師兄,那里去?”智深道:“我來(lái)幫你廝打!”林沖道:
“原來(lái)是本官高太尉的衙內(nèi),不認(rèn)得荊婦,時(shí)間無(wú)禮。林沖本待要痛打那廝一頓,太尉面上須不好看。自古道:不怕官,只怕管。林沖不合吃著他的請(qǐng)受,權(quán)且讓他這一次。”智深道:“你卻怕他本官太尉,灑家怕他甚鳥(niǎo)!俺若撞見(jiàn)那撮鳥(niǎo)時(shí),且教他吃灑家三百禪杖了去?!?br />選段C       智深對(duì)林沖道:“兄弟,此去滄州不遠(yuǎn)了,前路都有人家,別無(wú)僻靜去處。灑家已打聽(tīng)實(shí)了。俺如今和你分手,異日再得相見(jiàn)?!绷譀_道:“師兄回去,泰山處可說(shuō)知。防護(hù)之恩,不死當(dāng)以厚報(bào)?!濒斨巧钣秩〕鲆欢畠摄y子與林沖,把三二兩與兩個(gè)公人道:“你兩個(gè)撮鳥(niǎo),本是路上砍了你兩個(gè)頭,兄弟面上饒你兩個(gè)鳥(niǎo)命。如今沒(méi)多路了,休生歹心?!眱蓚€(gè)道:“再怎敢,皆是太尉差遣?!苯恿算y子,卻待分手。魯智深看著兩個(gè)公人道:“你兩個(gè)撮鳥(niǎo)的頭,硬似這松樹(shù)么?”二人答道:“小人頭是父母皮肉包著些骨頭?!敝巧钶喥鸲U杖,把松樹(shù)只一下,打的樹(shù)有二寸深痕,齊齊折了。喝一聲道:“你兩個(gè)撮鳥(niǎo),但有歹心,教你頭也似這樹(shù)一般。”擺著手,拖了禪杖,叫聲:“兄弟保重!”自回去了。
(1)下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)字音、字形完全正確的一項(xiàng)是
C
C

A.燕(hán)虎須  (qī)身 無(wú)精打
B.(bì)靜 書(shū)(jiǎn) 然而止
C.(chāi)遣 梁山(pō) 不屑置
D.(xiāo)發(fā)為僧 (nèn)地 語(yǔ)無(wú)
(2)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.引著那二三十個(gè)破落戶(潑皮)
B.大踏步搶入廟來(lái)(快速進(jìn)入)
C.師兄回去,泰山處可說(shuō)知(泰山,岳父的別稱)
D.林沖不合(合不來(lái))吃著他的請(qǐng)受(官俸;薪餉)
(3)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)
D
D

A.“令尊”是稱對(duì)方父親的敬詞。令堂是稱對(duì)方的母親。令,意為美好。“荊婦”指對(duì)人稱自己妻子的謙詞。
B.旌旗,旗幟的總稱,也借指軍士,如王昌齡的“白馬金鞍從武皇,旌旗十萬(wàn)宿長(zhǎng)楊”中的“旌旗”就借指軍士。
C.現(xiàn)行的“二十四節(jié)氣”是依據(jù)太陽(yáng)在回歸黃道上的位置制定,即把太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份,每15°為1等份,每1等份為一個(gè)節(jié)氣,始于立春,終于大寒。
D.聚義廳原來(lái)叫忠義堂,晁蓋在曾頭市中箭去世后,宋江成了山寨之主,他便把忠義堂改為聚義廳,是梁山好漢商議軍情、調(diào)兵遣將、排定座次的地方。
(4)下列對(duì)名著解讀有誤的一項(xiàng)
B
B

A.選段A,兩人初次見(jiàn)面就結(jié)義為兄,說(shuō)明古代人們崇尚勇猛武力的民族審美心理,英雄惜英雄,而且兩個(gè)都是那時(shí)候的武官,骨子里都有著軍人的倔強(qiáng)和不甘,這也是二人因武相識(shí),隨后就有志同道合,相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
B.選段B,此次事件后,高衙內(nèi)懷恨在心并想盡辦法陷害林沖。
C.選段C發(fā)生的背景是魯智深擔(dān)心林沖,一路跟隨,提前在野豬林等候,并在董超薛霸要?dú)⒑α譀_之際出手解救。
D.魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西后,在五臺(tái)山文殊院削發(fā)為僧,智真長(zhǎng)老賜名智深。

【答案】C;D;D;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:11引用:2難度:0.8
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  • 1.老師在上《水滸傳》名著閱讀課時(shí),對(duì)林沖的“走”做了整理。請(qǐng)你參照下面目錄,按要求完成任務(wù)。
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    《水滸傳》目錄 (節(jié)選)??第7回   九紋龍剪逕赤松林  魯智深火燒瓦罐寺
    ??第8回   林教頭①_____ 魯智深大鬧野豬林
    ??第9回   柴進(jìn)門招天下客 林沖棒打洪教頭
    ??第10回  林教頭②_____ 陸虞候火燒草料場(chǎng)
    ??第11回  朱貴水亭施號(hào)箭 林沖雪夜上梁山
    ??第19回  林沖水寨大并火 晁蓋梁山小聚義
    (1)請(qǐng)參照目錄補(bǔ)全曲線圖上的相關(guān)情節(jié)。
    (2)林沖被“逼”上梁山的命運(yùn)是什么原因?qū)е碌???qǐng)參照目錄,結(jié)合名著內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你的理解。
    (3)通過(guò)整理,我發(fā)現(xiàn)在閱讀長(zhǎng)篇古典小說(shuō)時(shí),關(guān)注章回目錄對(duì)情節(jié)與人物的理解有以下幾點(diǎn)好處:
     

    發(fā)布:2024/12/27 0:30:2組卷:34引用:2難度:0.5
  • 2.“《水滸傳》展示的不是一個(gè)‘正確’的世界,而是一個(gè)是非正誤交織的復(fù)雜世界,閱讀時(shí)我們應(yīng)抱著理性批判的態(tài)度?!闭?qǐng)結(jié)合你的閱讀感受,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

    發(fā)布:2024/12/26 19:30:1組卷:24引用:5難度:0.5
  • 3.通過(guò)課外閱讀,查閱資料,了解《水滸傳》等古典小說(shuō)給人物起外號(hào)的特點(diǎn),從而理解“一丈青大娘“和“何大學(xué)問(wèn)”的性格特征。

    發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:6引用:2難度:0.5
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