請擬寫出《牛郎織女》這篇課文兩部分的小標題:牛郎織女結(jié)良緣牛郎織女結(jié)良緣、天兵天將捉織女天兵天將捉織女。
【考點】給文章加標題.
【答案】牛郎織女結(jié)良緣;天兵天將捉織女
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/9 18:0:2組卷:24引用:2難度:0.7
相似題
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1.給下面的文段擬寫一個小標題,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 念小學(xué)和初中時,不住校的李居香每天回家后的第一件事就是給媽媽煮飯。她從小就學(xué)會了珍惜糧食。每次煮飯前,她先將鍋里的剩飯盛出來,洗鍋時再小心地將沉在鍋底的幾粒米飯摳到盛飯的碗里。冬天吃不完的蘿卜,她會將根和葉除掉,挖個洞貯藏起來,等到來年再吃。
A.愛媽媽的李居香 B.珍惜糧食的李居香 C.吝嗇的李居香 發(fā)布:2024/11/12 15:30:1組卷:15引用:1難度:0.7 -
2.閱讀。
??一天,騾子撞開了籬笆,走進了菜園,白菜、韭菜一畦畦,鮮嫩又可口,騾子好不歡暢,它低頭啃個不停?!岸.?dāng)叮當(dāng)”,一串串尖利的急響,鉆進了主人的耳中。他一個箭步?jīng)_出房門,揮動竹枝趕到菜園,一邊抽打著騾子的屁股,一邊斥責(zé)道:“混賬東西,你胡嚼亂踩,把菜地弄得一團糟;要不是鈴鐺叫我來,菜地準被你糟蹋完。看你下次再敢闖進菜園……”
??騾子疼得直叫喚,不要命地跑出了菜園,“叮當(dāng)叮當(dāng)”,鈴鐺的響聲,伴著騾子遠遠地到了山腳下。
??沒多久,騾子拉著一車貨,長途跑路,傍晚時返回了村里。“叮當(dāng),叮當(dāng)”,一陣脆響,引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎道:“嗬,好一頭結(jié)實頂用的騾子,拖這么多貨物跑了一天,還那么精神抖擻的。聽,配上這清脆悅耳的鈴鐺聲,多有氣魄!”“叮當(dāng),叮當(dāng)。”鈴鐺兒聽了這番話,響得更加起勁了,像是說:“對的,對的,騾子了不起!”騾子聳起耳朵聽了這些話,滿心喜悅;突然,它望見了菜園,不禁感到一陣陣隱痛,立刻不高興地責(zé)問鈴鐺道:“你發(fā)出的是同一個聲音,為什么一時出賣我,一時又吹捧我?”
??“叮當(dāng),請你聽清,”鈴鐺含笑地解釋道,“你和我,都要對自己的言行負責(zé)。你犯錯誤時,我發(fā)出警告,為的是挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對時,我理所當(dāng)然地贊揚你,為的是激勵你取得更大的成績啊!”
(1)給這個故事加一個恰當(dāng)?shù)念}目吧。
(2)根據(jù)意思從文中選擇對應(yīng)的詞語。
形容精神振作,情緒飽滿。
指道理當(dāng)然是這樣的,意為發(fā)生的事情本身合乎道理,不容懷疑。
(3)騾子挨打是因為
(4)“你發(fā)出的是同一個聲音,為什么一時出賣我,一時又吹捧我?”其中“同一聲音”指的是
A.主人斥責(zé)騾子的聲音
B.鈴鐺清脆悅耳的聲音
C.鳥兒唱歌的聲音
(5)鈴鐺的兩次響聲的含意,騾子認為是
A.警告和贊揚
B.出賣和吹捧
C.陷害和搗蛋
D.責(zé)備和激勵
(6)通過閱讀,你覺得這是一個
A.見風(fēng)使舵
B.曲意逢迎
C.明辨是非
D.溜須拍馬
(7)聯(lián)系文章,想一想:騾子和鈴鐺能成為好朋友嗎?為什么?發(fā)布:2024/9/1 9:0:8組卷:8引用:1難度:0.5 -
3.試著用列小標題的方式來概括制作竹節(jié)人的過程。(《竹節(jié)人》)
鋸毛筆桿——發(fā)布:2024/12/17 19:30:2組卷:52引用:2難度:0.7
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