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19世紀(jì)60年代以來,中國(guó)開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng),日本實(shí)行明治維新,兩國(guó)開始了近代化進(jìn)程。閱讀下列材料,回答問題。
材料一
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材料二:康有為在受光緒皇帝召見時(shí)稱:“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強(qiáng),吾中國(guó)眾,變法三年,可以自立,此后則蒸蒸日上,富強(qiáng)可駕萬國(guó)。”
材料三:1898年夏(皇帝)頒布了一系列徹底改革法令,那段日子稱為“百日維新”……但是,摘自《戊戌變法》這些措施始終停留在紙上。維新派缺乏經(jīng)驗(yàn),他們的法令只得讓內(nèi)心極不贊成的保守官僚去貫徹他們密謀策劃,企圖除掉皇太后和她周圍的頑固分子。但是,皇太后卻先行一步,她在軍隊(duì)的支持下發(fā)動(dòng)政變。
材料四:戊戌變法期間,光緒皇帝共計(jì)發(fā)布變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個(gè) 斯塔夫里阿諾斯《全球通史》下方面。對(duì)此,時(shí)任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個(gè)月之內(nèi),都填塞給它吃了?!?br />--摘自《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》
(1)根據(jù)材料一圖片,指出日本明治維新所采取的相關(guān)措施。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出維新變法的歷史背景。
(3)指出兩國(guó)君主對(duì)改革的態(tài)度,說明改革對(duì)兩國(guó)政治制度產(chǎn)生的不同影響。
(4)根據(jù)材料三、四指出戊戌變法失敗的原因有哪些?戊戌變法失敗的根本原因是什么?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:6難度:0.4
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.1887年《時(shí)局諷刺》雜志刊載了諷刺畫《西洋鏡中的猿》,諷刺盲目模仿西方的日本人,在鏡中映出的卻是丑陋的猿猴模樣。這反映出(  )
    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:0引用:3難度:0.5
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    發(fā)布:2024/7/29 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下列材料,完成相關(guān)要求。
    材料一:近代以來,日本明治政府在教育上舉措頗多。他們積極地發(fā)展近代義務(wù)教育。將全國(guó)劃分為8個(gè)大學(xué)區(qū),各設(shè)1所大學(xué),下設(shè)32個(gè)中學(xué)區(qū),各有一所中學(xué),每一個(gè)中學(xué)區(qū)下設(shè)210個(gè)小學(xué)區(qū),每一個(gè)小學(xué)區(qū)設(shè)8所小學(xué)。學(xué)校除了教授各類社會(huì)與自然科學(xué)知識(shí)外,還向?qū)W生灌輸忠君愛國(guó)的思想,此外還向英、美、法、德等先進(jìn)國(guó)家派出留學(xué)生。
    ——摘編自《一本書讀懂日本史》?材料二:北京大學(xué)前身(京師大學(xué)堂)介紹(部分)?
    菁優(yōu)網(wǎng)? 北京大學(xué)的前身,創(chuàng)辦于1898年7月3日,是百日維新的產(chǎn)物,它以“廣育人才,講求時(shí)務(wù)”為宗旨,遵循“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的方針,標(biāo)志著中國(guó)教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重大發(fā)展。
    ——據(jù)北京大學(xué)官網(wǎng)整理
    ?(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出日本明治政府教育改革的歷史影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述京師大學(xué)堂創(chuàng)辦的背景。談?wù)勀銓?duì)北京大學(xué)的認(rèn)識(shí)。
    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:1引用:3難度:0.5
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