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【科學探究】探究家蠶的取食行為前段時間,東東為蠶寶寶尋找桑葉而大費周章。他向老師提出一個問題:家蠶最愛吃桑葉,而不愛吃其他樹葉,這是先天性行為嗎?老師表揚東東的問題很有價值,并建議同學們針對這一問題開展實驗探究。如圖是同學們設計的實驗裝置。請分析回答:菁優(yōu)網(wǎng)
(1)該實驗的變量是
樹葉的種類
樹葉的種類
,為保證變量單一,同學們的做法有
不同種類樹葉的形狀和大小相同(或不同種類樹葉放置的位置與培養(yǎng)皿中心的距離相同等)
不同種類樹葉的形狀和大小相同(或不同種類樹葉放置的位置與培養(yǎng)皿中心的距離相同等)
(一點即可)等。
(2)實驗用的家蠶最好選擇
剛剛孵化出的幼蟲
剛剛孵化出的幼蟲
(選填:孵化出一周的幼蟲;剛剛孵化出的幼蟲),原因是
避免孵化出一周的幼蟲在后天環(huán)境中的學習行為對實驗結(jié)果的干擾
避免孵化出一周的幼蟲在后天環(huán)境中的學習行為對實驗結(jié)果的干擾
。
(3)同學們對該實驗作出的假設是:家蠶最愛吃桑葉是先天性行為。多次重復實驗的結(jié)果基本都是
家蠶取食桑樹葉圓片最多
家蠶取食桑樹葉圓片最多
,于是他們得出了與假設一致的實驗結(jié)論。
(4)東東通過查閱資料得知,家蠶的味覺受體基因GR66與其食性有關。在正常飼養(yǎng)條件下,有些GR66基因發(fā)生變異的蠶寶寶會出現(xiàn)“味盲”現(xiàn)象,除了吃桑葉以外,還愛吃蘋果、梨、玉米、大豆、花生甚至面包等其他家蠶拒吃的“零食”。這一研究結(jié) 果解釋了“家蠶愛吃桑葉”這一行為是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的。
(5)做完實驗后,你認為同學們應怎樣處理這些蠶寶寶呢?
放回適合它們生存的自然環(huán)境中
放回適合它們生存的自然環(huán)境中
。

【答案】樹葉的種類;不同種類樹葉的形狀和大小相同(或不同種類樹葉放置的位置與培養(yǎng)皿中心的距離相同等);剛剛孵化出的幼蟲;避免孵化出一周的幼蟲在后天環(huán)境中的學習行為對實驗結(jié)果的干擾;家蠶取食桑樹葉圓片最多;遺傳物質(zhì);放回適合它們生存的自然環(huán)境中
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:175引用:7難度:0.3
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