按要求寫(xiě)句子。
(1)我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗很重,怎么也送不到嘴邊。(改為夸張句)
我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。
(2)張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。(改為反問(wèn)句)
張思德同志是為人民利益而死的,難道他的死不是比泰山還要重嗎?張思德同志是為人民利益而死的,難道他的死不是比泰山還要重嗎?
(3)教師節(jié)那天,張老師被評(píng)為特級(jí)教師的稱(chēng)號(hào)。 (修改病句)
教師節(jié)那天,張老師被評(píng)為特級(jí)教師。教師節(jié)那天,張老師被評(píng)為特級(jí)教師。
(4)我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)
我看到了臉。我看到了臉。
(5)經(jīng)受了千磨萬(wàn)擊還是那樣堅(jiān)韌挺拔,任憑你刮東西南北風(fēng),都不能把它吹倒。(根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句)
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
【答案】我端起搪瓷碗,覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。;張思德同志是為人民利益而死的,難道他的死不是比泰山還要重嗎?;教師節(jié)那天,張老師被評(píng)為特級(jí)教師。;我看到了臉。;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:68引用:1難度:0.5
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1.按要求,寫(xiě)句子。
(1)農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。(改為“被”字句)
(2)種子被泥土緊緊地包裹著,它把身體縮成一團(tuán)。(改為雙重否定句)
(3)根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)句子。
在《飲湖上初晴后雨》中,詩(shī)人用一個(gè)巧妙而又貼切的比喻,寫(xiě)出了西湖的神韻的句子是:發(fā)布:2025/3/10 17:30:1組卷:4引用:1難度:0.8 -
2.我會(huì)按要求變換句子,句子意思保持不變。
(1)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。(改為反問(wèn)句)
(2)他的目光里充滿(mǎn)著無(wú)法形容的悲哀。(縮句)
(3)《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文對(duì)我很感興趣。(修改病句)發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:8引用:1難度:0.5 -
3.句子訓(xùn)練營(yíng)。
(1)誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的?(給句子換個(gè)說(shuō)法)
(2)巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。(縮句)發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:62引用:3難度:0.7
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