小??吹接孟蚵访嫒鳆}的方式可以除冰,他猜想可能是鹽對(duì)冰雪的熔點(diǎn)產(chǎn)生了影響。為了驗(yàn)證這一猜想,他將盛有鹽水的容器置于冰箱內(nèi),待鹽水凝固后取出,研究它的熔化過(guò)程,并將熔化過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)繪成了如圖甲所示的圖象。
(1)由圖甲可知該固體是是晶體(選填“是”或“不是”),其熔化過(guò)程經(jīng)歷了22min;第7min時(shí),物體處于液液態(tài)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,鹽水結(jié)冰后的熔點(diǎn)為-4-4℃,實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明向冰雪中撒鹽可以降低降低(選填“升高”或“降低”)冰雪的熔點(diǎn)。
(3)將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在凝固的鹽冰水混合物中,如圖乙,則試管內(nèi)冰水混合物中水的質(zhì)量會(huì)變小變小(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【考點(diǎn)】探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.
【答案】是;2;液;-4;降低;變小
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/10 14:0:1組卷:110引用:4難度:0.7
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1.如圖甲所示是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201810/216/2087ab51.png" style="vertical-align:middle" />
A.圖甲采用水浴法是為了受熱均勻 B.圖乙溫度計(jì)示數(shù)為2℃ C.圖丙中該物質(zhì)是非晶體 D.圖丙AB段該物質(zhì)處于固態(tài) 發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:94引用:1難度:0.7 -
2.為了探究物質(zhì)熔化的規(guī)律,小靖同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組選取了冰與海波兩種物質(zhì),并利用圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。
(1)在探究“冰的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,宜選用(選填“碎冰塊”或“體積較大的冰塊”)。
(2)根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小靖他們做出了熔化圖象,如圖丙:他們發(fā)現(xiàn)冰和海波在熔化過(guò)程中,雖然不斷吸收熱量,但溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”),且在熔化時(shí)一直保持狀態(tài),由此他們判斷冰和海波都是(選填“晶體”或“非晶體”)。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可如,海波的熔化圖象是(選填“乙”或者“丙”)。發(fā)布:2024/12/23 22:30:2組卷:745引用:14難度:0.7 -
3.小華和小國(guó)兩位同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)試管里的20g冰進(jìn)行加熱,并且每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙和圖丙是他們根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制的溫度——時(shí)間的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)用酒精燈對(duì)燒杯加熱。當(dāng)試管中的冰完全熔化后。繼續(xù)加熱一段時(shí)間,圖乙是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔化過(guò)程為BC段,冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”);
(2)若不計(jì)熱量損失,則在圖象中BC階段物體吸收的熱量為 J[c冰=2.1×103J/(kg?℃)];
(3)通過(guò)觀察兩位同學(xué)繪制的溫度——時(shí)間的關(guān)系圖象,你認(rèn)為圖 (選填“乙”或“丙”)的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,原因是質(zhì)量一定的冰和水升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”、“小于”或“等于”)冰吸收的熱量,加熱時(shí)間應(yīng) (選填“長(zhǎng)”、“短”或“相同”);
(4)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰,其原因可能是 。發(fā)布:2024/12/23 20:30:1組卷:256引用:3難度:0.5
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