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閱讀理解。
富饒的西沙群島(節(jié)選)
      西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水有深有淺,從海面看,色彩就不同了。
      海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身被甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。
      魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓,各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。
(1)根據(jù)選文內(nèi)容,你推測一下題目中“富饒”的意思。
富饒:
物產(chǎn)多的意思。
物產(chǎn)多的意思。

(2)從哪些詞語中可以看出西沙群島海里的魚多?
(3)為什么西沙群島一帶的海水會“五光十色”?
(4)讀畫橫線的句子,說說你讀明白了些什么。
(5)想象一下,西沙群島的海里的魚還會是什么樣的?
(6)用自己的話說說選文的主要內(nèi)容。

【考點】語段閱讀
【答案】物產(chǎn)多的意思。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:9引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.蜘蛛織網(wǎng)      一只蜘蛛在織網(wǎng)。它剛織了幾下,一陣大風(fēng)吹來,把絲刮斷了。
          蜘蛛重新織起來,剛織好一半,一陣雨點打來,把網(wǎng)打破了。
          蜘蛛不灰心,又從頭開始織網(wǎng)。織啊,織啊,眼看網(wǎng)快要織好了,一陣冰雹砸下來,又把網(wǎng)砸破了。
          蜘蛛沒有灰心,織啊,織啊,終于織成了一張又大又結(jié)實的網(wǎng)。
          蜘蛛高興地坐在網(wǎng)中間,捕捉飛來飛去的害蟲。
    (1)在橫線上填上合適的量詞。
     
    蜘蛛
     
    風(fēng)
     
    網(wǎng)
    (2)文中的“織啊,織啊”說明蜘蛛
     

    A.很快樂,在唱歌。
    B.織網(wǎng)用了很長的時間
    (3)蜘蛛織網(wǎng)遇到了很多困難,先被
     
    ,又被
     
    ,還被
     
    。
    (4)讀了選文后,你從蜘蛛身上學(xué)到了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 2:0:1組卷:94引用:2難度:0.8
  • 2.《他像一棵挺脫的樹》      他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒②(注釋:②[一邊兒]即同樣的。)粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤--小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結(jié)實硬棒,他把臉仿佛算在四肢之內(nèi),只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的。
    (1)文段一中的“他”指的是名著《
     
    》中的主人公
     
    ,作者是
     
    。
    (2)“脖子可是幾乎與頭一邊兒粗”中的“一邊兒”的意思是
     
    。
    (3)該名著的作者善于寫人,善于調(diào)動各種手法塑造人物。選段主要采用
     
    方法描寫刻畫人物。

    發(fā)布:2025/3/13 2:0:1組卷:68引用:2難度:0.5
  • 3.課文回放。
          一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里。把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。
    (1)這個人想到了什么辦法,使禾苗長高?用“                  ”畫下來。
    (2)她累得筋疲力盡,禾苗會長高嗎?
     

    A不會長高,會枯死。
    B會長高。
    (3)我想對種田人說:“
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/3/13 2:0:1組卷:17引用:1難度:0.3
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