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“自然擊你以風(fēng)雪,你報之以歌唱,命運置你于危崖,你饋人間以芬芳,不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂。雪中的梅,”這是給予2020年度感動中國人物——張桂梅的頒獎詞。
為迎接中共二十大勝利召開,展示新時代教師形象,某校團(tuán)委策劃了主題為“學(xué)習(xí)楷模張桂梅,爭做尊師好少年”的宣傳展板。請結(jié)合下面欄目,完成相關(guān)問題。
【走近模范人物】
她創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中,是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她常年堅持家訪,行程11萬多公里,覆蓋學(xué)生1300多名,她吃穿用非常簡樸,對自己近乎“摳門”,卻把工資、獎金捐出來,用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛,詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命……
(1)為補(bǔ)充張桂梅老師的更多事跡,我們還可以通過哪些途徑去知曉?
【正視教師批評】
從2021年3月1日起《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》。根據(jù)程度輕重,《規(guī)則》將教育懲戒分為一般教育懲戒、較重教育懲戒和嚴(yán)重教育懲戒三類。批評則屬于一般教育懲戒。
(2)如果自己在學(xué)校做了錯事,你會欣然接受批評嗎?你是如何對待老師批評的?
【我和我的老師】
(3)請開啟你的記憶閘門,回憶并寫出老師讓你感動的一件事或一次感受。(注意不要出現(xiàn)真實校名、姓名??梢杂媚衬郴?qū)W科代替)
【傳承優(yōu)良傳統(tǒng)】
(4)為了傳承我國尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),請向同齡人發(fā)出倡議。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存?!碑?dāng)你面對老師的批評時,下列做法正確的有(  )
    ①虛心接受,有錯即改
    ②默默忍受,懷恨在心
    ③深刻反思,鞭策自己
    ④理解老師,聆聽教誨

    發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:14引用:2難度:0.8
  • 2.下列表格是對匿名調(diào)查“當(dāng)你與老師發(fā)生矛盾,你會怎么辦?”這一問題的數(shù)據(jù)評析。正確的是( ?。?br />
    選項 微數(shù)據(jù) 微評析
    A 避而遠(yuǎn)之15% 可借鑒,這是讓老師“眼不見,心不煩”
    B 相信善意、理解老師35% 不提倡,這樣會縱容老師更不尊重學(xué)生
    C 自我反思,客觀分析原因45%  可提倡,這是正確對待師生矛盾的表現(xiàn)
    D 記恨在心、趁機(jī)報復(fù)老師5% 可借鑒,這樣老師以后就不敢隨便管找了

    發(fā)布:2024/12/4 15:0:2組卷:9引用:1難度:0.6
  • 3.七年級的一位同學(xué)說:“我很尊敬老師,但有時也很懼怕老師;我希望能和老師成為朋友,可又擔(dān)心老師工作忙,打擾老師。”對此,你的建議是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 6:30:3組卷:17引用:3難度:0.7
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