閱讀下面的文字，完成各題。
在法庭上
契訶夫 縣城有一幢深棕色的房子，平時，地方自治局執(zhí)行處、調(diào)解法官會審法庭以及掌管農(nóng)務(wù)、酒類專賣、軍事的衙門和其他許多衙門，輪流在那兒開會。這一天，地方法院分院巡回到此，在那所房子里開庭審案。
這所房子好比營房，舊得快要坍了，里里外外一點(diǎn)也沒有舒適的影子。甚至在春光明媚的日子，它也好像被濃重的陰影覆蓋著。看起來也真奇怪，那班風(fēng)度優(yōu)雅的檢察官、委員、首席貴族，在自己家里往往因?yàn)槲堇镉幸稽c(diǎn)淡淡的煤煙味就大吵大鬧，如今在這兒，通氣窗嗡嗡地響，冒煙的蠟燭發(fā)散著刺鼻的氣味，污黑的墻壁老是掛著水珠，他們反倒?jié)M不在乎了。
地方法院九點(diǎn)多鐘開庭。審訊毫不遲延地進(jìn)行，結(jié)案很快。人們的動作、發(fā)言、災(zāi)難、真情、假話也一閃而過……下午兩點(diǎn)鐘，庭長宣布審問“農(nóng)民尼古拉?哈爾拉莫夫被控殺害妻子”一案。
被告事先已經(jīng)押來，這時候往被告席走去。他是個高大壯實(shí)的農(nóng)民，身后跟著一個矮小孱弱的兵，荷著槍。
差不多就在被告席旁邊，押解兵忽然腳底下絆一下，手里的槍掉下來，槍托猛地砸在膝蓋上。旁聽席上響起了輕微的笑聲，這個兵滿臉漲得通紅，大概是因?yàn)樵彝戳?，或者因?yàn)樽约罕渴直磕_而害臊。
庭長還不算老，臉容極為疲倦，眼睛近視，坐在圈椅上紋絲不動，把手掌放在額頭旁邊，仿佛在擋住陽光，不讓它照到眼睛似的。
副檢察官是個豐滿而富態(tài)的黑發(fā)男子，戴著金邊眼鏡，坐著不動，好比一尊塑像。他偶爾往椅背上一靠，冷漠地瞧著前面出神。
辯護(hù)人那年輕的臉上沒有別的表情，只有呆板而冷漠的煩悶，這樣的表情只有那些每天必須坐在同一個地方，看見同樣的臉和同樣的墻的職員們才會有。
被告先是焦躁不安地對著袖口嗽喉嚨，臉色煞白。他呆板而恭敬地瞧著法官們的制服，瞧著陪審員們疲乏的臉。原先他關(guān)在監(jiān)獄里，一想起法庭的環(huán)境和審訊就提心吊膽，如今他倒十分放心了。
庭長懶洋洋地轉(zhuǎn)動著舌頭問道：“被告，您承認(rèn)六月九日傍晚犯了殺害妻子的罪行嗎？”
“不承認(rèn)，老爺?！北桓嬲酒饋?，回答說。
這以后法庭匆匆忙忙著手審問證人，一連審問了兩個農(nóng)婦、五個農(nóng)民和一個調(diào)查過案情的鄉(xiāng)村警察。他們的供詞一模一樣。他們供道：哈爾拉莫夫像大家一樣，跟他的老太婆相處得“不錯”，只有喝多了酒才動手打她。六月九日太陽下山的時候，有人發(fā)現(xiàn)老太婆倒在前堂里，身旁一灘血里丟著一把斧子。大家就找尼古拉，可是他既不在家，也不在街上。大家跑遍所有的農(nóng)舍和酒店，都沒找到他。到第三天，他卻在鄉(xiāng)公所里出現(xiàn)，臉色蒼白，衣服破爛，周身發(fā)抖。
“被告，”庭長對哈爾拉莫夫說，“您能向法庭說明一下發(fā)生兇殺案以后那兩天您在什么地方嗎？”
“我在野外走來走去?！裁匆矝]吃，什么也沒喝?！?br />“如果您沒殺人，那為什么躲起來呢？”
“我嚇壞了?！遗鲁怨偎?。……”
“哦?！?，坐下吧！”
最后一個受審的是給死去的老太婆驗(yàn)尸的縣醫(yī)師。庭長瞇細(xì)眼睛瞧著他那身烏黑發(fā)亮的新衣服，瞧著他活動的嘴唇，不知怎的，卻有個懶洋洋的想法在他頭腦里自動冒出來了：“現(xiàn)在大家都穿短上衣，為什么他做了件長的呢？”
庭長身后傳來皮靴慎重的響聲，這是副檢察官走到桌子這邊來。
副檢察官低下頭湊著庭長的耳朵說：“這個柯烈依斯基辦理的偵訊工作馬虎得出奇。被告的親哥哥他沒審問，村長他也沒審問，那所小屋的情形也沒有寫清楚，一點(diǎn)也看不懂?！?br /> 法庭開始檢查那把使老太婆死于非命的斧子。
“這不是我的斧子?！北桓嫔昝髡f。
“那么是誰的呢？”
“我不知道?！覜]有斧子?！?br />“莊稼人一天也不能沒有斧子。您的鄰居伊凡?季莫費(fèi)伊奇跟您一塊兒修理過雪橇，他供述這正好就是您的斧子。……”
“我不知道。不過，我敢當(dāng)著上帝起誓，”哈爾拉莫夫往前伸出一只手，張開手指，“……我敢當(dāng)著真正的造物主起誓?！?br />“我以前什么時候有過斧子，現(xiàn)在可記不清了。以前倒真是有過那么一把，好像比它小一點(diǎn)，可是我的兒子普羅霍爾把它弄丟了。在他當(dāng)兵的大約兩年前，他去砍柴，跟伙伴們喝開了酒，就把它弄丟了?！?br />“好，坐下吧！”
“我敢在上帝面前起誓！”他顴骨上泛起紅暈，伸直脖子，繼續(xù)說，“要是您不相信，那就請您問我兒子普羅霍爾吧。普羅霍爾，斧子哪兒去了？”他猛地轉(zhuǎn)過身對著押解兵，忽然用粗聲粗氣的男低音問道：“哪兒去了？”
這真是沉重的一剎那！……凡是法庭里的人，頭腦里統(tǒng)統(tǒng)掠過同一個嚇人的、令人無法相信的想法：這可能是不祥的巧合吧。人人都情愿不相信自己的想法，認(rèn)為自己聽錯了。
“被告，同看押人講話是不許可的。”庭長趕緊說。
誰也沒看見押解兵的臉，恐怖像肉眼看不見的人，戴著面具，飛過法庭。民事執(zhí)行吏悄悄離開位子站起來，踮起腳尖，張開胳膊，穩(wěn)住身子，走出法庭去了。過了半分鐘就傳來兵士換崗所常有的那種腳步聲和響聲。
大家就都抬起頭來，極力裝得好像沒有發(fā)生什么事似的，繼續(xù)做他們的工作。……
（有刪改）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是 CC
A.那些風(fēng)度優(yōu)雅的檢察官、委員、首席貴族，對深棕色房子內(nèi)部惡劣的環(huán)境滿不在乎，暗示了他們對于自身工作的態(tài)度。
B.法院開庭之后，審訊進(jìn)行的速度很快，并非因?yàn)閷徲嵢藛T的能力和效率，而是反映出相關(guān)人員是以完成任務(wù)的心態(tài)在審案。
C.被告原先一想起法庭的環(huán)境和審訊就提心吊膽，到了“法庭”臨近受審之時反倒十分放心，是因?yàn)樗呀?jīng)感受到了法律公正的力量。
D.審判的過程中，庭長就“斧子”這一物證連續(xù)發(fā)問，被告反復(fù)回答“我不知道”卻不被信任后，情緒明顯激動，變得焦躁起來。
（2）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是 BB
A.本文開頭對“深棕色的房子”進(jìn)行了描述，體現(xiàn)了陰森、破舊、壓抑的特點(diǎn)，奠定了小說的基調(diào)，為下文的審判工作作鋪墊。
B.在審判過程中，庭長注意到縣醫(yī)師與眾不同的穿著，副檢察官發(fā)現(xiàn)偵訊工作中的疏漏，體現(xiàn)了他們二人對待案件的認(rèn)真和細(xì)心。
C.文章借證人之口，交代被告和其他農(nóng)民一樣，跟“老太婆”相處得“不錯”，只有喝多了酒才動手打她，此處起到反諷的效果。
D.本文敘述語言克制，沒有憤怒，沒有嚴(yán)厲的批判，敘述的是平常的情形和普通的事件，但正是這些日常工作突出了事件的戲劇性。
（3）文中兩次出現(xiàn)“押解兵”，請結(jié)合全文簡要分析這一人物的作用。
（4）法國大作家巴爾扎克說：“小說是謊言，但是是莊嚴(yán)的謊言?！闭埥Y(jié)合文本，談?wù)勀銓Α爸e言”與“莊嚴(yán)”的理解。
【考點(diǎn)】小說．
【答案】C；B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：58引用：4難度：0.1
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
清水洗塵
聶鑫森 這是1966年深秋的一個夜晚，古城湘潭平政街“洗塵池”澡堂壁上的掛鐘，洪亮地敲了九下。
按規(guī)定，澡堂營業(yè)到晚上八點(diǎn)就下班了，顧客早已走盡。工作人員也陸續(xù)回家了，只剩下浴池班班長于長生和小徒弟張慶在打掃衛(wèi)生。幾個大池子里的水都已放干，池底、池沿也都擦拭干凈。原本浴池的頂端有幾個雅間，現(xiàn)在緊緊地關(guān)著，里面放著木浴盆、小床、茶幾，浴盆上安著冷、熱水龍頭。舍得花錢的顧客可以自己調(diào)節(jié)水溫，可以洗過澡后舒服地躺到小床上，可以請人推拿按摩，可以喝一壺泡好的茶。但這個項(xiàng)目在幾天前已經(jīng)取消了，上級說，只有剝削階級才有這些臭講究!
于長生望著那些雅間，惆悵地嘆了口氣。
“張慶，關(guān)門吧，我們爺倆也該歇口氣、喝口茶了，今晚輪到我們值班哩。”
張慶說：“好咧--師傅?！?br /> 兩個人剛走進(jìn)店堂，從外面急匆匆走進(jìn)一個人來。四十歲出頭，臉黃而瘦，額頭上還有血跡，目光散亂，步履踉踉蹌蹌，身上的衣服很破舊，特別是膝蓋那個地方磨損得很厲害。
張慶吆喝一聲：“喂，下班了，明日再來!”
那人驚悚地收住腳步，小聲說：“我……好多日子沒洗澡了，是否可以……”
于長生幾步走上前，把來人上下打量一番，然后說：“您啦，請!”
張慶覺得很意外，不是下班了嗎？
于長生對著張慶一揚(yáng)手，吼道：“關(guān)門!”
張慶忙答應(yīng)：“是，師傅?！?br />“開雅間，把鍋爐燒起來，讓客人好好洗個澡!”
來人說：“師傅，我……沒帶這么多錢?！?br /> 于長生說：“放心，還是五角!請您先去雅間稍等一會，我去沏壺茶來?！?br /> 張慶關(guān)好門，又去打開一個雅間，再一溜煙去了鍋爐房，不久便聽見鼓風(fēng)機(jī)吼叫的聲音。
又過了一陣，于長生端著一壺?zé)岵韬鸵粋€有蓋的茶杯，走進(jìn)了雅間，并順手帶關(guān)了門。
來人慌忙站起來，說：“師傅，叫我如何感謝您!”
“坐!快坐!我認(rèn)識您，您是成龍中學(xué)的校長齊子耘先生，我的二兒子就在貴校讀高中。我曾在家長大會上見過您。我叫于長生，活到五十歲倒真的糊涂了，有文化的人忽然都有罪了，怪事!”
齊子耘沒有答話，眼睛里閃出了淚光。
“我二兒子昨天回家時，說是參加了什么批斗會，被我用木棍子狠揍了一頓，打得他鬼哭狼嚎，保證再不去胡來了?！?br /> 齊子耘小聲說：“也不能怪他們。他們太年輕……”
聊了一陣，張慶在雅間外高喊一聲：“火旺--水熱咧--”
于長生忙站起來，走到浴盆前，先打水龍頭放水，他不停地用手去試水的溫度。這時節(jié)洗澡，水要熱，但不要燙。
于長生關(guān)了水龍頭，說：“齊先生，您先泡澡。半個小時后，我來給您推拿按摩。”
“不，不。我不配，也別連累了您?！?br />“我不過是個工人，還能把我怎么樣？”
于長生走出雅間，順手把門帶攏了。
“張慶，過半小時，給我到隔壁的飲食店去買一碗餛飩來！”
張慶吃驚地望了望師傅，然后說道：“好咧?！?br /> 于長生到池子邊搬了條板凳來，靜悄悄地坐在雅間的門邊。
約摸半個小時，于長生聽聲音就知道齊子耘洗好了，洗好了，便立即推門走了進(jìn)去。燈光下，他看見齊子耘的身上、手臂上，有一些紅紅紫紫的傷痕，便慌忙走上前，說：“您請伏在床上。這個項(xiàng)目早就取消了，但我要為您顯一顯手段?！?br /> 齊子耘伏趴在床上，于長生彎腰立在旁邊，雙手握成空心拳，開始在他的脊背上，小心地繞開傷痕，緊敲輕捶。
“痛嗎？齊先生。”
“不……痛?！?br /> 拳頭忽然停住了。于長生說：“齊先生，有句話不知當(dāng)問不當(dāng)問？”
“您問吧。”
“如果我猜得不錯，您是從學(xué)校逃出來的？”
“是?！?br />“您受了許多罪，從您的目光里我看出您很絕望?！?br />“對。您說這日子怎么熬過去，罰跪、批斗、挨打、游街，沒完沒了的。”
“那么，我告訴您一句話，這個世界不可能總是這樣，而且什么人都可以沒有，獨(dú)不能沒有老師！您要咬緊牙挺住，為了許許多多的孩子，好好地活下去。‘天地君親師’，這個道理是鐵定的，假如連老師都不要了，這個世界也就完了！您說是不是？”
齊子耘的肩膀猛烈地抽搐起來，終于壓抑不住，傷心地伏在枕上慟哭起來。
“齊先生，像我，還有和我一樣的人，把孩子交給老師，心里感激得很啦?！?br /> 齊子耘掙扎著爬起來，揩干淚，說：“于師傅，我原本想好好洗個澡，就……現(xiàn)在，我要罵自己是個膽小鬼，是個不負(fù)責(zé)任的人！這個澡，把我洗明白了?！?br /> 于長生抓過一塊大浴巾，給齊子耘披上，然后，對著他畢恭畢敬地鞠了一個躬。
門外，張慶一聲高喊：“小肉餛飩--趁熱吃哩--”
……
第二天上午，“洗塵池”門外的大街上，傳來一陣一陣的鑼聲和驚天動地的口號聲。
于長生和張慶從澡堂里跑了出來。
張慶說：“師傅，走在前面的是昨夜來洗澡的那個人。”
于長生說：“那是齊先生，齊子耘校長！”
他看見齊子耘掛著大牌子，敲著一面鑼，從容地走著，臉色很是平靜。他的目光又掃視那些戴紅袖章的紅衛(wèi)兵，里面沒有他的二兒子！
于長生忽然響亮地喊道：“‘洗塵池’有客人喲，里面請--”
（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．小說以“洗塵池”的掛鐘“洪亮地敲了九下”開頭，不僅是為交代故事發(fā)生的時間地點(diǎn)，更是為了強(qiáng)調(diào)齊子耘白天不能出來洗澡的現(xiàn)實(shí)處境。
B．小說以于長生響亮的喊聲作結(jié)，余韻悠長，既暗示了“洗塵池”是動亂時代的一個清潔之所，又巧妙地傳遞了他對齊子耘的鼓勵和敬佩，頗具匠心。
C．小說善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感，齊子耘飽受折磨后的絕望心理，就是通過齊子耘“肩膀猛烈地抽搐”“伏在枕上慟哭”表現(xiàn)出來的。
D．小說語言簡潔，情感樸實(shí)，作者通過明暗線交織的寫法，生動地塑造了古城湘潭人物群像，展開了一幅特殊歷史時期人情世態(tài)的畫卷。
（2）小說在刻畫于長生這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。
（3）有人認(rèn)為，小說中的張慶是一個多余的形象，你同意這種觀點(diǎn)嗎？談?wù)勀愕木唧w理由。發(fā)布：2024/12/25 17:0:4組卷：14引用：2難度：0.9 -
2．閱讀下面的文字，完成各題。
孩子的眼淚
張斌 昨天，小兒于春生考了兩個一百分，他媽高興得忘乎所以?？蓻]料想今天就突然上演了一幕“悲劇”。
雙職工的早晨，本來就夠緊張的。你想啊，打掃衛(wèi)生、做飯、聽新聞、聽英語，光喊春生起床，就得五分鐘。費(fèi)了九牛二虎之力，總算把他折騰醒啦。他自己穿好了褲子，卻找不到上衣，里屋外屋，床上床下，全找了個遍，連影兒也不見。好，發(fā)動群眾幫他找，他哥哥姐姐正背英語單詞，也被勒令停止了。一個個噘著嘴，嘟嘟囔囔，埋怨之聲此起彼伏。春生哭起來了，坐在小椅上，穿著一只襪子，大拇腳趾從里面拱了出來。襪子是姐姐穿過的，褲子是哥哥穿過的，春生簡直就是“拾破爛的”。只有找不到的這件上衣是專門給他買的，綠斜紋、帶拉鎖的夾克，穿在身上，神氣透了，剛洗過一水，還新著呢！丟哪件不好，偏偏丟這件?？薨?，哭也沒用。
審訊開始了。一邊吃飯一邊審。除了春生，嘴都不閑，以他媽媽為首，哥哥姐姐當(dāng)陪審員。說！是不是丟在學(xué)校了？是不是跟同學(xué)們瘋，瘋熱了，把衣服一脫、一團(tuán)、一扔，就不管了？對啦，放學(xué)是穿著那件綠夾克回來的……下午是穿著?；晟廊ド蠈W(xué)的……那么，想想是不是丟在樓下了？對啦，放學(xué)回來書包一丟就往外跑，跟幾個泥猴兒似的小子拌四角【注】?？偢阏f不許玩那玩藝兒！一捧把土掀起來，那土里什么細(xì)菌都有，全吸到鼻子里去，全吸到肺里去，吸進(jìn)去生蟲子，會把肺咬成大窟窿。你總是不聽，臭小子！你好好想想，是不是摔四角摔熱了，把衣服一脫、一團(tuán)、一扔就不管啦？早就說，不能給你買新衣服，你穿破爛就對了。你什么沒丟過？小刀、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、文具盒，你咋不把你自己丟了？省得我們成天操心！哭，你就會哭！你倒想想，到底丟在什么地方啦？……什么？脫在家里了？在你哥哥床上？瞎說，你去找找看！算啦，你對老師說，讓老師問問同學(xué)，看誰撿到?jīng)]有……
春生連飯也沒吃，用手背抹著眼淚上學(xué)去了。我在孩子的書包里塞了兩個雞蛋，當(dāng)然是他媽媽授意的，教育歸教育，疼還是疼。
中午，孩子們放學(xué)回家了，春生走在最后，低著頭，磨磨蹭蹭不敢進(jìn)屋，一看到這種情形就知道衣服沒找到。不等大人問，孩子的眼淚先淌下來了。
他媽從廚房里出來，一見春生這個樣兒，就皺起了眉頭。慣于看著大人眼色行事的姐姐，也立即板起面孔，先發(fā)制人地大聲說：“就知道沒找著，看你往后還瘋不瘋！像你這樣的，啥也不能給你買！”
春生“哇”地一聲哭了起來，本來就有氣的媽媽，把碗使勁往飯桌上一頓，厲聲喝道：“哭啥？你自己丟了東西還有臉哭？我一看你這個沒出息樣兒就來氣……”
這時，大兒子從里屋笑嘻嘻走出來，偷偷拽了我一下，我隨他進(jìn)了里屋，他往床上一指，但見春生的綠夾克好好地放在那里。
“咋回事？”我又喜又奇地問。
“在衣柜里，不知是誰放進(jìn)去的?！?br /> 我把衣服拿起來，讓大兒子偷偷把媽媽喊進(jìn)屋來。她來時仍然一臉烏云，見了春生的綠夾克，先是一怔，一問明白，就拍了一下額頭說：“哎呀，該死，是我昨晚收拾屋子時，隨手塞到衣柜里的……”她笑了起來，流出了眼淚！
“瞧瞧，把老三冤枉了半天……”她有點(diǎn)難為情。
“你制造這類‘冤案’不止一次了?！蔽倚χu她。
“那怎么辦呢？你去勸勸他，就說衣服找到了，讓他好好吃飯?！?br /> 我把衣服拿到外屋，告訴春生衣服找到了，是媽媽找到的。春生馬上破涕為笑，也沒問是從什么地方找到的，洗洗臉，就高高興興吃起飯來。
他媽媽朝我做個鬼臉，故意板著面孔說：“記住，春生，以后可不許把衣服脫下來隨便亂扔??！”
這樣處理的確不公平，但大人有大人的邏輯：對孩子們必須維護(hù)大人的尊嚴(yán)，而不必去考慮孩子的尊嚴(yán)。
生活里有許多事，常常是這樣。
（有刪改）
【注】四角：用紙折疊成的方方正正的兒童游戲玩具。
（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.小說講述了春生上衣失而復(fù)得的故事。對這種極為平常、極其普通的事，作者見微知著，在挖掘主題方面有獨(dú)到之處。
B.小說通過找衣的沖突、審訊的場面、早飯和中飯的兩個鏡頭，把全家“教育”春生的場面淋漓盡致地描寫出來。
C.小說語言簡練，具有濃厚的生活氣息。如第③段審訊的場面，以對話替代了直敘的形式，省去了許多筆墨，而且連珠炮式的追問，更顯氣氛緊張。
D.小說以“孩子的眼淚”為題意蘊(yùn)豐富，作者向社會、向家庭發(fā)出呼吁：多給孩子心靈自由，不使扭曲；愛護(hù)孩子的自尊心，不去踐踏。
（2）小說成功地塑造了“媽媽”這個角色，請結(jié)合小說情節(jié)簡要分析“媽媽”這個人物形象。
（3）簡要分析小說結(jié)尾橫線句子的含義。發(fā)布：2024/12/22 1:0:4組卷：4引用：1難度：0.6 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
兄弟
徐則臣
尋找孿生兄弟的少年從兩軍對壘的中間地帶走過，在殺聲震天之前，對兩隊(duì)人馬各看了一眼。月光正好。我躲在人群里，看見他轉(zhuǎn)向我們時，夢幻般地笑了一下。
一個星期以前，他從南方來到北京，背著雙肩包，走走停停，最終落腳到我們隔壁的院子。他到北京來找另一個自己。他從口袋摸出一張揉皺了的五寸照片，一個白白胖胖的男孩咧著嘴傻笑，可能一歲都不到，頂著一頭稀疏柔軟的黃毛?！按魃酱?，”他說。然后從另一個口袋又摸出一張照片，十歲左右，穿著一身花格子小西裝，雙手掐腰繼續(xù)傻笑。他說，“我?！贝魃酱ú[起了眼，目光幽幽地放出去，像一只翅膀無限延長的烏鴉飛過城市的上空。
一歲不到，他不好好吃飯，爺爺奶奶指著一張精美相框里的照片說：
“認(rèn)識嗎？”
戴山川指指自己。
爺爺奶奶搖搖頭，“不是這里的你，是在北京的你?！?br /> 他不好好睡覺，爸爸媽媽也指那張照片給他看，“再不睡，咱們換了那個戴山川回來吧?！?br /> 戴山川趕緊閉上眼。
后來，他終于明白鏡框里的小孩不過是個借口，那個戴山川一直停留在不到一歲的模樣。但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開他了。
戴山川成了戴山川的朋友。他是最好的朋友，也是唯一的朋友。
他說，“你沒想過，這世界上還有另一個自己？”
“我沒有。”
“如果有呢？”他很認(rèn)真地提醒我，
“再想想?！?br /> 沒有如果，我對他擺擺手。
“如果有呢？”他提醒鴨蛋，“再想想?！?br /> 鴨蛋歪著頭想?！坝?！”他開心地拍著巴掌，“我媽媽說，我要再哭，她就把所有好吃的都給我弟弟?！?br />“你媽媽說過你弟弟在哪兒嗎？”
“沒有，我媽媽就說，長得跟我差不多。”
他把鴨蛋從小板凳上拉起來，“走，我?guī)闳タ纯茨愕艿荛L什么樣?！?br /> 我站在屋頂上，看見戴山川牽著鴨蛋的小手出了隔壁的院子。
鴨蛋四歲，河南人老喬的兒子。老喬一家租住的是院子里單蓋的一間屋，戴山川和幾個賣盜版碟的擠在正房里。老喬帶老婆一早推著車子出門了。鴨蛋留在家里跟一幫閑人玩。現(xiàn)在，戴山川把鴨蛋帶出了院子。
我在屋頂?shù)奶柕紫麓蛄藗€瞌睡，戴山川和鴨蛋回來了。鴨蛋舉著一張大照片對我喊：
“你看，我弟弟！”
什么弟弟，就是鴨蛋自己。這個戴山川，帶鴨蛋去了趟照相館，就給他撿來個弟弟。攝影師給鴨蛋換了身時髦的小衣服，還有件掛著懷表的小馬甲，鴨蛋裝成弟弟，兩只手有模有樣地插在褲兜里。
我走到屋頂邊緣：“你這不是禍害鴨蛋嗎？”
“怎么是禍害？”戴山川說，“鴨蛋多孤單，咱得給他找個伴兒?！?br /> 聽得我倒是心頭一熱。我就問鴨蛋：
“鴨蛋，你弟弟叫什么名字？”
“雞蛋！”鴨蛋自豪地說，“我叫鴨蛋，我弟弟叫雞蛋！”
必須說，雞蛋對鴨蛋起到了效果。老喬說，雞蛋太好使了，只要一指貼在墻上的雞蛋，鴨蛋立馬聽話，該吃時吃，該喝時喝，該睡覺時睡覺。一個人待著也不吵不鬧，臉對臉跟雞蛋說話，弟弟長弟弟短，那個親熱勁兒！
出大事了。兩幫閑人無事生非，從小打小鬧到兩軍對壘，沒想到真會出了人命。執(zhí)法隊(duì)先是半夜三更突擊檢查暫住證，無證游民一律遣返；接著清查周邊違章建筑，一律拆除。
那兩天不斷有人過來告別。到了后天，推土機(jī)轟隆隆開到西郊，直接開到老喬租住的簡易房下。
老喬老婆說，還有幾樣?xùn)|西，再給五分鐘。隊(duì)長豎起右手食指和中指：兩分鐘。然后盯著手表看。
老喬兩口子穿著拖鞋往房間跑，出來時候拖拖拉拉抱了一堆，抓到手的全往外扔。隊(duì)長彎下食指和中指。推土機(jī)司機(jī)加了一下油門。鴨蛋突然大叫：
“雞蛋！雞蛋！我要雞蛋！我要弟弟！”
他說的是貼在床頭的照片。我想沖進(jìn)去，但推土機(jī)怒吼了，我趕緊收住腳。一個人沖進(jìn)房間，是戴山川。司機(jī)聽清楚我們大喊“有人”時，踩剎車已經(jīng)來不及了。我們看見簡易房在左右晃動幾秒之后，轟隆隆倒塌了。
除了鴨蛋還在哭叫他的弟弟雞蛋，所有人都呆若木雞。
那一段時間的確很長，相當(dāng)之長。塵煙拔地而起。一間簡陋的房子，連廢墟都單薄。司機(jī)嚇得推土機(jī)也熄了火。院子里只剩下鴨蛋的哭喊和風(fēng)聲。我確信時間是有聲音的，我?guī)缀跄軌蚵犚姇r間正以秒針的速度咔嚓咔嚓在走。廢墟寂靜。然后，寂靜的廢墟突然發(fā)出了一點(diǎn)聲響。塵煙稀薄，我們都看見碎磚頭嘩啦又響一聲，一只手從磚頭縫里一點(diǎn)點(diǎn)拱出來，一張皺巴巴的照片出現(xiàn)在廢墟上。鴨蛋掙脫母親，邊跑邊喊：“弟弟！”
（有刪節(jié)）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.小說開篇用夢幻一般的筆調(diào)描繪出亦實(shí)亦虛的畫面，既渲染了奇詭的環(huán)境氛圍，又與后文“對壘”情節(jié)相互照應(yīng)。
B.老喬兩口子冒著生命危險搶救物品，卻唯獨(dú)忘記鴨蛋貼在床頭的珍貴照片，折射出人們對情感需求的普遍漠視。
C.小說最后“放”戴山川一條生路，于創(chuàng)作意圖而言體現(xiàn)出溫暖與祝福，于藝術(shù)構(gòu)思而言終是稍覺突兀的一處曲筆。
D.小說以人物對話為主要表現(xiàn)形式，既精簡了敘述筆墨，更富有藝術(shù)張力，又有利于展現(xiàn)人物心理，凸顯人物性格。
（2）簡要分析小說中“我”的形象。
（3）“尋找兄弟”是小說的隱喻性主題，請結(jié)合全文探究其深厚的意蘊(yùn)。發(fā)布：2024/12/23 4:30:3組卷：8引用：1難度：0.4
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