各國(guó)的官員選拔與管理方式呈現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、借鑒的特點(diǎn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 西周春秋時(shí)期的世卿世祿制，其最重要的依據(jù)就是血緣；兩漢時(shí)期的察舉制度，是一種由地方行政長(zhǎng)官向朝廷推薦人才的制度，察舉實(shí)行之初，往往還能舉出眾望所歸的人才，但到了東漢后期，政治腐敗現(xiàn)象在選官上的表現(xiàn)就是，所舉之人多是豪門權(quán)貴子弟；魏晉南北朝的九品中正制，主要是根據(jù)家世、道德和才能來(lái)評(píng)議人才，并作出相應(yīng)品定，在品評(píng)的過(guò)程中，往往輕才德而重家世，以至于形成了“上品無(wú)寒門，下品無(wú)勢(shì)族”的局面。顯然與以上幾種選官制度相比，科舉制度毫無(wú)疑問(wèn)是有很大優(yōu)勢(shì)的，首先，它極大地?cái)U(kuò)大了官員的選擇面；其次，科舉制給了渴望入任者以很大的，主動(dòng)性，而不像察舉制和九品中正制那樣，只能被動(dòng)地被地方官員去察舉推薦，使得很多真正有才能但是卻不怎么高調(diào)的人最終被疏忽了?？偟膩?lái)說(shuō)，……科舉取士確是封建時(shí)代所可能采取的最公平的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，是最大程度吸引知識(shí)分子，尤其是社會(huì)中下層人士加入國(guó)家政治行列的最優(yōu)制度。
——羅干《淺析中國(guó)古代科舉制度》（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)古代選官制度的發(fā)展趨勢(shì)；分析科舉制度實(shí)行的積極意義。
材料二 1854年，在財(cái)政大臣格萊斯頓的要求下，財(cái)政部的官員擬就了《關(guān)于建立常任文官制度的報(bào)告》，提出了英國(guó)現(xiàn)代文官制度的基本原則：文官的遴選實(shí)行公開(kāi)考試制度；文官不能有政治偏向，不能有黨派色彩；文官的晉升依據(jù)工作實(shí)績(jī)，而非資歷，高級(jí)文官?gòu)奈墓賰?nèi)部提拔產(chǎn)生，停止從外部任命的做法；文官的工作和服務(wù)實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和做法；文官按工作性質(zhì)分為智能類和體力類（即白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)）。1855年，文官委員會(huì)成立，開(kāi)始招募文官考試，這表明文官改革正式啟動(dòng)。1870年，文官委員會(huì)指示在獲得本部大臣同意的部（內(nèi)政部和外交部除外）實(shí)施面向社會(huì)的文官招考。
——摘編自潘興明《英國(guó)文官制度及其改革》（2）依據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，概括英國(guó)現(xiàn)代文官制度實(shí)行的原因和特點(diǎn)。

【考點(diǎn)】科舉制；西方文官制度的建立及特點(diǎn)．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容