題目：別了，親愛的老師
要求：注意抓住人物神情、外貌、語言對話、心理活動、人物行為等描寫。

別了，親愛的老師 六年，稍縱即逝。在這六年中，是您，老師，在這短暫的六年中，把我們從天真幼稚的孩子，教育成了一個個懂事的少年。一想到我們即將分別，以前相處的畫面在我的腦海中閃過……
剛入校園，是您，把我們帶入小學，帶入我們的這個大家庭。那時您總是帶著笑臉來上課，用有意思的語言來上課……
三四年級，是您，教我們?nèi)绾巫鋈?，告訴我們做人的大道理。那時您總是和藹可親說道理，用教導性的語言來說話……
五六年級，是您，讓我們獲得的很多知識，與一些生活是必須知道的方法，那是，你總是特別耐心的告訴我們方法……
小學六年，是您，夜以繼日幫我們批改作業(yè)，改試卷，備課，那是，我想的到，您一定是特別認真的幫我們做這些事……
今天一想到要分別，想到不能看見您親切的臉龐，想到六年師生即將分別，即使心中有千番不舍，可是天下沒有不散的筵席，別了，親愛的老師，六年的恩情我一定會記住。

別了，親愛的老師 六年，稍縱即逝。在這六年中，是您，老師，在這短暫的六年中，把我們從天真幼稚的孩子，教育成了一個個懂事的少年。一想到我們即將分別，以前相處的畫面在我的腦海中閃過……
剛入校園，是您，把我們帶入小學，帶入我們的這個大家庭。那時您總是帶著笑臉來上課，用有意思的語言來上課……
三四年級，是您，教我們?nèi)绾巫鋈?，告訴我們做人的大道理。那時您總是和藹可親說道理，用教導性的語言來說話……
五六年級，是您，讓我們獲得的很多知識，與一些生活是必須知道的方法，那是，你總是特別耐心的告訴我們方法……
小學六年，是您，夜以繼日幫我們批改作業(yè)，改試卷，備課，那是，我想的到，您一定是特別認真的幫我們做這些事……
今天一想到要分別，想到不能看見您親切的臉龐，想到六年師生即將分別，即使心中有千番不舍，可是天下沒有不散的筵席，別了，親愛的老師，六年的恩情我一定會記住。