浙江省的“健康碼”管理信息系統(tǒng)以真實數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),連通重點人員動態(tài)管控清單等相關(guān)數(shù)據(jù)庫,根據(jù)群眾申報信息與后臺數(shù)據(jù)的校驗比對結(jié)果發(fā)放“健康碼”。小明使用python編寫程序,模擬健康碼的發(fā)放。與核算檢測陽性人員密接者為紅碼,次密接者為黃碼,其他為綠碼。如圖2所示,文件“mj.jye.ai“中存儲了一段時間中相互之間有密接的學(xué)生id(即id為1和5的學(xué)生有密接,5和4有密接,2和1有密接......。如圖3所示,文件“id.jye.ai”中存儲了不同id對應(yīng)的學(xué)生姓名(即id為1的學(xué)生是“若依”)。如果既為密接者,同時又是次密接者,則判斷為密接者。如,輸入核酸檢測陽性學(xué)生id為1,輸入健康碼待發(fā)放學(xué)生id為2,程序自動輸出該學(xué)生健康碼為紅碼,如圖1所示。
(1)若id為2的學(xué)生核酸檢測陽性,那么姓名為“高寒”的學(xué)生健康碼為 黃碼黃碼。
(2)實現(xiàn)上述功能的程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。
【考點】面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言.
【答案】黃碼
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:3難度:0.9
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1.報名抽簽。小明編寫了報名抽簽的VB程序。程序運行時,從數(shù)據(jù)庫中讀取全體學(xué)生的學(xué)號和姓名數(shù)據(jù);報名時,在文本框Text1中輸入報名學(xué)生的學(xué)號,按下回車鍵后進行查詢,若是未報名的,將該報名人的信息顯示在列表框List1中;報名完成后,在文本框Text2中輸入抽簽人數(shù),單擊“抽簽”按鈕Command1,在列表框List2中顯示隨機抽簽結(jié)果,程序運行界面如圖所示。請回答下列問題:
(1)以下代碼中語句“List2.AddItem xm2(ch)”中的AddItem是
(2)請在橫線處填入合適的代碼。發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
2.近似公式求自然對數(shù)的底e的值,直到最后一項的值小于10-5為止。e≈1+
,小李為此編寫了如下VB程序段:11!+12!+13!+14!+?+1n!
方框中的代碼由以下三部分組成:
①i=i+1 ②jc=jc*I ③e=e+1/jc
下列選項中代碼順序正確的是( ?。?/h2>發(fā)布:2025/1/2 11:0:1組卷:3引用:2難度:0.4 -
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