閱讀材料，回答問題
材料一：進入中學(xué)后，黃小旭與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開了，心理不免有些失落。黃小旭性格內(nèi)向，面對新同學(xué)、新老師，他不敢和他們主動打招呼。每當(dāng)看到同學(xué)們在一起有說有笑的時候，他就感到特別孤獨。
材料二：劉剛性格活潑，熱情開朗。他主動與老師、同學(xué)交流，愛和大家一起交流、探討問題，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，還積極參加了學(xué)校組織的“一幫一、手拉手”活動。劉剛很快得到了老師和同學(xué)們的喜愛。劉剛感覺新的生活豐富多彩，開心極了。
（1）材料一中的黃小旭遇到了什么難題？
（2）結(jié)合材料二，說說我們?yōu)槭裁葱枰颜x？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.4
相似題
-
1．價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇，請予以判斷，在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由）
（1）中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷：。
理由：。
（2）進入中學(xué)時代，我們有機會重新塑造一個新的自我。
判斷：。
理由：。
（3）夢想如果不能實現(xiàn)，就失去了它的價值。
判斷：。
理由：。
（4）實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
判斷：。
理由：。發(fā)布：2024/11/24 8:0:2組卷：5引用：2難度：0.8 -
2．“去適應(yīng)環(huán)境，別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?！边M入初中后，我們面對一個新的天地。對此，身為七年級學(xué)生的我們要（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．某設(shè)計師在接受采訪時說道：“對于我來說，中學(xué)既是我的青春，也影響了我的一生?！彼赃@樣說，是因為中學(xué)時代（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/20 18:30:4組卷：5引用：3難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~