閱讀課文選段，完成相關(guān)練習(xí)。
賣木雕的少年（節(jié)選）
    我們住的賓館就在瀑布（附近 周圍）．晚飯后，我們到賓館外的小樹林里一邊散步，一邊聊天。瀑布的響聲清晰可辨。暮色中，我忽然發(fā)現(xiàn)在一堆隆起的巖石上，坐著一位少年，晚風(fēng)吹拂著他的衣襟。他聽到談話聲，來(lái)到我們面前，原來(lái)是白天賣木雕的那個(gè)少年?？礃幼?，他是專門在這里（迎接 等候）我的。
      “這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)?！鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里。?。≡瓉?lái)是一個(gè)木雕小象墩，和白天見到的一模一樣，卻只有拳頭大小。
      “太好了！”我高興地此文轉(zhuǎn)自斐。斐課件。園 FFKJ．Net喊起來(lái)，掏出錢包就要付錢。
      少年連連擺手，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō)：“不，不要錢。中國(guó)人是我們的朋友。”
      我們是朋友 我感動(dòng)極了 連聲說(shuō) 我們是朋友
      他笑了，露出了兩排潔白的牙齒。
（1）用“\”畫去文中括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)。
（2）給文中第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）“樣子”在字典中的解釋有：①物體的形狀；②形勢(shì)，情景。“看樣子，他是專門在這里……”這句話中的“樣子”選擇第

②

②

種意思（填相應(yīng)的序號(hào)）．“樣子”在這段話中具體表現(xiàn)為

他聽到談話聲，來(lái)到我們面前．

他聽到談話聲，來(lái)到我們面前．

。
（4）“這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)?！敝械摹斑@個(gè)”在文中指的是

一個(gè)木雕小象墩

一個(gè)木雕小象墩

，“我”很高興地喊起來(lái)是因?yàn)?!--BA-->

可以帶這個(gè)工藝品回國(guó)

可以帶這個(gè)工藝品回國(guó)

。少年說(shuō)“不要錢”是因?yàn)?!--BA-->

覺得中國(guó)人是朋友

覺得中國(guó)人是朋友

，由此可以體會(huì)到中非人民之間

友誼很深厚

友誼很深厚

。
（ 5）你覺得文中這位少年是一個(gè)怎樣的人？試著寫一句話贊美他。