《朝花夕拾》是人在中年的魯迅回憶往事時(shí)所寫的一部散文集，作者通過描寫各種人物透視人性，希望閱讀了本書之后，同學(xué)們也能對人性的好壞有深層次的認(rèn)識(shí)，不要被表象所蒙蔽，下面人物的做法是對作者有害的是（　　）

A．長媽媽利用回家探親休假的時(shí)間，幫我買來了《山海經(jīng)》，讓我十分感動(dòng)。

B．衍太太在我父親臨終時(shí)叫我一直呼喚父親，做孝子；冬天我們想吃冰，她鼓勵(lì)支持我們。

C．藤野先生幫我這個(gè)中國學(xué)生修改講義，與我探討中國婦女裹腳的事情，臨別贈(zèng)照片給我。

D．三味書屋的壽鏡吾先生極方正、質(zhì)樸、博學(xué)，對我十分嚴(yán)格，逐漸增加寫字和對課的難度。

【考點(diǎn)】《朝花夕拾》．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/10 7:0:1組卷：138引用：4難度：0.7

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2．下面是對《朝花夕拾》主題的理解，請選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　?。?/h2>

A．表達(dá)對童年自由快樂生活的喜愛。

B．表達(dá)對兒童天性被束縛的無奈和厭煩。

C．揭露阿長、庸醫(yī)、衍太太等人在人性方面的丑陋。

D．批判封建社會(huì)不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”。

發(fā)布：2024/11/12 3:30:1組卷：254引用：8難度：0.6

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