用知識(shí)的浪花推動(dòng)思維的風(fēng)帆，用智慧的火星點(diǎn)燃思想的火焰。請(qǐng)你運(yùn)用道德與法治學(xué)科知識(shí)，參與以下探究實(shí)踐。
【面對(duì)青春困惑】青春總是伴隨對(duì)未知的不安，我們應(yīng)該正確面對(duì)。
情景一：最近，七年級(jí)女生小雅臉上長(zhǎng)期了不少痘痘，這讓她異?？鄲溃瑩?dān)心同學(xué)笑話(huà)她。照鏡子時(shí)，她總想著：怎樣才能去掉這些該死的痘痘呢？
情景二：進(jìn)入青春期后，小梅發(fā)現(xiàn)班上男同學(xué)小強(qiáng)不僅成績(jī)好，而且性格開(kāi)朗，很有幽默感。不知不覺(jué)中，小梅發(fā)現(xiàn)自己總希望引起他注意，因而上課經(jīng)常走神，特別是看到他與其他女同學(xué)交往，心里很難受。
（1）請(qǐng)你分別對(duì)上述兩個(gè)情景進(jìn)行勸說(shuō)。
【開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力】道德與法治老師在講到“男生和女生”時(shí)，描述了這樣一個(gè)場(chǎng)景：

畫(huà)外音：某工廠共有四個(gè)車(chē)間，其中第一、二車(chē)間為男員工，第三、四車(chē)間為女員工。公司主管采取了很多方法提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。然而，提高到一個(gè)臨界點(diǎn)，再提高就非常難。這時(shí)，有人出了一個(gè)主意，結(jié)果大大提高了生產(chǎn)效率。

（2）請(qǐng)你想想那神奇的“主意”是什么？為什么？