模擬法庭，正式開庭！某班積極響應學校“做中學”的課改要求，在講到法律有關內容時，組織學生開展了一次模擬法庭的活動。下面是他們準備“庭審”的一個案例：
陳某上高中時是一名品學兼優(yōu)的學生，但上大學后，迷上網絡賭博，并結識了一名社會上的不良人員，逐漸無心學習。為籌賭資，多次偷竊同學財物，后伙同該不良人員多次攔路搶劫，最終被警方抓獲。
（1）布置法庭時，根據(jù)現(xiàn)場需要，如圖“法庭一”的“？”處應擺放什么角色的臺簽？上述陳某的案件應該在其中的哪一個法庭審理？

（2）一位同學擬寫的有關陳某案件的判決書如下：
經本庭合議，依據(jù)《中華人民共和國？法》，判決如下：判處陳某行政拘留14天，罰金2萬元，并向受害人賠禮道歉……
①請你將上述判決書“？”處補充完整。
②該判決書中對于陳某的處罰是否合理？請說明理由。
（3）假如你是審理該案的法官，審判結束后，請你談談該案對青少年的警示。