閱讀短文,完成練習(xí)。
四季的風(fēng)??一年四季都有風(fēng)。
??春天,一陣陣風(fēng)吹過(guò),喚醒了萬(wàn)物,種子都悄悄地露出頭來(lái),探望那明亮的世界?;▋洪_(kāi)了,草兒綠了,田野里一片生機(jī)勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
??夏日,天氣非常悶熱,大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)。人們多么需要風(fēng)??!然而,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知道躲到哪里去了。就算有點(diǎn)風(fēng)也是熱烘烘的,吹不散炎熱。
??秋季,陣陣涼風(fēng)拂面,吹在人們身上涼颼颼的。黃色的樹(shù)葉你追我趕,從樹(shù)上飄落下來(lái),河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
??冬天,呼呼的寒風(fēng)刮起來(lái)了,卷起塵土,吹得人們睜不開(kāi)眼睛。行人縮著脖子,把手放在袖筒里,快步向前奔走,只盼早早回家。
??風(fēng)啊風(fēng),人們歡迎你,可有時(shí)又討厭你,怕你。我長(zhǎng)大了要叫你聽(tīng)人們的話,為人類(lèi)造福。你愿意嗎?
(1)短文圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)用“_____”畫(huà)出文中的一句話回答。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容,連線。
喚醒 | 莊稼 |
縮著 | 人類(lèi) |
收割 | 萬(wàn)物 |
造福 | 脖子 |
②
②
順序,寫(xiě)了不同的風(fēng):春天的風(fēng) ④
④
,夏天的風(fēng)熱烘烘,秋天的風(fēng) ①
①
,冬天的風(fēng) ③
③
。(選擇正確答案序號(hào)填空)①?zèng)鲲`颼
②季節(jié)
③寒風(fēng)習(xí)習(xí)
④暖洋洋
(4)文中說(shuō)秋天的風(fēng)是“金風(fēng)”,是因?yàn)?
④
④
①秋風(fēng)是指金黃色的風(fēng)。
②秋天的風(fēng)吹在身上涼涼的,很舒服。
③秋天的不經(jīng)常有風(fēng),風(fēng)很“金貴”。
④秋風(fēng)吹過(guò),葉子黃了,莊稼成熟了,代表著豐收。
(5)最后一個(gè)自然段理解恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是
②
②
①一年四季風(fēng)的風(fēng),都很受人們歡迎。
②四季的風(fēng)有不同的特點(diǎn),有時(shí)受人歡迎,有時(shí)令人害怕、討厭。
③作者想讓風(fēng)聽(tīng)人的話,這是不可能的。
④只有春天的風(fēng)可以造福人類(lèi)。
【答案】②;④;①;③;④;②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.1
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1.我愛(ài)秋天??①清晨,樹(shù)葉從枝頭隨風(fēng)輕輕落下,落在了路邊,像是在暗示秋天就要來(lái)了。秋天,來(lái)得這樣快。仿佛是一剎(chà)那間,大地變了顏色,大自然換上了美麗的外衣。
??②秋天是沉甸甸的。你看那橘子樹(shù)的枝頭上果實(shí)累累,一根小小的枝條上,掛滿了一個(gè)個(gè)橙色的橘子,樹(shù)枝被壓得低低的。再看那稻田里的谷穗,它們已經(jīng)不能像夏天時(shí)那樣挺直了腰,飽滿的顆粒讓谷穗低下了頭。還有那柿子樹(shù),一個(gè)個(gè)紅柿子像一串串小燈籠一樣垂下來(lái),仿佛等著人們?nèi)ゲ烧?。紫色的葡萄在?yáng)光下歌唱。黃色的梨子掛滿枝頭。田地和果園里,常常能聽(tīng)到人們的歡笑聲,那笑聲里也帶著沉甸甸的喜悅呢!
??③秋天是金燦燦的。金色的陽(yáng)光照耀大地,是那么明亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥田如同一片金色的海洋。還有那金黃的玉米地,一片連著一片,一直連到了農(nóng)民伯伯的心里。高粱呢?好像黃色還表達(dá)不了它內(nèi)心的激動(dòng),所以臉都漲得通紅……就連樹(shù)林里的樹(shù)葉變黃了,好像也是秋天的功勞。秋天如同魔術(shù)師一樣,用魔法把一片片綠葉變成黃葉??粗@些變化的顏色,我們的心情也從夏天的炎熱變成了秋天的涼爽。
??④秋天是香噴噴的。仔細(xì)聞一聞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中不時(shí)飄來(lái)新鮮果蔬(shū)的氣息。西紅柿的清香,黃瓜的幽(yōu)香,蘋(píng)果的甜香,柚子的醇(chún)香混合成了秋天特有的香味。這些香味隨風(fēng)飄啊飄,寫(xiě)成了一首首秋天的詩(shī)。
??⑤秋天是美麗和希望。這種美麗不是表面的,而是莊稼地里沉甸甸的收獲和枝頭掛滿的果實(shí)。
??⑥一片樹(shù)葉落下來(lái),輕輕撿起。這一片秋天的葉子,帶著沉甸甸的收獲,帶著金燦燦的顏色,帶著甜絲絲的香味,令人陶醉。
(1)文中劃線句子分別是第②③④段的中心句,它們分別從秋天的收獲、秋天的
(2)聯(lián)系上下文,對(duì)第①段中“一剎那”的理解最準(zhǔn)確的是
A.樹(shù)葉落得非常多
B.秋天來(lái)得那樣快
C.大地變的顏色多
D.秋天的外衣很美
(3)第2段中“它們已經(jīng)不能像夏天時(shí)那樣挺直了腰”的原因是
A.它們不喜歡秋天只喜歡夏天
B.它們?cè)谇锾鞎r(shí)老了,所以彎腰了
C.飽滿的顆粒把它們的頭壓低了
D.它們?cè)谙蛉藗儚澭硎靖兄x
(4)第4段中“你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中不時(shí)飄來(lái)新鮮果蔬的氣息”,這些氣息不包括
A.西紅柿的清香
B.黃瓜的幽香
C.蘋(píng)果的甜香
D.荷花的芳香
(5)根據(jù)短文內(nèi)容填一填。金燦燦的 沉甸甸的 甜絲絲的
A.一個(gè)個(gè)紅柿子像一串串小燈籠。
B.紫色的葡萄在陽(yáng)光下歌唱。
C.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥田如同一片金色的海洋。
D.秋天如同魔術(shù)師一樣。發(fā)布:2025/3/6 17:30:1組卷:10引用:1難度:0.3 -
2.課外閱讀。
松樹(shù)的風(fēng)格 我對(duì)松樹(shù)懷有敬佩之心不自今日始。自古以來(lái),多少人就歌頌過(guò)它,贊美過(guò)它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風(fēng)吹來(lái)的,還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷熱,隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!
我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹(shù)是用途極廣的木材,并且是很好的造紙?jiān)希凰蓸?shù)的葉子可以提制揮發(fā)油,松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹(shù)的根和枝又是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的路??傊痪湓?,為了人類(lèi),它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
(1)根據(jù)意思寫(xiě)出文中的成語(yǔ)。
①?zèng)]有任何憂慮。形容心情舒暢自然。
②身體粉碎(多指為了某種目的而喪生)。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①松樹(shù)的風(fēng)格是
②文章第2自然段講
(3)“我”對(duì)松樹(shù)懷有敬意的原因是什么?
(4)從哪些地方可以看出松樹(shù)的生命力極強(qiáng)?
(5)本文是一篇抒懷散文,它的特點(diǎn)之一是“借物喻人”。請(qǐng)用“_____”畫(huà)出文中借物喻人的句子,然后想一想:作者借松樹(shù)比喻什么?發(fā)布:2025/3/6 15:30:2組卷:9引用:1難度:0.7 -
3.金色花
??①偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上五彩繽紛,煞是艷美,激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來(lái),海棠、月季、文竹……開(kāi)始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝。我才意識(shí)到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事。
??②只有仙人掌活下來(lái)了。
??③不論陰暗雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽(yáng)光、空氣。
??④可這并未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美,也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對(duì)于它的存在,我卻不再關(guān)心。
??⑤許久后的黃昏,我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn),無(wú)意瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只是那綠色的掌面吧,竟皺皺巴巴,細(xì)紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑……我真不知道,它會(huì)怎瘋長(zhǎng)下去。
??⑥我的養(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天以后,竟發(fā)生了奇跡。
??⑦久雨后的清晨,推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),我定睛一看,什么,是花?
??⑧是的,是一朵花,金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般燦爛的光芒……
??⑨我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我想起過(guò)去曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋,深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。
??⑩可以想像,這仙人掌,它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng),有沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。
???它并非只是一朵寧?kù)o亮麗的花,它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。
???美,一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就能產(chǎn)生震撼人心的力量。
(1)解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。
閑情逸致:
肅然起敬:
(2)文章開(kāi)頭寫(xiě)海棠、月季、文竹的用意是
(3)文章第⑥自然段中“竟發(fā)生了奇跡”是指
A.仙人掌竟然還活著
B.仙人掌竟然添了許多新節(jié)
C.仙人掌竟然開(kāi)出來(lái)金色花
D.仙人掌竟然長(zhǎng)滿了皺紋
(4)為什么說(shuō)金色花具有“不甘泯滅的美“?請(qǐng)聯(lián)系上下文談一談。
(5)請(qǐng)從修辭的角度,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
??是的,是一朵花,金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣。敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般燦爛的光芒……發(fā)布:2025/3/6 15:30:2組卷:18引用:1難度:0.3
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