閱讀下面文言文，完成下面小題。
誡子書
諸葛亮
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，
悲守窮廬，將復(fù)何及！
（1）下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 BB
| A．誡子書（告誡、勸勉） | 夫君子之行（用于句首，表發(fā)端） |
| B．靜以修身（寧靜專一） | 非淡泊無以明志（明白，知道） |
| C．非寧靜無以致遠(yuǎn)（達(dá)到） | 非學(xué)無以廣才（增長(zhǎng)） |
| D．淫慢則不能勵(lì)精（懈怠） | 險(xiǎn)躁則不能治性（輕?。?/td> |
A
A
| A．非志無以成學(xué) | 匹夫不可奪志也 |
| B．年與時(shí)馳 | 學(xué)而時(shí)習(xí)之 |
| C．意與日去 | 目似瞑，意暇甚 |
| D．意與日去 | 相委而去 |
B
B
A．誡子書，常理解為作者諸葛亮寫給兒子，旨在勸誡、勸勉的信。文章雖不足百字，卻把修身治學(xué)的大道理談得透徹深刻，許多語句垂諸久遠(yuǎn)。
B．作者開篇即明確提出修身養(yǎng)德的要求，并指出修身養(yǎng)德的具體途徑是“靜”與“儉”。其核心是“儉”，因?yàn)楣?jié)儉方可清心寡欲，避免浪費(fèi)。
C．“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí)，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧靜，而有淡泊名利的意味。
D．諸葛亮主張以儉養(yǎng)德、以靜求學(xué)，以學(xué)廣才，這三者是互相聯(lián)系的，缺一不可的。志是成才的前提和基礎(chǔ)，志向的培養(yǎng)又必須砥礪品德。
【考點(diǎn)】內(nèi)容理解．
【答案】B；A；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：2難度：0.6
相似題
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1．閱讀下文，回答問題。
蔦，依樹蔓生，一名寄生，葉似蘆，其子赤黑色，味甘美。過者見，愛其蔥郁，若忘其在樹也。一日，工師入山伐樹蔦與俱盡雖有愛者不能為之計(jì)。因嘆蔦能自植，何不可永其天年！即不然，憑于山崖石壁，亦得以長(zhǎng)享雨澤。乃委身樹木，以致橫遭斧斤。然則天下亦何者可不慎所憑依耶？
（選自《寓林折枝》）（1）用三條“/”給文中畫線的句子斷句。
工師入山伐樹蔦與俱盡雖有愛者不能為之計(jì)
（2）作者認(rèn)為蔦之悲劇產(chǎn)生的原因有哪些？發(fā)布：2024/12/26 23:0:1組卷：9引用：2難度：0.6 -
2．“所欲有甚于生者”的“所欲”和“所惡有甚于死者”的“所惡”分別指哪些事情？
發(fā)布：2024/12/27 0:30:2組卷：23引用：5難度：0.7 -
3．閱讀下面兩篇短文，完成下列各題
【甲】曹劌論戰(zhàn)
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?br /> 公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。
既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?br />（選自《左傳》）【乙】曹瑋用兵
曹瑋知鎮(zhèn)戎軍日①，嘗出戰(zhàn)小捷，虜兵②引去?，|偵虜兵去已遠(yuǎn)，乃驅(qū)所掠牛羊輜重③，緩驅(qū)而還，頗失部伍④．其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無用，徒縻⑤軍。不若棄之，整眾而歸?！?br /> 瑋不答，使人候。虜兵去數(shù)十里聞瑋利牛羊而師不整遽還襲之?，|愈緩，行得地利處，乃止以待之。虜軍將至，迎使人謂之曰：“蕃軍遠(yuǎn)來必甚疲，我不欲乘人之怠，請(qǐng)休憩士馬，少選⑥決戰(zhàn)。”虜方苦疲甚，皆欣然，嚴(yán)軍歇良久?，|又使人諭之：“歇定可相馳矣。”于是各鼓軍而進(jìn)，一戰(zhàn)大破虜師，遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲，故為貪利以誘之。
比其復(fù)來，幾⑦行百里矣，若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人，若小憩，則足痹⑧不能立，人氣亦闌⑨．吾以此取之?！?br />（選自沈括《夢(mèng)溪筆談》）【注釋】①知：主管。鎮(zhèn)戎軍：地名，今寧夏固原，宋時(shí)邊地重鎮(zhèn)。日：……的時(shí)候。②虜兵：敵軍。③輜重：軍用器械、糧草、營帳等的統(tǒng)稱。④部伍：兵士的隊(duì)伍行列。⑤縻（mí）：束縛。⑥少選：一會(huì)兒。⑦幾：接近。⑧痹：麻痹。⑨闌：殘，盡。
（1）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（限加兩處）。
虜兵去數(shù)十里聞瑋利牛羊而師不整遽還襲之。
（2）下列句子中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是
（3）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。A．公將鼓之 不若棄之 B．可以一戰(zhàn) 故為貪利以誘之 C．乃入見 乃止以待之 D．戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 言于瑋曰
①小惠未徧
②神弗福也
③瑋偵虜兵去已遠(yuǎn)
④瑋又使人諭之
（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
（5）這兩篇短文中，曹劌和曹瑋都取得了戰(zhàn)斗的勝利。從文中他們的相關(guān)論述看，甲文中戰(zhàn)斗取得勝利的原因在政治上和軍事上各是什么？乙文中戰(zhàn)斗取得勝利的原因最關(guān)鍵的又是什么？發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：110引用：2難度：0.7
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