當(dāng)前位置：蘇科新版八年級上冊《6.18.1 綠色植物與生物圈的水循環(huán)（第1課時）》2023年同步練習(xí)卷> 試題詳情

某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動，用天竺葵做實驗材料，設(shè)計了圖一所示的A、B、C三個實驗裝置，圖二為天竺葵葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。實驗在夏天晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答。

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到圖一中有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，凝結(jié)成小水珠的水蒸氣是通過圖二中[
⑥
⑥
]
氣孔
氣孔
（填寫數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）散失出來的。
（2）凝結(jié)成小水珠的水蒸氣主要來自植物的
蒸騰
蒸騰
作用，若要探究葉是植物進行這一生理活動的主要器官，應(yīng)選取
AC
AC
（填圖一中裝置的字母）兩組實驗裝置進行對照。
（3）下午，同學(xué)們打開圖一裝置中塑料袋的袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細木條復(fù)燃，說明植物釋放的氣體為
氧氣
氧氣
，這些氣體來自植物的
光合
光合
作用，這一生理過程主要發(fā)生在葉片結(jié)構(gòu)中的[
②
②
]
葉肉
葉肉
。

【考點】探究植物的蒸騰作用；葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能．

【答案】⑥；氣孔；蒸騰；AC；氧氣；光合；②；葉肉

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/16 8:0:9組卷：17引用：5難度：0.5

相似題

1．學(xué)習(xí)了植物的蒸騰作用后，李明同學(xué)設(shè)計了兩個實驗裝置（如圖），并把它們放在陽光下。請據(jù)圖回答問題：

（1）實驗（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過

進行的嗎？
（2）實驗（二）探究的問題是：蒸騰作用的強弱是否與

有關(guān)？
（3）預(yù)測實驗（二）結(jié)果：A、B、C三塑料袋中，[

]袋壁內(nèi)水珠最多。
（4）若一段時間后打開實驗（二）中A的塑料袋，迅速把一根將要熄滅的火柴伸進袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)火柴復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的

，這是植物進行

的結(jié)果。
（5）如果撕取實驗（二）中A內(nèi)一片葉的一小塊上、下表皮，制成臨時裝片進行觀察，氣孔較多的是

。
（6）蒸騰作用的強弱除了與上述因素有關(guān)，還受

（至少2條）等環(huán)境因素的影響。
發(fā)布：2024/10/25 5:0:2組卷：12引用：1難度：0.5
解析
2．某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天的一個晴朗的上午進行，D圖是葉片結(jié)構(gòu)圖（縱切）。請據(jù)圖分析回答：

（1）

是植物體進行蒸騰作用的主要器官，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實驗裝置組合是圖

。（填字母）
（2）圖D中，光合作用的主要部位是[

]

，屬于保護組織的是

。（填標(biāo)號）
（3）將圖A裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖D中葉片的[

]

散發(fā)出來的，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的[

]

。
（4）徒手制作葉臨時切片時，下面多余的一步是

。
A．在載玻片上滴清水 B．取材料 C．蓋蓋玻片 D．染色
發(fā)布：2024/11/2 8:0:1組卷：30引用：2難度：0.3
解析
3．下列成語中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的是（　　）
A．[虎]頭[蛇]尾 B．[蛛]絲[馬]跡 C．[雞][犬]不寧 D．[鷸][蚌]相爭
發(fā)布：2024/11/7 3:30:1組卷：25引用：9難度：0.7
解析

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3．下列成語中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的是（ ）

3．下列成語中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的是（　　）