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學完《醉翁亭記》以后,九年級(1)班擬組織“了解傳統(tǒng)文化”綜合實踐活動,下面任務由你完成。
(1)主持人在介紹古代建筑亭、臺、樓、閣時,給同學們出了一道題,請你填寫相應建筑的名稱。
      歐陽修宴飲
醉翁亭
醉翁亭
,笑談“山水之樂,得之心而寓之酒也”;陳子昂駐足
幽州臺
幽州臺
,慨嘆“前不見古人,后不見來者”;崔顥置身
黃鶴樓
黃鶴樓
,吟詠“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”;王勃憑欄滕王閣,激賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。
(2)在“名人展廳”,展示屏上有一道古代文化名人“名”與“字”的搭配題,請你將正確選項填入表格。
文化名人 李商隱 歐陽修 杜甫
名人的“字”  
A
A
 
C
C
 
B
B
A.義山
B.子美
C.永叔
(3)談到建筑名聯(lián)時,有同學搜集到了下面幾副對聯(lián),請給所示建筑選擇相應的對聯(lián)。
A.酒洌泉香招客飲;山光水色入樽來。
B.燈影幢幢,凄絕暗風吹雨夜;荻花瑟瑟,魂銷明月繞船時。
C.后樂,先憂,范希文庶幾知道;昔聞,今上,杜少陵始可言詩。
D.白云黃鶴,四顧蒼茫,有好詩,傳九百年前,樓閣重新誰更上;詩客神仙,一流人物,看東湖,在三千里外,海潮不到我能來。
①琵琶亭
B
B

②醉翁亭
A
A

③岳陽樓
C
C

④黃鶴樓
D
D
【答案】醉翁亭;幽州臺;黃鶴樓;A;C;B;B;A;C;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/25 7:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.      每至中秋,人們總會想起蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的千古名句。某班在今年中秋期間,組織了以“走近東坡”為主題的系列文化活動。請大家閱讀該班三個學習小組所分享的材料,完成問題。
    [材料一]
          蘇軾是我國古代著名的文學家、藝術(shù)家,在詩文、書畫等方面具有深厚的造詣。本次展覽共展出78套文物精品。A藏品的時代跨度大,類別涵蓋書畫、碑帖、器物……等。特展分為四個單元:第一單元“             ”通過蘇軾及其師友的作品,展現(xiàn)蘇軾的交游圈與他所處的時代;第二單元“             ”通過蘇軾的真跡和后世書法家所書寫的蘇軾詩文作品,展現(xiàn)蘇軾的文學造詣;第三單元“             ”展現(xiàn)他的書法藝術(shù)及其影響;第四單元“             ”展現(xiàn)他的生活情趣與人生態(tài)度。四個單元從不同角度展現(xiàn)蘇軾的精神世界,勾勒出一個生動而立體的蘇軾形象。
    [材料二]
          蘇軾的一生,起起伏伏,正是這種豐富的生活閱歷,才造就了中國歷史上一個偉大的文學家、偉大的詩人,而且他的書畫也很好。
          B被稱作“天下第三大行書”的《寒食帖》,通篇起伏跌宕,迅疾而穩(wěn)健,一氣呵成。蘇軾將心境情感的變化,寓于點畫線條的變化中,或正鋒,轉(zhuǎn)換多變,順手斷聯(lián),或大或小,或疏或密,有長有扁,參錯落,變化萬千,美不收。
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    [材料三]
          蘇軾年紀輕輕便取得了驚人的成就,自以為知識淵博,才智過人,他揚揚自得地取出筆墨紙硯,大筆一揮,寫下了一副對聯(lián),貼在門上。
          C一位老先生看到這副對聯(lián),心中暗想:這個蘇軾小小年紀,口氣倒不小。如此驕傲自滿,以后必然會闖出大禍來。老先生想了想,夾著一本書便來找蘇軾,他說:“我這有本書,里面有一些字的寫法很是古怪,想請你告訴我。”說著,老先生把書翻開。
          蘇軾順著老先生手指的地方看過去,一個字也不認識,他十分窘迫地站在一旁,想要看一看這是一本什么書??吹綍哪且豢蹋K軾愣了一下,連書名也是聞所未聞。
          蘇軾轉(zhuǎn)念一想,立即明白了老先生的用意。原來這是老先生在故意刁難他,借此機會希望他今后戒驕戒躁,蘇軾不好意思地說:“老先生,我明白了。我不應該驕傲自滿,今后我一定要做一個謙虛的人?!崩舷壬娞K軾明白了自己的用意,便笑著離開了。
          老先生走后,蘇軾又在那副對聯(lián)的上下聯(lián)前面各加了兩個字,便成了:
          [甲]             
          [乙]             
          這副對聯(lián)一直激勵著蘇軾。他不再像以前那樣驕傲自滿,而是變得謙虛好學,不斷向周圍有才學的人請教寫詩作賦的手法。D此外,他還孜孜不倦地苦讀詩書,終于成為北宋文學界和書畫界的佼佼者,位列“唐宋八大家”
    (1)下列字音字形全部正確的一項是
     

    A.美不收shēng 簽賞
    B.美不收shèng 鑒賞
    C.美不收shèng chā 簽賞
    D.美不收shēng chā 鑒賞
    (2)閱讀[材料一]填入空白處排列恰當?shù)囊豁検?
     

    ①我書意造本無法
    ②勝事傳說夸友朋
    ③蘇子作詩如見畫
    ④人間有味是清歡
    A.②③①④
    B.①②④③
    C.④①③②
    D.③④②①
    (3)下列句子中,標點符號使用有誤的一項是
     

    A.藏品的時代跨度大,類別涵蓋書畫、碑帖、器物……等。
    B.被稱作“天下第三大行書”的《寒食帖》,通篇起伏跌宕,迅疾而穩(wěn)健,一氣呵成。
    C.一位老先生看到這副對聯(lián),心中暗想:這個蘇軾小小年紀,口氣倒不小。
    D.此外,他還孜孜不倦地苦讀詩書,終于成為北宋文學界和書畫界的佼佼者,位列“唐宋八大家”。
    (4)下列修辭或詞語運用有誤的一項是
     

    A.誰來把我國書法文化發(fā)揚光大?我們新時代的中學生義不容辭。
    B.蘇軾交友廣泛,黃庭堅、秦觀、米芾等人都花團錦簇在他的周圍。
    C.每當想到蘇軾在詩詞、文賦、書法等方面的杰出成就,我的敬意就油然而生。
    D.展覽中的一幅幅書畫、一件件器物,展現(xiàn)了名士云集的宋代風貌。
    (5)結(jié)合語境,填入[甲][乙]處的對聯(lián),正確的一項是
     

    A.[甲]立志誦讀人間書 [乙]發(fā)奮識遍天下字
    B.[甲]立志讀盡人間書 [乙]發(fā)奮書寫天下字
    C.[甲]發(fā)奮書寫天下字 [乙]立志讀盡人間書
    D.[甲]發(fā)奮識遍天下字 [乙]立志讀盡人間書
    (6)蘇軾擅長行書,其書法作品行氣錯落,氣勢連貫,最有可能是蘇軾作品的一項是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/25 12:0:1組卷:28引用:1難度:0.5
  • 2.《盼》這篇課文,引起了同學們對美好童年的回憶。于是,班里開展了“尋找童年”的綜合性學習活動。
    (1)[唱童謠]很多人都是伴隨著朗朗上口的童謠長大的。你能寫出給你印象最深的童謠并念給同學們聽嗎?
    (2)[憶童詩]我國古代有不少描寫兒童的詩歌,請寫出其中的一首。
    (3)[說童話]童話是兒童成長的精神營養(yǎng),塑造了許多生動的人物形象,請向同學們介紹一個你最喜歡的人物形象。
    發(fā)布:2024/9/25 3:0:1組卷:8引用:2難度:0.7
  • 3.新秋初始,年豐時稔,北京文化活動“好戲”連連。學校小記者團開展“文化看北京”主題活動。請你參加活動,完成下列任務。
    【活動一:新聞眼關(guān)注北京文化論壇】
    ??小記者團準備編輯一份北京文化論壇的新聞簡報在“校園網(wǎng)”中發(fā)布,以下是小睿記者整理的內(nèi)容,希望你從書寫、用詞、標點等方面檢查和修改。
    ??9月14日至15日,以“傳承優(yōu)秀文化促進交流合作”為主題的2023北京文化論壇成功舉辦。600多位中外嘉賓跨越山海相聚北京,在精彩紛呈的主論壇和分論壇上,聆聽專家學者的真知見;在美輪美奐的首鋼滑雪大跳臺上,共赴融貫古今、交流中外的奇妙文化之旅;在鶴立雞群的北京文化地標中,感受北京文化建設的最新成果……在這個具有全國影響力的文化盛會上,會嘉賓以更廣闊的視野和更深入的理解來審視中國文化的傳承與創(chuàng)新。
    ??論壇期間,嘉賓分四路探訪北京?!斑@里就是京杭大運河的北起點?!敝钢鴮掗煹乃?,與運河打了一輩子交道的北京市北運河管理處高級工程師白文榮說。①“以前這也曾是條污染河,連蛤蟆跳水里都得憋口氣。”近年來,治污、植綠、清理違建,打出運河治理“組合拳”,②雨水、再生水、生態(tài)補水,展現(xiàn)運河煥彩新面貌?,F(xiàn)如今,這兒已成為了綠色生態(tài)帶。運河邊上,重檐疊角、雕梁畫棟的大光樓巍峨聳立,周身遍布精美磚雕的燃燈塔上2248枚銅鈴亮。探訪嘉賓由感嘆到:“真美呀,大運河!宛若一條時光軸,串聯(lián)起一處處歷史遺存和現(xiàn)代都市風光,形成一幅幅生生不息的運河風景畫!”
    (1)對文段中加點詞語的字音和字形作出判斷。你認為下列說法正確的一項是
     

    A.因為表達的是“卓越的見解”,所以“卓見”書寫正確。
    B.因為在句中“與”是表示參加的意思,所以應讀為“yù”。
    C.因為“锃”是形聲字,钅是形旁,呈是聲旁,所以應讀為“chéng”。
    D.因為表達的是“從內(nèi)心發(fā)出的最真切感受”,所以“由忠”書寫正確。
    (2)你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn),下列成語使用不恰當的一項是
     

    A.精彩紛呈
    B.美輪美奐
    C.鶴立雞群
    D.生生不息
    (3)有小記者對①②兩處使用的標點符號有疑問,你認為這兩處標點符號使用正確的一項是
     

    A.①, ②;
    B.①。 ②。
    C.①。 ②;
    D.①, ②。
    【活動二:采訪點攬勝天安門廣場】
    ??今年天安門的國慶花籃一亮相,就成了人們關(guān)注的焦點,也吸引了小記者們。他們在觀賞的同時采訪了總設計師藍海浪叔叔。下面是他們拍的照片和做的采訪記錄。
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    ??小記者:叔叔您好!從2011年開始,①天安門廣場中心花壇的巨型大花籃“祝福祖國”,成為了每年國慶期間廣場上的一幅絢麗的畫卷。_______?
    ??藍叔叔:今年的國慶大花籃除了選取擁有美好寓意的花卉之外,還首次裝上水稻、小麥、小米、黃米、大豆五種農(nóng)作物,體現(xiàn)了花團錦簇、五谷豐登之意,祝愿我們民族在同心共筑中國夢的偉大征途中開創(chuàng)更加美好的未來。
    ??小記者:萱草花也是首次出現(xiàn)在大花籃上吧?
    ??藍叔叔:對。早在康乃馨成為母愛的象征之前,我國就有一種母親之花,它就是萱草花。②“萱草生堂階,游子行天涯。”古時候當游子要遠行時,就會先在北堂種萱草,希望減輕母親對孩子的思念,忘卻煩憂。今年首次用萱草花來表達對祖國母親生日的祝福。
    ??小記者:大花籃體積這么龐大,它們是怎么做成的呢?
    ??藍叔叔:大花籃里面這些東西的配件,都是由專門的技術(shù)團隊制作的。③技術(shù)人員參照真實五谷原型設計建模,通過3D打印效果對比調(diào)整,使用特殊工藝技術(shù)放大加工……需要進行很多道工序。
    小記者:④一年又一年,您和您的同事設計的國慶花籃,就像一串串腳印,記錄著祖國發(fā)展的步伐……
    (4)你看了采訪記錄,發(fā)現(xiàn)記錄的同學少記了一個采訪問題。你根據(jù)小記者己獲的信息、采訪問題的設計要求,以及藍叔叔的回答,補出的提問是
     
    (20字以內(nèi))
    (5)對于采訪記錄中畫線句使用的修辭手法及作用理解,小記者們產(chǎn)生了不同的意見。你認為正確的一項是
     

    A.①句運用比喻的修辭手法,形象地寫出大花籃的美麗,為天安門廣場增添節(jié)日喜慶。
    B.②句運用擬人的修辭手法,賦予萱草花人的情感,表明自古就以此花表達母愛之意。
    C.③句運用排比的修辭手法,有層次地介紹了技術(shù)人員工作的投入,強調(diào)制作的不易。
    D.④句運用夸張的修辭手法,突出強調(diào)了設計師們所設計的大花籃之多,意義之重大。
    (6)大花籃上“祝福祖國”四個字引人注目,對這四個字的欣賞,你認為正確的一項是
     

    A.字體勻細,線條圓轉(zhuǎn)流暢,優(yōu)美而又古雅。
    B.字體扁平,筆畫一波三折,靈動而又飄逸。
    C.字體工整方正,線條橫平豎直,給人安穩(wěn)平和之感。
    D.字體古樸典雅,筆畫渾厚勁健,給人沉穩(wěn)大氣之感。
    【活動三:神來筆撰稿圓明園文物展】
    下面是小天記者參加活動后寫的消息,大家交流后,發(fā)現(xiàn)還存在一些問題需要解決。
    _______最美重逢拉開帷幕??10月13日,“最美的重逢——圓明園石柱回歸展暨2023北京公眾考古季開幕式”活動在北京圓明園舉行。展覽集中展示7件圓明園流失石柱文物,呈現(xiàn)了我國流失文物追索返還工作的最新成果。
    ??這7件石柱文物原圓明園建筑構(gòu)件?!炯住?bdo class="mathjye-underline">1860年遭英法聯(lián)軍劫掠后流失海外,后來挪威卑爾根科德博物館及西挪威藝術(shù)博物館收藏。近年來,在中央宣傳部、文化和旅游部、國家文物局指導下,政府、高校、機構(gòu)、社會力量通力合作,最終促成挪威收藏機構(gòu)向中方捐贈這批石柱文物。歷經(jīng)百年輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)周折,7根石柱終于回到祖國的懷抱,為圓明園文物保護利用和博物館展覽展示譜寫了新的篇章。【乙】此次文物回歸,同時也為新時代社會力量投入流失文物返還工作創(chuàng)立了新模式、新路徑。
    ??開幕式上,文化和旅游部、國家文物局向相關(guān)方面頒發(fā)捐贈證書,向北京市文物局頒發(fā)劃撥文件。展覽由文化和旅游部、國家文物局、北京市人民政府、北京大學共同主辦。2023北京公眾考古季也于當日啟動。
    (7)請你根據(jù)消息的內(nèi)容,把消息的標題補充完整。(8個字)
    (8)你發(fā)現(xiàn)消息中【甲】【乙】兩處畫線句子均存在問題,請你分別作出修改。
    發(fā)布:2024/9/24 11:0:8組卷:43引用:1難度:0.5
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