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【提出問題】空氣中氧氣的含量是多少?
【實驗與結(jié)論】
實驗一,按圖1所示裝置,燃燒過量紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

(1)實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是
紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱
紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
4P+5O2
點燃
2P2O5
4P+5O2
點燃
2P2O5
。
(2)紅磷熄滅后,冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是
紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)壓強小于大氣壓,導(dǎo)致燒杯內(nèi)的水被壓入集氣瓶
紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)壓強小于大氣壓,導(dǎo)致燒杯內(nèi)的水被壓入集氣瓶
。
(3)該實驗還證明氮氣具有的性質(zhì)是
不溶于水
不溶于水
、
不能燃燒、不支持燃燒
不能燃燒、不支持燃燒
。
(4)圖2是拉瓦錫測定氧氣含量實驗,選擇汞的原因
生成物是固體,且汞只和空氣中的氧氣反應(yīng)
生成物是固體,且汞只和空氣中的氧氣反應(yīng)
。
實驗二:為了讓實驗過程中氧氣含量變化可視,設(shè)計了圖3所示實驗,檢測到的數(shù)據(jù)如圖4。

(5)集氣瓶中紅磷熄滅的原因
隨著紅磷的燃燒,集氣瓶內(nèi)氧氣含量降低,導(dǎo)致氧化反應(yīng)放熱較少,當(dāng)溫度降低到紅磷著火點以下時,紅磷熄滅
隨著紅磷的燃燒,集氣瓶內(nèi)氧氣含量降低,導(dǎo)致氧化反應(yīng)放熱較少,當(dāng)溫度降低到紅磷著火點以下時,紅磷熄滅

(6)進(jìn)入集氣瓶中的水
(填“>”或“=”或“<”)原集氣瓶中氣體體積的
1
5
。
實驗三:把圖3中的傳感器換成壓強傳感器,再次實驗,測得數(shù)據(jù)如圖5。

(7)圖5中BC段氣壓變化的原因是
紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強增大,紅磷燃燒消耗氧氣導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強減小,前者對于壓強的影響大于后者,導(dǎo)致BC段壓強整體呈上升趨勢
紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強增大,紅磷燃燒消耗氧氣導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強減小,前者對于壓強的影響大于后者,導(dǎo)致BC段壓強整體呈上升趨勢
,導(dǎo)致DF段氣壓增大的原因是
水進(jìn)入集氣瓶
水進(jìn)入集氣瓶
。
(8)分析CD變化,用數(shù)據(jù)說明導(dǎo)致實驗失敗的具體原因
燃燒紅磷讓裝置內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)減小了約12%,而瓶內(nèi)壓強減小約20%,故彈簧夾未夾緊
燃燒紅磷讓裝置內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)減小了約12%,而瓶內(nèi)壓強減小約20%,故彈簧夾未夾緊
(寫一條)。
【反思與評價】
(9)用紅磷完成該實驗時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水很難達(dá)到原氣體體積的
1
5
,通過上面實驗探究,得出其根本原因是
紅磷燃燒不能消耗掉集氣瓶內(nèi)所有的氧氣
紅磷燃燒不能消耗掉集氣瓶內(nèi)所有的氧氣

【答案】紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱;4P+5O2
點燃
2P2O5;紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)壓強小于大氣壓,導(dǎo)致燒杯內(nèi)的水被壓入集氣瓶;不溶于水;不能燃燒、不支持燃燒;生成物是固體,且汞只和空氣中的氧氣反應(yīng);隨著紅磷的燃燒,集氣瓶內(nèi)氧氣含量降低,導(dǎo)致氧化反應(yīng)放熱較少,當(dāng)溫度降低到紅磷著火點以下時,紅磷熄滅;<;紅磷燃燒放熱導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強增大,紅磷燃燒消耗氧氣導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強減小,前者對于壓強的影響大于后者,導(dǎo)致BC段壓強整體呈上升趨勢;水進(jìn)入集氣瓶;燃燒紅磷讓裝置內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)減小了約12%,而瓶內(nèi)壓強減小約20%,故彈簧夾未夾緊;紅磷燃燒不能消耗掉集氣瓶內(nèi)所有的氧氣
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:359引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
    (1)圖中A儀器的名稱是
     
    。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾,水能進(jìn)入到集氣瓶中的原因是
     
    。
    (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
     
    %.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
    【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的?
    【做出猜想】
     
    。
    【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是
     
    。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2
    點燃
    C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是
     

    (3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識?(寫出一條即可)
    (4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?

    發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1073引用:3難度:0.7
  • 3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究。
    (1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     

    (2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié)果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
     
    。
    (3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實驗?zāi)芊癯晒??請說明理由。
     
    。
    (5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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