閱讀下面的短文,回答問題。
美麗的吻??幾年前,在美國西雅圖殘疾人運動會上,九名在身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑的起跑線上。
??槍聲一響,所有的人都跑了起來。確切地講,他們并不是在奔跑,可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭取勝利。突然,一個男孩子在跑道上跌倒了,他堅強地爬起來,卻再次跌倒,他又堅強地爬起來……連續(xù)好幾次,男孩子終于哭了。其他八個孩子聽到男孩子的哭聲,放慢速度停下來,然后轉(zhuǎn)身往回跑,無一例外。
??這時,一個患有“恐低綜合癥”的孩子慢慢地彎下腰,在那個男孩兒的臉上輕輕吻了一下說 這會讓你感覺好些的 說完 她伸出手去攙扶那個男孩兒 那個男孩兒破涕為笑。然后,九個孩子手挽著手走向終點。
??體育館的所有觀眾都站起來,掌聲和歡呼聲一浪高過一浪,一直持續(xù)了大概十分鐘。
??我們不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,只要心中有愛,就會在人生的跑道上贏得精彩。
(1)在第三自然段“空格”內(nèi)加上標點符號。
(2)小男孩摔倒以后,其他孩子是怎么做的?在文中找出來并寫在下列橫線上。
其他八個孩子聽到男孩子的哭聲,放慢速度停下來,然后轉(zhuǎn)身往回跑,無一例外。其他八個孩子聽到男孩子的哭聲,放慢速度停下來,然后轉(zhuǎn)身往回跑,無一例外。
(3)患有“恐低綜合征”的孩子對那個跌倒的孩子是怎么說的?怎么做的?把原文中的句子寫在橫線上。
這會讓你感覺好些的。她伸出手去攙扶那個男孩兒。這會讓你感覺好些的。她伸出手去攙扶那個男孩兒。
(4)當九個孩子手挽手走向終點時,那個在跑道上跌倒的孩子心里會怎么想?又會怎么做?請你預(yù)測故事的發(fā)展,寫在下面。
真對不起我的伙伴們,他們?yōu)榱税参课?,都放棄了爭第一的想法。他和伙伴們擁抱在一起,不停地說著“我真對不住你們,是我拖累了你們?!痹u委看到觀眾對孩子們報以熱烈的掌聲,看到孩子們團結(jié)友愛的精神,經(jīng)商議,決定讓九個孩子榮獲團體比賽第一名。真對不起我的伙伴們,他們?yōu)榱税参课?,都放棄了爭第一的想法。他和伙伴們擁抱在一起,不停地說著“我真對不住你們,是我拖累了你們。”評委看到觀眾對孩子們報以熱烈的掌聲,看到孩子們團結(jié)友愛的精神,經(jīng)商議,決定讓九個孩子榮獲團體比賽第一名。
【答案】其他八個孩子聽到男孩子的哭聲,放慢速度停下來,然后轉(zhuǎn)身往回跑,無一例外。;這會讓你感覺好些的。她伸出手去攙扶那個男孩兒。;真對不起我的伙伴們,他們?yōu)榱税参课遥挤艞壛藸幍谝坏南敕?。他和伙伴們擁抱在一起,不停地說著“我真對不住你們,是我拖累了你們。”評委看到觀眾對孩子們報以熱烈的掌聲,看到孩子們團結(jié)友愛的精神,經(jīng)商議,決定讓九個孩子榮獲團體比賽第一名。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:2難度:0.1
相似題
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1.打開心中的那把鎖 一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活,他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖,從而逃生,從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰(zhàn)性的目標:要在60分鐘之內(nèi),從任何鎖中①(A.掙脫 B.掙扎)出來,條件是讓他穿特制的衣服進去,并且不能有人在旁邊觀看。
英國一個小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn),有意考驗他。他們特別打制了一個②(A.堅固 B.結(jié)實)的鐵牢,配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖,請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。
胡汀尼接受了這個挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服,走進鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關(guān)了起來,大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具,開始工作。
30分鐘過去了,胡汀尼用耳朵緊貼著鎖,專注地工作著;45分鐘過去了,一個小時過去了,胡汀尼頭上開始冒汗。最后,兩個小時過去了,胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。他③(A.精疲力竭 B.竭盡全力)地將身體靠在門上坐下來,結(jié)果那門卻順勢而開。原來,牢門根本沒有上鎖,那把看似很厲害的鎖只是個樣子。
小鎮(zhèn)居民故弄玄虛,考驗了這位大師。門沒有上鎖,但胡汀尼心中的門卻上了鎖。
曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手,他一直苦練卻無法越過某一個高度。他失望地對教練說:“我實在是跳不過去?!苯叹殕枺骸澳阈睦镌谙胧裁??”他說:“我一沖到跳線時,看到那個高度,就覺得我跳不過去?!苯叹毟嬖V他:“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去,你的身子也一定會跟著過去?!彼麚纹鸶陀痔艘淮?,④(A.果然 B.竟然)越過了。
其實,只要打開心中的那把鎖,便可以突破阻撓,粉碎障礙,很多問題就會迎刃而解。
(1)文中①②③④處選擇的詞語正確的一項是
A.掙扎 結(jié)實 精疲力竭 竟然
B.掙脫 堅固 竭盡全力 果然
C.掙扎 堅固 竭盡全力 果然
D.掙脫 結(jié)實 精疲力竭 竟然
(2)根據(jù)意思寫出的詞語正確的一項是
①特別打制。
②小鎮(zhèn)居民故意將牢門沒有上鎖,讓胡汀尼搞不清其中的緣由,由此考驗了這位大師。
A.特殊 故弄玄虛
B.特制 故弄玄虛
C.特殊 竭盡全力
D.特制 竭盡全力
(3)下列句子中,揭示中心的語句是
A.其實,只要打開心中的那把鎖,便可以突破阻撓,粉碎障礙,很多問題就會迎刃而解。
B.原來,牢門根本沒有上鎖,那把看似很厲害的鎖只是個樣子。
C.小鎮(zhèn)居民故弄玄虛,考驗了這位大師。門沒有上鎖,但胡汀尼心中的門卻上了鎖。
D.把你的心從竿上‘摔’過去,你的身子也一定會跟著過去。
(4)認真讀短文,填空正確的一項是
胡汀尼是一位魔術(shù)大師,他的絕活是能打開任何鎖。面對英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn),他 _____。你覺得其中的原因是_____。
A.束手無策 他心中的門上了鎖
B.束手無策 沒有那個本事
C.大顯身手 他打開了心中的那把鎖
D.大顯身手 技能熟練
(5)寫出你讀了短文后,從下列句子的悟出了什么,注意加點的詞語。
教練告訴他:“你一定可以跳過去。把你的心從竿上‘摔’過去,你的身子也一定會跟著過去?!?br />
(6)由胡汀尼的失敗,你想到了生活中許許多多的失敗了嗎?短文中說“胡汀尼心中的門卻上了鎖”,請你聯(lián)系生活實際或者你的見聞,對這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh,可以舉個事例談。發(fā)布:2025/2/27 16:30:1組卷:4引用:1難度:0.4 -
2.52張報紙 袁老師心情不好,因為丟了一張報紙。
報紙是在班上丟的。那天,班上出黑板報沒有材料,袁老師便從學(xué)校圖書室借了幾張報紙。誰知,收回的時候卻少了一張。袁老師本以為是某個學(xué)生拿去看,忘了還,也沒太在意。但后來,他幾次在班上問起報紙的事,都沒人吭聲,才知道,報紙(bù yì ér fēi)了。
“這張報紙只能是咱們班同學(xué)拿的,誰拿的,我就不信查不出來!”
其實,袁老師絕對不是那種(lìn sè)到一張報紙都斤斤計較的人。袁老師很大方的,只是這報紙是學(xué)校的,圖書室也催了好長時間,袁老師實在是過意不去。況且,學(xué)?!敖處煪剳蜅l例”與評稱職的積分中有“教師保證學(xué)校圖書資料完整”這一項。教師獎懲倒沒什么,但或許因為這張報紙,評稱職時就會被扣分,而稱職對一位教師來說實在是太重要了,何況袁老師是這樣一位年輕優(yōu)秀的教師。
同學(xué)們七嘴八舌地說開了:“袁老師,你需要的是哪份報紙?我家或許有。”“袁老師,我爸在機關(guān),什么報紙都有。”“袁老師,你說是什么報紙,我可以跟報社聯(lián)系郵購?!薄蠋熡行└袆樱€是堅決地說:“你們都別說了。報紙并不重要,我只是希望拿了報紙的同學(xué)能給我個解釋,丟了還是怎么了,我不怪你。我是你們的老師,教你們知識,但更需要教你們做人的道理。”
一整天,班上都在議論那張報紙,也有許多同學(xué)向出黑板報的同學(xué)打聽??粗蠋熂?,大家也急。
當天晚上,班長王小明來到袁老師家中。
“袁老師,那張報紙……是,是我拿的。前些天見你要的不緊,我以為無關(guān)緊要……現(xiàn)在,我把它帶來了……”
袁老師看了看報紙,沉默了片刻,說:“謝謝你這么晚了還將報紙送來??旎丶野?。”
出了老師家門,王小明很(nà mèn):自己準備的臺詞怎么一句也沒用上?老師怎么一點也不懷疑他這個品德兼優(yōu)的學(xué)生呢?而且,自己來時,怎么好像看到班上的“搗蛋鬼”張強正從老師家出來?
接下來一個多星期,沒人再提起那張報紙。
直到稱職評比結(jié)果公布,袁老師未能晉級,許多人便懷疑與那張報紙有關(guān)。
班會課上大家都低著頭。袁老師很平靜地說:“同學(xué)們,這次我未能評優(yōu)晉級,不是因為那張報紙,是我確實沒資格評上……今天,我要給你們看樣?xùn)|西,請大家抬起頭來?!?br /> 這時,袁老師捧出一疊報紙,聲音有些顫抖:“上個星期,我一共收到了52張報紙……”
袁老師的眼里充滿了淚水,臺下52雙明澈的眼睛里也有異樣的東西在閃爍。
(1)根據(jù)文中的拼音寫出漢字。
(2)根據(jù)意思在文中找出詞語。
①心中不安,形容抱歉。
②形容過分計較瑣細的或無關(guān)緊要的事情。
③與急切的、重要的事情沒有什么關(guān)系。
④形容流傳迅速或突然消失。
(3)文中劃線的句子中“自己準備的臺詞”指的是什么?
(4)最后一段加點詞“異樣”的含義是什么?
(5)本文表達了一個什么樣的中心?
(6)文中有一個“搗蛋鬼”張強從老師家出來的細節(jié)。請你展開想象,續(xù)寫出張強當晚與老師見面的情景。發(fā)布:2025/2/27 16:30:1組卷:11引用:1難度:0.1 -
3.張思德短暫的一生
張思德同志于1915年出生于四川省一戶貧苦的佃農(nóng)家里。1933年10月,張思德懷著保衛(wèi)家鄉(xiāng)、解放窮人的信念,參加紅軍當了一名通信員。
1944年,抗日戰(zhàn)爭進入了第7個年頭。這年春天,張思德已經(jīng)在毛主席身邊站崗10個月了。
他響應(yīng)組織號召來到距離延安70多里的安塞縣開荒種地,擔(dān)任農(nóng)場的副隊長。
幾個月以后,眼看著谷子、玉米天天長高、長大了,戰(zhàn)士們都特別高興。農(nóng)歷7月,天氣漸漸涼了,農(nóng)場決定輪流進山燒木炭,好準備過冬,因為張思德曾燒過木炭,有經(jīng)驗,農(nóng)場決定由張思德負責(zé)燒炭任務(wù)。當隊長問張思德有什么困難時,張思德堅定地回答:“請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我是共產(chǎn)黨員,為了人民的利益,就是拼出命,也要把炭燒好!”
張思德和戰(zhàn)友小白在窯洞里干活。張思德用小鉆頭刨窯壁、窯頂,小白用锨將刨下來的土扔到窯外,山風(fēng)傳來秋雨,打在山林樹葉上發(fā)出清晰的響聲。兩個人在窯洞里緊張而有序地干著。就在張思德修整右邊的窯壁時,突然,窯頂上“啪啪”掉下幾片碎土。
“快出去,有危險!”張思德大喊一聲,小白還沒有領(lǐng)悟過來,剛要轉(zhuǎn)身,張思德手疾眼快,一把將他推出窯口,就在這時候,只聽見“轟隆”一聲,兩米多厚的窯頂坍塌下來。意外的事情發(fā)生了!小白在窯口被壓住半截身子,張思德被整個埋在坍塌下來的土里邊。小白大聲急叫:“張思德!”呼喊聲穿過山谷,傳遍山林。
張思德為了人民的利益,為了戰(zhàn)友的安全,獻出了自己年輕的生命。他才29歲。
(1)從文中找出下列詞語的近義詞。清楚—— 倒塌——
(3)下列句子中加點的詞語表現(xiàn)了人物的什么品格?這樣表達有什么好處?
張思德堅定地回答:“請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我是共產(chǎn)黨員,為人民的利益,就是拼出生命,也要把炭燒好!”
(4)通讀文章,再結(jié)合課文《為人民服務(wù)》,說說你有什么新的感受?請寫下來。發(fā)布:2025/2/27 16:0:2組卷:9引用:1難度:0.5
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