閱讀下面的材料，完成問題。
      古建筑是承載中華文化、中國精神的價值符號。每一個古建筑都承載了歷史的脈絡(luò)，文化的發(fā)展。秦漢、唐宋、明清，各個朝代古建筑所表達的審美情趣、文化精神都是不同的；北方的紅墻綠瓦             ，江南的白墻青瓦             ，地域不同，古建筑所體現(xiàn)的風(fēng)格、特色也不同。
      ①歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈，不僅屬于我們這一代人，也屬于子孫萬代【A】正因為青年古建筑修復(fù)從業(yè)人員從繁復(fù)工序中使古建筑得以復(fù)原與重現(xiàn)，才使我們有了更多的建筑標本【B】并從中不斷汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)【C】正因為他們的勤奮工作和創(chuàng)新探索，才讓人們有更多機會接觸到古建筑這一中華文明的智慧結(jié)晶【D】從而激發(fā)我們的民族自豪感與自信心，在實踐中            歷史自信、文化自信。
      ②目前來看，古建筑修復(fù)行業(yè)存在著專業(yè)化人才缺乏、職業(yè)教育精準化程度不高等困難，存在著從業(yè)人員水平參差不齊、晉升空間受限、專業(yè)教育與實際需求不相適應(yīng)等現(xiàn)象。③這告訴我們，在培養(yǎng)體系、保障機制等方面，應(yīng)更加注重從業(yè)者的現(xiàn)實訴求，讓他們沒有顧慮地              “初心”“匠心”。近年來，國家各個部門針對此類情況付出了諸多努力，國家文物局與人社部共同頒布了《文物修復(fù)師國家職業(yè)技能標準》，對文物修復(fù)師的職業(yè)等級、職業(yè)技能、技術(shù)要求進行部署，使文物修復(fù)師的技能評價更加科學(xué)化。
      ④未來我們還要做更多努力，讓古建筑修復(fù)傳承和弘揚歷史文化得以更大程度發(fā)揮。希望更多的有志青年能投身古建筑修復(fù)行業(yè)，在這里揮灑青春、貢獻智慧，收獲人生的價值。
（1）文段中加點詞語注音或字形有誤的一項是

C

C

A.承載（zài）
B.汲取
C.參（cān）差不齊
D.部署
（2）依次填入文章橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?

B

B

A.清新淡雅	莊重渾厚	堅定	堅守
B.莊重渾厚	清新淡雅	堅定	堅守
C.清新淡雅	莊重渾厚	堅守	堅定
D.莊重渾厚	清新淡雅	堅守	堅定

（3）文段中標點符號使用錯誤的一項是

A

A

A.，
B.，
C.；
D.，
（4）文中畫線的四個句子，有語病的一項是

D

D

A.秦漢、唐宋、明清，各個朝代古建筑所表達的審美情趣、文化精神都是不同的。
B.歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈，不僅屬于我們這一代人，也屬于子孫萬代。
C.目前來看古建筑修復(fù)行業(yè)存在著專業(yè)化人才缺乏、職業(yè)教育精準化程度不高等困難。
D.未來我們還要做更多努力，讓古建筑修復(fù)傳承和弘揚歷史文化得以更大程度發(fā)揮。
（5）將“古建筑保護是一項長期的、繁雜的工作，需要更多的專業(yè)化人才投身其中”一句還原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨?

B

B

A.①
B.②
C.③
D.④