閱讀材料、完成下列要求
材料一：小華和同學(xué)一起到敬老院看望老人，教老人用手機(jī)；小華和同學(xué)到科技館的兒童樂(lè)園當(dāng)志愿者，引導(dǎo)和照顧前來(lái)玩耍的小朋友：小華在外婆家，和表弟一起到菜園里除草、采摘蔬菜。
材料二：《道德與法治》課上，李老師講了這樣的事實(shí)：“最近，我去中國(guó)銀行開(kāi)通了手機(jī)銀行，下載了該銀行的APP并進(jìn)行了相關(guān)操作。坐公交車只需要打開(kāi)手機(jī)銀行掃碼付款就可以了。現(xiàn)在日常用品幾乎全部網(wǎng)購(gòu)，工資余額在網(wǎng)上辦理投資理財(cái)，非常方便?！?br />（1）據(jù)材料一回答，什么是親社會(huì)行為？青少年怎樣養(yǎng)成親社會(huì)行為？
（2）據(jù)材料二，指出李老師講的事實(shí)所表達(dá)的觀點(diǎn)。
（3）結(jié)合所學(xué)，談?wù)勄嗌倌耆绾卫硇詤⑴c網(wǎng)絡(luò)生活。