菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年天津市部分區(qū)高三(上)期中政治試卷
>
試題詳情
閱讀材料,回答問(wèn)題。
有一家制糖公司,每次運(yùn)方糖時(shí)都因糖塊受潮而遭受巨大損失。有一個(gè)人想到,方糖用蠟密封還會(huì)受潮,不如用針戳一個(gè)小孔使之通風(fēng)。經(jīng)過(guò)試驗(yàn),該方法果然有意想不到的好效果。這個(gè)人申請(qǐng)了專利,專利轉(zhuǎn)讓費(fèi)高達(dá)數(shù)百萬(wàn)美元。
結(jié)合材料,說(shuō)明聯(lián)想思維的特征。
【考點(diǎn)】
聯(lián)想思維的含義及特點(diǎn)
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/10/2 0:0:1
組卷:6
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
聯(lián)想思維是依據(jù)事物之間相似、接近或?qū)Ρ鹊年P(guān)系,將看上去毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物進(jìn)行可能的聯(lián)結(jié)。下列句子屬于依據(jù)事物之間對(duì)比的關(guān)系進(jìn)行聯(lián)想的是( ?。?br />①少壯不努力,老大徒傷悲
②青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣
③西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥
④飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/31 0:0:1
組卷:39
引用:8
難度:0.5
解析
2.
在廣闊的濕地、森林、農(nóng)場(chǎng)等地理區(qū)域內(nèi)分散大量傳感器進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。科學(xué)家們受蒲公英種子隨風(fēng)飄零、隨風(fēng)播種的啟發(fā),創(chuàng)造出一種在地面可被風(fēng)吹動(dòng)的微型“蒲公英”傳感器,以實(shí)現(xiàn)大面積傳感器網(wǎng)絡(luò)部署。由蒲公英到“蒲公英”傳感器( ?。?br />①運(yùn)用了聯(lián)想思維的方法,為大規(guī)模環(huán)境監(jiān)測(cè)提供了一種方案
②說(shuō)明科學(xué)家的創(chuàng)新活動(dòng)依賴于自然科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新理論
③采用了類比推理的方法,需要通過(guò)大量實(shí)地試驗(yàn)提高其可靠性
④充分發(fā)揮了思維的能動(dòng)性,摸清了蒲公英與環(huán)境的關(guān)系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/6 11:30:1
組卷:28
引用:6
難度:0.4
解析
3.
心理學(xué)研究表明,對(duì)于兩個(gè)似乎毫不相干的概念,一般只需要經(jīng)過(guò)4至5步的聯(lián)想便可建立起聯(lián)系。例如,“木質(zhì)”與“皮球”這兩個(gè)離得很遠(yuǎn)的概念,可以聯(lián)想為:木質(zhì)——樹(shù)林、樹(shù)林——田野、田野——足球場(chǎng)、足球場(chǎng)——皮球。這表明聯(lián)想思維( )
①具有跨越的聯(lián)結(jié)性
②具有邏輯制約的暢想性
③可以在任何事物之間建立新的關(guān)聯(lián)
④能夠?qū)⑹挛镏g可能存在的聯(lián)系牽引出來(lái)
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
發(fā)布:2024/10/30 16:0:2
組卷:9
引用:7
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正