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2022-2023學年安徽省黃山市徽州區(qū)文峰學校復(fù)讀班高三(上)月考歷史試卷(9月份)
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試題詳情
嚴復(fù)認為:“有一道于此。是以愈愚矣,且由是而療貧起弱焉,雖出于夷狄禽獸,猶將師之,等而上焉者無論已。何則?神州之陸沉誠可哀,而四萬萬之淪胥甚可痛也?!边@一思想觀念( ?。?/h1>
A.沖破了華夷觀念的藩籬
B.洞察中國落后的歷史根源
C.表達了改良政體的訴求
D.飽含救亡圖存的愛國情感
【考點】
嚴復(fù)的民主思想
.
【答案】
D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
組卷:1
引用:12
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 嚴復(fù)翻譯進化論,沒有直接翻譯達爾文的著作,也沒有翻譯將達爾文的自然進化論應(yīng)用到社會各個領(lǐng)域的斯賓塞的《生物學原理》,而翻譯了達爾文的學生赫胥黎的《進化論與倫理學》(譯名為《天演論》).嚴復(fù)認為,達爾文的《物種起源》是一部闡述自然界生物進化規(guī)律的純學術(shù)著作,而斯賓塞又把達爾文的觀點發(fā)展成為社會達爾文主義,只有赫胥黎的思想見解,與他深切的危機意識和中國所處時代的特殊需要相契合,也與中國傳統(tǒng)的文化精神和基本信仰相切近。
--馬克鋒《文化思潮與近代中國》
材料二《天演論》出版之后,不上幾年,便風行到全國,竟做了中學生的讀物了。讀這書的人,很少能了解赫胥黎在科學史和思想史上的貢獻。他們能了解的只是那“優(yōu)勝劣敗”的公式在國際政治上的意義。在中國屢次戰(zhàn)敗之后,在庚子、辛丑大恥辱之后,這個“優(yōu)勝劣敗,適者生存”的公式卻是一種當頭棒喝,給了無數(shù)人一種絕大的刺激。幾年之中,這種思想像野火一樣,延燒著許多少年人的心和血?!疤煅荨?、“物競”、“淘汰”、“天擇”等等術(shù)語都漸漸成了報紙文章的熟語,漸漸成了一班愛國志士的口頭禪。還有許多人愛用這種名詞作自己或兒女的名字。我自己的名字也是這種風氣底下的紀念品。
--胡適《四十自述》
(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,概括說明“嚴復(fù)翻譯進化論,沒有直接翻譯達爾文的著作”的原因。
(2)材料二中,“庚子、辛丑大恥辱”指的是什么?《天演論》對中國思想界的影響有哪些?
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:7
引用:7
難度:0.1
解析
2.
材料:1895年3月,嚴復(fù)在《原強》中提出“三民”說,明確指出國民素質(zhì)的優(yōu)劣決定國家的盛衰?!叭瘛闭f即鼓民力、開民智、新民德。詳而言之,鼓民力就是提高國民的身體素質(zhì),此乃國家富強之基礎(chǔ)。開民智,就是要養(yǎng)成和提高國民的科學文化素質(zhì)和實踐能力,此乃“富強之原”。新民德也就是更新和培養(yǎng)國民的公共道德素質(zhì),使樹立講究“言行信果”“各私中國”(即愛國)的道德觀念,此乃救國圖強的必由之道。嚴復(fù)的鼓民力、開民智、新民德之說,基本形成了一個比較完整的人的現(xiàn)代化的內(nèi)容體系,并抓住了它的主體部分,這就是要使人的身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)。嚴復(fù)等人論及人的現(xiàn)代化的學說,可以說是比較全面地啟動了中國人的現(xiàn)代化工程。
——摘編自虞和平《論戊戌維新在中國早期現(xiàn)代化進程中的地位》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析嚴復(fù)提出“三民”說的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明嚴復(fù)“三民”說的意義。
發(fā)布:2024/8/28 14:0:8
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
3.
19世紀末,嚴復(fù)一連發(fā)表了《論世變之亟》、《原強》、《救亡決論》、《辟韓》等文章,以西方經(jīng)濟學、政治學的基本原理為武器,呼吁國人因時而變,救亡圖存,這在當時起到了振聾發(fā)聵的作用。據(jù)此可知,嚴復(fù)的目的在于( ?。?/h2>
A.關(guān)注中西文化差異
B.維護封建專制統(tǒng)治
C.宣傳維新變法思想
D.傳播民主共和理念
發(fā)布:2024/10/27 20:30:1
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
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