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某?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計了相關(guān)實驗來探究元素周期律。該組同學(xué)為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱,用如圖1所示裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)。
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實驗過程及現(xiàn)象:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸;
Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾;
Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a;
Ⅳ.打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關(guān)閉活塞b,取下D振蕩,靜置后CCl4層溶液變?yōu)樽霞t色。
請回答下列問題。
(1)B中反應(yīng)的離子方程式為
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
2Br-+Cl2=2Cl-+Br2

(2)驗證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實驗現(xiàn)象是
A裝置上方淀粉-KI試紙變藍(lán)
A裝置上方淀粉-KI試紙變藍(lán)
。
(3)B和C儀器口放置浸有NaOH溶液的棉花的作用是
吸收未反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣
吸收未反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣

(4)由此實驗得出的結(jié)論:同主族元素從上到下,單質(zhì)的得電子能力逐漸
減弱
減弱
(填“減弱”或“增強(qiáng)”)。
(5)海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如圖2所示;下列描述錯誤的是
C
C

A.淡化海水水的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法
B.以NaCl為原料可以生產(chǎn)燒堿、純堿、金屬鈉、氯氣、鹽酸等化工產(chǎn)品
C.步驟Ⅱ中鼓入熱空氣吹出溴,是因為溴蒸氣的密度比空氣的密度小
D.用SO2水溶液吸吸收Br2的離子反應(yīng)方程式為Br2+SO2+2H2O═4H++
SO
2
-
4
+2Br-

【答案】2Br-+Cl2=2Cl-+Br2;A裝置上方淀粉-KI試紙變藍(lán);吸收未反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣;減弱;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.為驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱,某小組用如圖所示裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器和加熱裝置已略去,氣密性已檢驗)。
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    實驗過程:
    I.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。
    II.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。
    III.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a。
    Ⅳ.…
    (1)A中利用濃鹽酸和MnO2固體的反應(yīng)制備氯氣,反應(yīng)的離子方程式是
     

    (2)驗證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實驗現(xiàn)象是
     
    。
    (3)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
     
    。
    (4)為驗證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是
     
    。
    (5)過程Ⅲ實驗的目的是
     
    。
    (6)從原子結(jié)構(gòu)角度分析氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:38引用:1難度:0.7
  • 2.為了驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱,某小組用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗)
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    實驗過程:
    Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸
    Ⅱ.當(dāng)B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾
    Ⅲ.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a
    Ⅳ.…
    (1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    KMnO4+
     
    HCl(濃)═
     
    KCl+
     
    MnCl2+
     
    Cl2↑+
     
    H2O,則氧化性KMnO4
     
    Cl2。(填“>”、“<”或“=”)
    (2)驗證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實驗現(xiàn)象是
     
    。
    (3)過程Ⅲ的實驗?zāi)康氖?
     
    。
    (4)為驗證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過程Ⅳ的操作和現(xiàn)象是
     
    。
    (5)浸有NaOH溶液的棉花團(tuán)的作用是
     
    。此處發(fā)生的化學(xué)方程式是
     
    。
    (6)氰(CN)2、硫氰(SCN)2的化學(xué)性質(zhì)和鹵素很相似,化學(xué)上稱為“類鹵素”,它們陰離子的還原性強(qiáng)弱為:Cl-<Br-<CN-<SCN-<I-。試寫出:
    a.(CN)2與KOH反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    b.在NaBr和KSCN的混合溶液中加入(CN)2的離子方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/7/18 8:0:9組卷:81引用:3難度:0.5
  • 3.某小組同學(xué)用如圖所示裝置驗證鹵素單質(zhì)氧化性的相對強(qiáng)弱。請回答:
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    (1)①中產(chǎn)生的是黃綠色氣體,其電子式是
     
    ,在該反應(yīng)中濃鹽酸表現(xiàn)了
     
    性和
     
    性。
    (2)反應(yīng)一段時間后,①中濕潤的淀粉碘化鉀試紙可觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)B中試管口處浸有NaOH溶液的棉花的作用是
     
    。
    (4)由②、③中的現(xiàn)象說明鹵素單質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是
     
    。
    (5)實驗室中所用少量氯氣也可用下列方法制?。篕2Cr2O7+14HCl(濃)=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O,該氧化劑與還原劑的比為
     
    ;該反應(yīng)中每有73gHCl被氧化,生成標(biāo)況下Cl2的體積為 
     
    L。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:75引用:1難度:0.7
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