聯(lián)合國(guó)教科文組織2019年出版、涉及144個(gè)國(guó)家調(diào)研情況的《數(shù)字背后:結(jié)束校園暴力和欺凌》研究報(bào)告顯示,全世界每3個(gè)學(xué)生中,就有一個(gè)曾遭受過(guò)欺凌。因“發(fā)現(xiàn)難”“處置難”“干預(yù)難”,如何防止校園欺凌事件,成為困擾全社會(huì)的難題。
在2023上海兩會(huì)期間,幾名上海市政協(xié)委員聯(lián)合提交了《關(guān)于將校園霸凌入法的建議》。
提案指出,目前上海還沒(méi)有專門關(guān)于“校園欺凌預(yù)防和治理”的獨(dú)立條例。由于校園欺凌治理的復(fù)雜性,涉及教委、檢察院等各個(gè)政府職能部門及學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生,為便于各部門在校園欺凌治理的統(tǒng)籌操作,提案認(rèn)為,上海需要立法制定專門的校園欺凌預(yù)防和治理?xiàng)l例,完善校園霸凌綜合治理手段。
一份好的提案,關(guān)注問(wèn)題要聚焦,反映問(wèn)題要準(zhǔn)確,分析問(wèn)題要深入,提出建議可落實(shí)。開(kāi)展“模擬政協(xié)”活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,就“校園欺凌預(yù)防和治理”寫一份你的提案。
關(guān)于“校園欺凌預(yù)防和治理”的提案
提案者:初二學(xué)生初二學(xué)生
所在單位:某某中學(xué)某某中學(xué)
提案名稱:《減少校園霸凌 構(gòu)建和諧校園》《減少校園霸凌 構(gòu)建和諧校園》
案由(提出此份提案的理由) 校園霸凌成為威脅和諧校園建設(shè)的因素之一。校園霸凌成為威脅和諧校園建設(shè)的因素之一。
案據(jù)(提出此份提案的依據(jù)) 全世界每3個(gè)學(xué)生中,就有一個(gè)曾遭受過(guò)欺凌。因“發(fā)現(xiàn)難”“處置難”“干預(yù)難”,如何防止校園欺凌事件,成為困擾全社會(huì)的難題。全世界每3個(gè)學(xué)生中,就有一個(gè)曾遭受過(guò)欺凌。因“發(fā)現(xiàn)難”“處置難”“干預(yù)難”,如何防止校園欺凌事件,成為困擾全社會(huì)的難題。
方案(具體建議)(請(qǐng)從“六大保護(hù)”多角度提出建議) ①國(guó)家加強(qiáng)立法,并嚴(yán)格執(zhí)法。②加強(qiáng)精神文明建設(shè),營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。③提升家長(zhǎng)素質(zhì),重視家庭教育。④注重學(xué)校立德樹(shù)人的價(jià)值,加強(qiáng)學(xué)校教育。⑤提升學(xué)生個(gè)人的素質(zhì),建設(shè)和諧校園。①國(guó)家加強(qiáng)立法,并嚴(yán)格執(zhí)法。②加強(qiáng)精神文明建設(shè),營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。③提升家長(zhǎng)素質(zhì),重視家庭教育。④注重學(xué)校立德樹(shù)人的價(jià)值,加強(qiáng)學(xué)校教育。⑤提升學(xué)生個(gè)人的素質(zhì),建設(shè)和諧校園。
【考點(diǎn)】防范校園暴力.
【答案】初二學(xué)生;某某中學(xué);《減少校園霸凌 構(gòu)建和諧校園》;校園霸凌成為威脅和諧校園建設(shè)的因素之一。;全世界每3個(gè)學(xué)生中,就有一個(gè)曾遭受過(guò)欺凌。因“發(fā)現(xiàn)難”“處置難”“干預(yù)難”,如何防止校園欺凌事件,成為困擾全社會(huì)的難題。;①國(guó)家加強(qiáng)立法,并嚴(yán)格執(zhí)法。②加強(qiáng)精神文明建設(shè),營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。③提升家長(zhǎng)素質(zhì),重視家庭教育。④注重學(xué)校立德樹(shù)人的價(jià)值,加強(qiáng)學(xué)校教育。⑤提升學(xué)生個(gè)人的素質(zhì),建設(shè)和諧校園。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:9引用:3難度:0.5
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1.校園欺凌已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一顆毒瘤,它嚴(yán)重的侵害了未成年人身心健康。要徹底杜絕校園欺凌不僅要靠外力的打擊制裁,更重要的是被欺凌者敢于說(shuō)“不”。當(dāng)你受到校園欺凌時(shí),應(yīng)該( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/26 2:0:1組卷:1引用:7難度:0.8 -
2.近年來(lái),全國(guó)各地校園欺凌事件頻發(fā)。如果你遭遇校園欺凌,你會(huì)( )
①沉著冷靜,機(jī)智勇敢
②尋找朋友幫助,以牙還牙
③忍氣吞聲,盡量逃避
④尋求法律保護(hù),維護(hù)自身合法權(quán)益發(fā)布:2024/12/8 17:30:4組卷:3引用:4難度:0.7 -
3.學(xué)習(xí)和踐行道德和法律規(guī)范,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。
【規(guī)范自身行為】法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則,不違法是人們行為的底線。觀察下列兩個(gè)鏡頭:
鏡頭一:李某拾到張某丟失的手表,拒絕歸還。張某向人民法院起訴,法院判決李某限期歸還手表。
鏡頭二:蔡某騎摩托車未戴頭盔被交警開(kāi)罰單,蔡某不僅手撕罰單,還辱罵交警,被帶到派出所后仍繼續(xù)狡辯。最終,蔡某因阻礙人民警察執(zhí)行公務(wù)被依法行政拘留6日。
(1)李某、蔡某的行為分別屬于什么違法行為?分別承擔(dān)什么法律責(zé)任?
【構(gòu)建和諧校園】學(xué)生被同學(xué)毆打、侮辱等事件近年來(lái)仍有發(fā)生,校園欺凌已成為影響校園和諧穩(wěn)定的一大因素。某校高度重視校園安全,為此開(kāi)展了“受到侵害后,你會(huì)怎么做”的校園欺凌專項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示。
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(2)假如你發(fā)現(xiàn)了校園欺凌現(xiàn)象,結(jié)合上述調(diào)查結(jié)果,你會(huì)給受害者哪些維權(quán)的建議?
【打造網(wǎng)紅城市】“網(wǎng)紅城市”的建設(shè),要“內(nèi)外兼修”。
★向外取經(jīng)商家不缺斤少兩;市民自發(fā)地把周末的就餐位置讓給遠(yuǎn)道而來(lái)的游客;當(dāng)?shù)匚穆镁?、公安等政府部門竭力為游客提供更為滿意的服務(wù)。淄博全城上下齊心,雙向奔赴,共同打響了“淄博燒烤”這一名片。
★落實(shí)行動(dòng)“五一”假期,南昌一躍成為新晉“網(wǎng)紅城市”?!傲髁俊币阎粒绾螌ⅰ熬W(wǎng)紅”變?yōu)椤伴L(zhǎng)紅”,南昌準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面采取行動(dòng):■行動(dòng)一:政府規(guī)范市場(chǎng)秩序,為游客營(yíng)造良好的旅游體驗(yàn)。
■行動(dòng)二:商家
■行動(dòng)三:市民發(fā)布:2024/10/2 14:0:2組卷:7引用:2難度:0.4
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