1．閱讀材料，回答問題。
材料一：
在原始積累過程中，許多英國人目睹了轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)動(dòng)蕩與危機(jī)，并對(duì)此做出強(qiáng)烈反應(yīng)。莫爾主張把建立海外殖民地當(dāng)做解決國內(nèi)人口“過剩”問題的有效辦法。哈克盧伊特認(rèn)為，海外殖民擴(kuò)張可以讓英國人充分認(rèn)識(shí)到大海的真正價(jià)值和海上事業(yè)對(duì)于民族國家發(fā)展、弘揚(yáng)英格蘭民族精神的重要意義。
——摘編自姜守明《民族國家形成時(shí)期英國殖民思想的發(fā)展》（1）圖A情境的出現(xiàn)與哪一事件有關(guān)？依據(jù)材料一，概括英國人的海外殖民思想。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出英國人在這一思想指導(dǎo)下的具體行動(dòng)。
材料二：
歐洲人帶給印第安人的疾病比歐洲人野蠻的剝削還要?dú)埲?。印第安人在天花、麻疹等疾病面前毫無抵抗能力，只能成群的死去。孤立隔絕還造成了美洲印第安人心理上的脆弱……殖民統(tǒng)治者在摧毀印第安文化的同時(shí)，又力圖把宗主國的文化移植過來，以求使印第安人皈依自己的文化和信仰，實(shí)現(xiàn)對(duì)殖民地的文化控制。武力屠殺、疾病以及殘酷的剝削使印第安文化喪失殆盡。
——摘編自周穗明《現(xiàn)代化：歷史、理論與反思》（2）指出圖B運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出使歐洲人發(fā)現(xiàn)印第安人的航海事件。依據(jù)材料二，概括歐洲人的殖民統(tǒng)治對(duì)印第安人的影響。
材料三：表C：歐美主要國家實(shí)力對(duì)比變化
| 項(xiàng)目 |
英國 |
法國 |
美國 |
德國 |
| 1913年工業(yè)產(chǎn)量位次 |
3 |
4 |
1 |
2 |
| 1914年殖民地面積位次 |
1 |
2 |
4 |
3 |
在20世紀(jì)上半葉，英帝國從頂峰上走下來，白人殖民地完成了組建民族國家的過程、成為英聯(lián)邦中與英國平等的伙伴。亞洲非洲各附屬殖民地的民族主義也開始抬頭了，民族主義運(yùn)動(dòng)一浪高過一浪。第二次世界大戰(zhàn)推進(jìn)了所有民族主義潮流，英帝國的末日也即將來臨了。
——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》（3）表C反映了主要資本主義國家怎樣的發(fā)展特點(diǎn)？依據(jù)材料三，分析英帝國走向頂峰再到末日來臨的原因。并舉出一例史實(shí)，說明第二次世界大戰(zhàn)推進(jìn)了民族主義潮流。
（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫出標(biāo)志所有非洲國家都擺脫了殖民主義枷鎖的事件。綜上所述，依據(jù)近現(xiàn)代殖民擴(kuò)張的變化，談?wù)勀銓?duì)西方殖民擴(kuò)張的認(rèn)識(shí)。
