統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展，是中國(guó)歷史的一條主線。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一  及與公主歸國(guó)，謂所親曰：“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多。當(dāng)為公主筑一城，以夸示后代。”……仍遣酋豪子弟，請(qǐng)入國(guó)學(xué)以習(xí)《詩(shī)》《書(shū)》。又請(qǐng)中國(guó)識(shí)文之人典其表疏。
——《舊唐書(shū)》（1）材料一所示史料，可以用來(lái)研究中國(guó)古代中原王朝與哪一民族的關(guān)系？該史料所表述的歷史事件有什么積極影響？
材料二  元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)中央對(duì)這些地區(qū)的統(tǒng)治。
——人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)（2）根據(jù)材料二，概括元朝對(duì)地方管理的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出元朝在西北、東南和西南地區(qū)的管理措施。
材料三  如圖。

（3）材料三中順治帝賜予達(dá)賴五世什么封號(hào)？后來(lái)清朝設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)代表朝廷與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù)？
材料四  自秦統(tǒng)一后的2200年間，中國(guó)統(tǒng)一或基本統(tǒng)一的時(shí)間占2/3以上。歷史上每一次民族對(duì)峙、國(guó)家分裂之后，最終的結(jié)局仍是民族大融合與新的空前大統(tǒng)一國(guó)家的出現(xiàn)。中華文明之所以能夠保持發(fā)展上的連續(xù)性，為世界所僅見(jiàn)，就在于文化認(rèn)同與國(guó)家統(tǒng)一相輔相成。
（4）結(jié)合材料四，指出中國(guó)歷史發(fā)展的主流。中華文明保持連續(xù)性的原因是什么？
（5）綜合以上材料，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們可以從歷史中汲取哪些智慧？