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什么最廣闊“世界上什么最廣闊?”我問老師。老師說最廣闊的東西就在你的生活中,需要你自己去發(fā)現(xiàn)。于是,我便在生活中觀察、探索,于是我發(fā)現(xiàn)……
      瞧,雯君的手絹真漂亮,雪白的手絹上疊印著點(diǎn)點(diǎn)紅梅。雯君在跑,手絹在飄;秦敏追上去:“給我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說。忽然,“啊”的一聲尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上滲出血來;雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……
      我又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)……一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,一個(gè)小女孩正跺著腳,眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅,手中拿著錢包。原來她在找失主。時(shí)間一秒秒過去了,而他依然等著,當(dāng)失主拿到錢包,要和她合影時(shí),她卻像棵含羞草,把頭深深埋在胸前。我明白了……
      啊,我明白了,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是藍(lán)天,比藍(lán)天更廣闊的是人的美好心靈。
(1)“毫不猶豫”的意思是
一點(diǎn)也不遲疑
一點(diǎn)也不遲疑
,寫一句話用上“毫不猶豫”:
小明對(duì)有困難的同學(xué),毫不猶豫地去幫助。
小明對(duì)有困難的同學(xué),毫不猶豫地去幫助。

(2)最后一自然段用
對(duì)比
對(duì)比
的方法,著重強(qiáng)調(diào)的是
人的美好品質(zhì)和心靈。
人的美好品質(zhì)和心靈。

(3)短文通過
用自己心愛的手絹包扎同學(xué)的傷口
用自己心愛的手絹包扎同學(xué)的傷口
冬日守候并尋找丟失錢包的人
冬日守候并尋找丟失錢包的人
這兩件事,告訴人們
在生活中要培養(yǎng)善良的、助人為樂的好品質(zhì)
在生活中要培養(yǎng)善良的、助人為樂的好品質(zhì)
。
(4)“老師說最廣闊的東西就在你生活中,需要你自己去發(fā)現(xiàn)?!边@句話對(duì)你的啟發(fā)是
我們生活中最廣闊的東西是靠我們自己來發(fā)現(xiàn)的,只能自己去動(dòng)手動(dòng)腦,任何人都幫不上忙。
我們生活中最廣闊的東西是靠我們自己來發(fā)現(xiàn)的,只能自己去動(dòng)手動(dòng)腦,任何人都幫不上忙。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】一點(diǎn)也不遲疑;小明對(duì)有困難的同學(xué),毫不猶豫地去幫助。;對(duì)比;人的美好品質(zhì)和心靈。;用自己心愛的手絹包扎同學(xué)的傷口;冬日守候并尋找丟失錢包的人;在生活中要培養(yǎng)善良的、助人為樂的好品質(zhì);我們生活中最廣闊的東西是靠我們自己來發(fā)現(xiàn)的,只能自己去動(dòng)手動(dòng)腦,任何人都幫不上忙。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/10 2:30:2組卷:1引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀沖浪。
    秋天    涼爽的秋天來了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來,好像是幾只翩(piān)翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒(hán)霜(shuāng)降(jiàng)臨(lín),可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍(páo),顯得更加蒼(cāng)翠(cuì).花園里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,粉的似霞(xiá),白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子都落了,可黃澄(dēng)澄的柿子卻還掛在枝上,像一個(gè)個(gè)大大小小的橘(jú)黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天,果實(shí)累(l?i)累,景色迷人,我喜歡秋天。
    (1)這段話是圍繞哪一句話來寫的?請(qǐng)你用“         ”畫出來。
    (2)用“~~~”畫出文中的比喻句。
    (3)照樣子寫詞語。
    黃澄澄
     

    大大小小
     

    (4)聯(lián)系上下文理解詞語。
    美不勝收:
     

    爭(zhēng)芳斗艷:
     

    發(fā)布:2025/3/10 17:30:1組卷:11引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀課內(nèi)選段《這片土地是神圣的》,回答問題。
          溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。那(清潔  清澈)湖水中的每一個(gè)倒影,反映了我們的經(jīng)歷和記憶;那潺潺的流水聲,(回蕩  飄蕩)著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們(解決  解除)干渴,(滋養(yǎng)  滋潤)我們的心田,養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水運(yùn)載我們的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上滿載著我們的希望。
          如果我們放棄這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記住:這片土地是神圣的。河水是我們的兄弟,也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣,善待我們的河水。
          印第安人喜愛雨后清風(fēng)的氣息,喜愛它拂過水面的聲音,喜愛風(fēng)中飄來的松脂的幽香??諝鈱?duì)我們來說也是寶貴的,因?yàn)橐磺猩夹枰?br />(1)選擇括號(hào)里搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (清潔  清澈)
     
    湖水        (回蕩  飄蕩)
     

    (解決  解除)
     
    干渴        (滋養(yǎng)  滋潤)
     
    我們的心田
    (2)找出第一自然段的中心句。
     

    (3)第三自然段用了
     
    的修辭手法,這樣寫的好處是
     
    。
    (4)文中說“木舟上滿載著我們的希望”,想象一下:“我們的希望”會(huì)有哪些?
     

    發(fā)布:2025/3/10 17:30:1組卷:2引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀。
    母雞(節(jié)選一)
          在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。
          它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。
          我不敢再討厭母雞了。
    (1)選文第二段寫了雞母親的品質(zhì),作者被
     
    身上所表現(xiàn)的
     
    震撼,認(rèn)識(shí)到天地之間所有的母親都是
     

    (2)“我不敢再討厭母雞了?!逼渲小安桓摇币辉~的含義是
     

    A.“我”怕母雞了。
    B.“我”很敬佩母雞。
    C.“我”生氣了。
    D.“我”惱怒了。
    (3)夜間有動(dòng)靜時(shí)母雞叫聲的特點(diǎn)是
     
    、
     
    ,原因是
     

    (4)我知道“
     
    ”這句詩是贊美母愛的偉大。

    發(fā)布:2025/3/10 17:0:2組卷:17引用:1難度:0.5
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