閱讀。
讀下列文言文,按要求作答。
園中有樹,其上有蟬。蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸,欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利,而不顧其后之有患也。
(1)根據(jù)這段文字所形成的成語是螳螂捕蟬,黃雀在后螳螂捕蟬,黃雀在后。
(2)用“ ”在文中畫出表示這個成語的寓意,并翻譯出來。此三者皆務欲得其前利,而不顧其后之有患也。
這三種小動物都一心想要得到眼前的利益,卻不顧它們身后的禍患。此三者皆務欲得其前利,而不顧其后之有患也。
這三種小動物都一心想要得到眼前的利益,卻不顧它們身后的禍患。
(3)解釋句子中帶點詞語的意思。
A.園中有樹,其它,代詞,指樹它,代詞,指樹上有蟬。
B.不知螳螂在其它,代詞,指蟬它,代詞,指蟬后也。
C.黃雀延伸長伸長頸,欲想要想要啄螳螂。
這三種小動物都一心想要得到眼前的利益,卻不顧它們身后的禍患。
這三種小動物都一心想要得到眼前的利益,卻不顧它們身后的禍患。
【考點】句子翻譯.
【答案】螳螂捕蟬,黃雀在后;此三者皆務欲得其前利,而不顧其后之有患也。
這三種小動物都一心想要得到眼前的利益,卻不顧它們身后的禍患。;它,代詞,指樹;它,代詞,指蟬;伸長;想要
這三種小動物都一心想要得到眼前的利益,卻不顧它們身后的禍患。;它,代詞,指樹;它,代詞,指蟬;伸長;想要
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 11:0:1組卷:29引用:1難度:0.6
相似題
-
1.閱讀。
以學自損不如無學 夫①學者②,所以求益耳。見人讀數(shù)十卷書,便自高大,凌忽長者,輕慢同列。人疾之如仇敵,惡之如鴟梟③。如此以學自損,不如無學也。
(《顏氏家訓》)注釋:①夫:發(fā)語詞。②學者:學習的人。③鴟梟:兩種鳥。古人認為是惡鳥。
(1)解釋句中加橫線的字詞。
①所以求益耳
②人疾之如仇敵
③惡之如鴟梟
④凌忽長者
(2)翻譯文中畫橫線的句子。
如此以學自損,不如無學也。
(3)用原文中的句子回答“如此以學自損,不如無學也”中“此”指代的內容。
(4)短文告訴人們的一個道理是:發(fā)布:2025/2/28 16:0:1組卷:27引用:1難度:0.6 -
2.閱讀題。
曾子殺彘① 曾子之妻之市,其子隨之而泣。其妻曰:“女②還,顧反為女殺彘。”妻適市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特③與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲④也。嬰兒非有知也,待⑤父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。
注釋:①彘(zhì):豬 ②女:通“汝”,你 ③特:只是 ④戲:開玩笑 ⑤待:依賴
(1)解釋下列加點字。
①曾子之妻之市。
②顧反為女殺彘。
③今子欺之。
(2)翻譯下面的句子。
母欺子,子而不信其母,非所以成教也!
(3)你認為曾子殺彘有必要嗎?說一說你的看法。發(fā)布:2025/2/28 14:30:1組卷:20引用:1難度:0.6 -
3.閱讀。 自知之明
自知者①不怨②人,知命③者不怨天;怨人者窮④,怨天者無志。失之己,反之人,豈不遷乎哉?……故君子道其常,而小人道其怪。 (選自《荀子?榮辱》)
[注釋]①自知者:有自知之明的人。②怨:埋怨。③知命:懂得命運。④窮:走投無路。⑤無志:沒有見識。⑥失:過失,過錯。⑦反:反而。⑧豈:難道。⑨迂:拘泥守舊,不合時宜。
(1)解釋。
①知:
②豈:
③道:
④怪:
(2)翻譯。
怨人者窮,怨天者無志。
(3)荀子在上文中的主要觀點是:發(fā)布:2025/2/28 14:30:1組卷:27引用:1難度:0.6