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傳統(tǒng)節(jié)日去鬧春。
文段1:
元日
宋?王安石
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
文段2:
??大年三十午飯后,全家一起包餃子。奶奶已經(jīng)為我們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了餃子餡和面團(tuán)。你看那肉餡,有紅有綠,香噴噴的。還有那面團(tuán),白白胖胖的像個(gè)小胖墩。我是第一次搟餃皮,得好好學(xué)兩手??!媽媽把面團(tuán)搓成一根根長(zhǎng)條,然后切成一個(gè)個(gè)小塊,教我搟皮子。只見(jiàn)她一只手捏著餃皮轉(zhuǎn),一只手推搟面杖,兩手開(kāi)工,餃子皮終于變成圓嘟嘟的了。這事看起來(lái)簡(jiǎn)單,真正做起來(lái)可不容易哦,你看,我搟的皮子一會(huì)兒是扁扁的,一會(huì)兒厚得像雞胸脯似的,一會(huì)兒又像營(yíng)養(yǎng)不良的小瘦子,著實(shí)是在考驗(yàn)媽媽包餃子的功夫呢!
??搟好面皮后,接下來(lái)就要包餃子了。在一旁的爸爸迫不及待地要教我包餃子。嘿,爸爸可是包餃子高手。首先放好餃皮,然后用筷子往餃子皮里包上餡兒,最后虎口一攤,大手一按,一個(gè)漂亮的餃子就成形了。不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,面團(tuán)和餡兒變成了滿滿一大盆餃子。看著這些“戰(zhàn)利品”,我們每個(gè)人的臉上都露出了勝利的微笑。
小資料:
(1)從2023年1月的日歷表中可以看出,王安石所寫的“元日”具體是2023年1月
1
1
日。
(2)細(xì)讀文段,結(jié)合你的生活積累,把你了解到春節(jié)的習(xí)俗羅列出來(lái)。(至少寫出3個(gè))
習(xí)俗一:
貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)。

習(xí)俗二:
吃年夜飯。
吃年夜飯。

習(xí)俗三:
放鞭炮。
放鞭炮。

(3)從文段2中找出一句過(guò)渡句,并說(shuō)出它的作用。
過(guò)渡句:
搟好面皮后,接下來(lái)就要包餃子了。
搟好面皮后,接下來(lái)就要包餃子了。

作用:
承上啟下。
承上啟下。

(4)從文段2中畫線詞語(yǔ)可以看出,作者抓住“首先……然后……最后……”把爸爸包餃子的過(guò)程寫清楚。請(qǐng)你仿照句式,寫一個(gè)句子把生活中做某一件事情的過(guò)程寫清楚。
早上起來(lái),我首先去洗漱,然后收拾上學(xué)的東西,最后背著書(shū)包出門了。
早上起來(lái),我首先去洗漱,然后收拾上學(xué)的東西,最后背著書(shū)包出門了。

(5)細(xì)讀文段2畫橫線部分的句子按要求回答問(wèn)題。
①將媽媽搟餃皮的流程補(bǔ)充完整。
把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條→將長(zhǎng)條
切成小塊
切成小塊
→一只手
捏著餃皮轉(zhuǎn)
捏著餃皮轉(zhuǎn)
→另一只手
推搟面杖
推搟面杖

②春節(jié)來(lái)了,你一定也想大顯身手,請(qǐng)你做一道美食,展示一下你的廚藝吧!請(qǐng)你按要求完成美食制作記錄卡。
我的美食制作記錄卡
美食名稱
西紅柿雞蛋面
西紅柿雞蛋面
準(zhǔn)備食材及佐料
西紅柿、雞蛋、面條、油鹽、味精
西紅柿、雞蛋、面條、油鹽、味精
制作過(guò)程
鍋中放油,將調(diào)好的雞蛋倒入鍋中煎成金黃色,加水
鍋中放油,將調(diào)好的雞蛋倒入鍋中煎成金黃色,加水
放入切好的西紅柿,等水煮開(kāi)后下入適量的面條
放入切好的西紅柿,等水煮開(kāi)后下入適量的面條
幾分鐘后,西紅柿雞蛋面煮熟裝入碗中,再加上自己喜歡的調(diào)料
幾分鐘后,西紅柿雞蛋面煮熟裝入碗中,再加上自己喜歡的調(diào)料

【答案】1;貼春聯(lián)。;吃年夜飯。;放鞭炮。;搟好面皮后,接下來(lái)就要包餃子了。;承上啟下。;早上起來(lái),我首先去洗漱,然后收拾上學(xué)的東西,最后背著書(shū)包出門了。;切成小塊;捏著餃皮轉(zhuǎn);推搟面杖;西紅柿雞蛋面;西紅柿、雞蛋、面條、油鹽、味精;鍋中放油,將調(diào)好的雞蛋倒入鍋中煎成金黃色,加水;放入切好的西紅柿,等水煮開(kāi)后下入適量的面條;幾分鐘后,西紅柿雞蛋面煮熟裝入碗中,再加上自己喜歡的調(diào)料
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/24 14:0:35組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.非連續(xù)性文本
          某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查表

    閱讀目的 提高文學(xué)素養(yǎng) 應(yīng)付考試 消遣 其他
    人數(shù)比例 25% 55% 12% 8%
    (1)品讀表格內(nèi)容,你得出怎樣的結(jié)論?
     

    (2)你對(duì)該學(xué)校(年級(jí))學(xué)生提出哪建議?
     

    發(fā)布:2025/3/3 3:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀文。
    ??材料一:河北省行唐縣,一個(gè)孩子患有皮膚病,她的媽媽割光了整個(gè)腹部、兩肋、臀部皮膚為孩子植皮,共2000多平方厘米。為了把錢全部省下來(lái)給孩子做后期治療,這位母親術(shù)后不用止疼藥,輸液4天就堅(jiān)持停藥治療!
    ??材料二:扇形圖是對(duì)新華小學(xué)四年級(jí)學(xué)生知道父母生日情況的調(diào)查,A表示只知道母親生日,B表示只知道父親生日,C表示知道父母兩人的生日,D表示父親或者母親的生日都不知道。

    (1)請(qǐng)給材料一取一個(gè)題目:
     

    (2)下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     
    (填寫序號(hào))
    ①河北行唐縣的一位母親為自己的兒子植皮共2000多平方厘米,為了節(jié)省治療費(fèi)用,她自己術(shù)后不用止疼藥,讓人非常感動(dòng)。
    ②父母是我們的天,是我們愛(ài)的源泉,作為兒女的我們要記住父母的生日。
    ③從材料二中可以看出,80%的孩子對(duì)父母雙方或一方的生日較為了解。
    (3)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了從不同角度提問(wèn),看了這兩則材料,你有什么問(wèn)題?
     

    發(fā)布:2025/3/3 4:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.非連續(xù)性文本閱讀
    閱讀中國(guó)國(guó)家博物館網(wǎng)站上的相關(guān)內(nèi)容,完成練習(xí)。
    【開(kāi)放時(shí)間】
    09:00 開(kāi)館時(shí)間
    16.00停止入館
    16:30觀眾退場(chǎng)
    17:00閉館時(shí)間
    【交通管理】
    中國(guó)國(guó)家博物館:北京東城區(qū)東長(zhǎng)安街16號(hào) 天安門廣場(chǎng)東側(cè)
    ▲公交線路
    天安門東站:1、2、52、82、120、觀光2線、旅游公交1線.旅游公交2線
    ▲地鐵線路
    地鐵1號(hào)線天安門東站:C口、D口出站
    【參觀預(yù)約】
    (一)根據(jù)中國(guó)國(guó)家博物館工作實(shí)際,嚴(yán)格落實(shí)“限量、預(yù)約、錯(cuò)峰”的政策對(duì)外開(kāi)放。開(kāi)放時(shí)間為每天9:00-17:00(16時(shí)停止入館),周一例行閉館(節(jié)假日除外),夜間場(chǎng)次暫時(shí)取消。
    (二)個(gè)人觀眾需提前1-7天在“國(guó)家博物館”官方網(wǎng)站或微信公眾號(hào)預(yù)約,每天分為以下三個(gè)預(yù)約入館時(shí)段:9:00-11:00,11:00-13:30,13:30-15:30,未預(yù)約人員謝絕到館參觀。
    (三)參觀當(dāng)天憑預(yù)約時(shí)使用的本人二代身份證原件(外籍人士和港、澳、臺(tái)地區(qū)觀眾憑預(yù)約二維碼)從北門西側(cè)入館參觀。限量預(yù)約開(kāi)放期間,觀眾入館須配合進(jìn)行證件核錄,參觀全程請(qǐng)佩戴口罩。
    (1)根據(jù)材料判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①?gòu)埫髂茉?6:10進(jìn)入博物館進(jìn)行參觀。
     

    ②乘坐52路公交車可以直接到達(dá)中國(guó)國(guó)家博物館。
     

    ③中國(guó)國(guó)家博物館位于天安門廣場(chǎng)西側(cè)。
     

    ④小剛沒(méi)有預(yù)約,可持身份證直接到館參觀。
     

    (2)李文打算五一節(jié)假日去中國(guó)國(guó)家博物館參觀。
    ①他想要提前了解博物館中主要有哪些藏品,他需要點(diǎn)擊網(wǎng)站中的
     
    頁(yè)面了解。
    A.征集
    B.保管
    C.研究
    D.展覽
    ②為了提前做好預(yù)約,李文應(yīng)該重點(diǎn)閱讀參觀預(yù)約中的第
     
    部分。
    A.一
    B.二
    C.三
    (3)李文預(yù)約好了參觀時(shí)間,可媽媽卻認(rèn)為李文應(yīng)該把時(shí)間月在五一返校后的期中考試復(fù)習(xí)上。請(qǐng)你幫助李文說(shuō)服媽媽,同意讓李文去博物館參觀。
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:30:3組卷:10引用:1難度:0.4
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