閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。某校九年級同學(xué)開展了“全民閱讀,共建書香城市”的主題探究活動,請你參與其中。
【閱讀經(jīng)典,品味人生】
(1)腹有詩書氣自華,閱讀經(jīng)典,啟迪智慧。第一組同學(xué)找到一些我們閱讀過的古詩詞和名言名句,他們覺得與課本中所學(xué)的內(nèi)容緊密相連,請你仿照例子,填寫下列表格中的內(nèi)容。
古詩詞、名句 |
體現(xiàn)了《道德與法治》教材所學(xué)的知識 |
大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!洞髮W(xué)》 |
止于至善是人的一種精神境界,是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德。 |
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已?!吨庇巍?/td>
| ① 珍惜時間。 珍惜時間。 |
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。 ——《游子吟》 |
② 孝敬父母。 孝敬父母。 |
丈夫一言許人,千金不易。 ——《資治通鑒》 |
③ 誠實(shí)守信。 誠實(shí)守信。 |
【解讀數(shù)據(jù),查找問題】
第二組同學(xué)為了了解全市居民的閱讀情況,在市圖書館查閱相關(guān)資料,得到了以下的數(shù)據(jù)信息。
注:①閱讀率指有經(jīng)常閱讀行為的人在全體居民中所占的比例。②數(shù)字媒介閱讀包括網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等。
(2)數(shù)據(jù)信息體現(xiàn)了我市居民閱讀狀況怎樣的發(fā)展趨勢?簡要分析一下造成這種趨勢的原因是什么?
【書香城市,你我共建】
中華民族自古提倡閱讀,講究格物致知、誠意正心,傳承中華民族生生不息的精神,塑造中國人民自信自強(qiáng)的品格。
(3)為了讓更多的人喜歡閱讀,第三組同學(xué)打算拍一則宣傳短片,號召大家共同閱讀。請你為這個宣傳短片撰寫腳本。(腳本是指表演戲劇、拍攝電影等所依據(jù)的底本又或者書稿的底本。腳本可以說是故事的發(fā)展大綱,用以確定故事的發(fā)展方向)
要求:①撰寫一個宣傳短片的標(biāo)題;②列舉兩個分鏡頭內(nèi)容并說明創(chuàng)意理由;③恰當(dāng)運(yùn)用所學(xué)知識,條理清晰,書寫工整。
標(biāo)題:
閱讀改變自己、充實(shí)生命。
閱讀改變自己、充實(shí)生命。
內(nèi)容 |
內(nèi)容 |
創(chuàng)意理由 |
鏡頭一 |
通過圖片和視頻展現(xiàn)校園內(nèi)學(xué)生的讀書場景。 通過圖片和視頻展現(xiàn)校園內(nèi)學(xué)生的讀書場景。
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學(xué)習(xí)可以改變自己,讀書是學(xué)習(xí)的良好方式,青春年少時更應(yīng)該珍惜時光,和閱讀作伴。 學(xué)習(xí)可以改變自己,讀書是學(xué)習(xí)的良好方式,青春年少時更應(yīng)該珍惜時光,和閱讀作伴。
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鏡頭二 |
在圖書館、閱覽室、書店、市民文化活動中心等場所拍攝不同群體閱讀的場景。 在圖書館、閱覽室、書店、市民文化活動中心等場所拍攝不同群體閱讀的場景。
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讀書充實(shí)人們生命,豐富人們思想,提高人們修養(yǎng)等。 讀書充實(shí)人們生命,豐富人們思想,提高人們修養(yǎng)等。
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