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在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響。他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
200.3
0.7
400.5
尼龍絲300.5
尼龍絲400.5
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為
③⑤
③⑤
的琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②進行實驗,則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為
20
20
。
(3)小明的這種探究的方法叫做
控制變量法
控制變量法

(4)探究過程通常采用下列一些步驟:A.實驗研究,B.分析歸納,C.提出問題(或猜想),D.得出結(jié)論等。你認(rèn)為小明要完成本探究的過程,所采用的合理順序應(yīng)該是
CABD
CABD
(只填代號)
【答案】③⑤;20;控制變量法;CABD
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/15 4:0:8組卷:563引用:8難度:0.3
相似題
  • 1.【探究名稱】探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與什么因素有關(guān)
    【問題】在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小聰和小明兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)不同,那么琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受哪些因素影響呢?他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想。
    猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
    猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
    猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
    猜想四:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的松緊程度有關(guān)。
    【證據(jù)】為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如表:
    編號 琴弦的材料 琴弦的長度cm 琴弦的橫截面積/mm2 琴弦的松緊程度
    1 20 0.3
    2 0.5
    3 40 0.5
    4 尼龍絲 30 0.5
    5 尼龍絲 40 0.5
    6 尼龍絲 40 0.5
    (1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用
    這兩根琴弦進行實驗;為了驗證猜想四,應(yīng)選用
    這兩根琴弦進行實驗。(兩空均填編號)
    (2)小明同學(xué)選用3、4兩根琴弦來進行實驗,想驗證猜想二,你認(rèn)為他的做法是
    (選填“正確”或“錯誤”)的,原因是
    。
    (3)小聰選用編號為1、2的琴弦進行實驗驗證了猜想三,則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為
    cm。
    【解釋】……
    【交流】(1)該實驗主要采用的實驗方法是
    。
    (2)仔細(xì)觀察小提琴的琴弦,可發(fā)現(xiàn)每根琴弦的粗細(xì)不同,且拉小提琴前,我們會先將小提琴上的旋鈕進行調(diào)整,這是為了改變琴弦發(fā)聲的
    。
    發(fā)布:2024/9/19 20:0:9組卷:27引用:1難度:0.6
  • 2.在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的。
    他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
    猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
    猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
    猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
    為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列8種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
    編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2
    A 60 0.76
    B 60 0.89
    C 60 1.02
    D 80 0.76
    E
    F 100 0.76
    G 80 1.02
    H 尼龍 80 1.02
    (1)為了驗證猜想1,應(yīng)選用編號為
    的三根琴弦進行實驗。
    (2)為了驗證猜想2,應(yīng)選用編號為
    的三根琴弦進行實驗。
    (3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內(nèi)容,則應(yīng)填上的數(shù)據(jù)為
    cm、
    mm2。
    發(fā)布:2024/9/12 17:0:8組卷:12引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音音調(diào)的高低??赡苁芨鞣N因素影響,擰動弦鈕。調(diào)整了琴弦松緊,音調(diào)高低也有變化。小明對此進行探究,經(jīng)過與同學(xué)們討論,做出了影響琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低的猜想:猜想一:可能與琴弦的橫截面積有關(guān);猜想二:可能與琴弦的長短有關(guān);猜想三:可能與琴弦的材料有關(guān)。為驗證猜想;他找來琴弦,規(guī)格如表所示:
    (1)為驗證猜想一,可選編號為
    的兩組琴弦進行實驗探究。
    編號 材料 長度(cm) 橫截面積(mm2
    A 60 0.76
    B 60 1.02
    C 80 0.76
    D 尼龍 80
    (2)選擇AC研究后發(fā)現(xiàn)音調(diào)不同,由此得出的結(jié)論是

    (3)為驗證猜想三,表格中琴弦D的橫截面積應(yīng)該是
    mm2。
    (4)實驗的研究方法是
    ,你覺得琴弦音調(diào)高低還與琴弦的
    有關(guān)。
    發(fā)布:2024/9/19 20:0:9組卷:7引用:2難度:0.6
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