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按要求完成句子練習(xí)。
(1)用修改符號修改下列語段。(共有四處錯誤)
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇寓言故事《海的女兒》。這篇故事的作者是安徒生寫的。小人魚的經(jīng)過真是太讓人感動了。學(xué)習(xí)了這篇故事,使我明白了做人要善良的道理。
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇童話故事《海的女兒》。這篇故事的作者是安徒生。小人魚的經(jīng)歷真是太讓人感動了。學(xué)習(xí)了這篇故事,我明白了做人要善良的道理。
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇童話故事《海的女兒》。這篇故事的作者是安徒生。小人魚的經(jīng)歷真是太讓人感動了。學(xué)習(xí)了這篇故事,我明白了做人要善良的道理。

(2)例:什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。(體會冒號的用法,仿照例句寫一寫。)
夏日的午后太熱了:
小鳥躲在樹上不吭聲,太陽把大地烤得像要著起火來。
小鳥躲在樹上不吭聲,太陽把大地烤得像要著起火來。

(3)他勇敢地住窗框,兩只腳有力地著車廂,上了窗口。(照樣子,寫一組“媽媽下班回到家”的連續(xù)動作)
媽媽下班了,一進(jìn)家門就系上圍裙,迅速跑到了廚房,往鍋里抓了幾把米,淘了兩遍,就把鍋放到了煤氣灶上。
媽媽下班了,一進(jìn)家門就系上圍裙,迅速跑到了廚房,往鍋里抓了幾把米,淘了兩遍,就把鍋放到了煤氣灶上。

【答案】今天,我們學(xué)習(xí)了一篇童話故事《海的女兒》。這篇故事的作者是安徒生。小人魚的經(jīng)歷真是太讓人感動了。學(xué)習(xí)了這篇故事,我明白了做人要善良的道理。;小鳥躲在樹上不吭聲,太陽把大地烤得像要著起火來。;媽媽下班了,一進(jìn)家門就系上圍裙,迅速跑到了廚房,往鍋里抓了幾把米,淘了兩遍,就把鍋放到了煤氣灶上。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.下面是演講稿的結(jié)尾部分,根據(jù)要求完成練習(xí)。
    ①“少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!蹦芊駥崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們青少年的崇高使命。
    ②作為新時代的中國青年,要增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。
    ③我想說:“我一定不負(fù)青春,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!”
    (1)第①句話中有一處語病,請用修改符號在原句上修改。
    (2)將第③句改寫成不用“說”的表達(dá)方式。
     

    (3)這段話表達(dá)的觀點是
     
    。
    (4)要想取得較好的演講效果,請你給他提兩條建議:
     

    發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:20引用:2難度:0.8
  • 2.下列句子中,沒有語病的一項是(  )

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:7引用:2難度:0.7
  • 3.按要求完成練習(xí)。
    (1)一輛霧炮灑水車正在馬路上灑水降溫,它駛過之后天空中形成了一道美麗的彩虹,像是在空中作畫,引得行人都駐足觀看。(看到這樣的情景,你會有什么樣的觀察和思考,請?zhí)岢鰞蓚€有關(guān)問題。)
     

     

    (2)例:你可知道,大海的深處是怎樣的?……(這是《海底世界》的開頭。請用下面類似的開頭寫幾句話。)
    你可知道,姐姐為有這樣的成績付出了多少努力?
     

    (3)壯壯對班長說:“我和林林要去參加合唱隊的排練,我們就先走一會兒?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
     

    (4)用修改符號修改下面這段話的三處錯誤。(在原文上修改)
    這學(xué)期,課外閱讀對我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我經(jīng)長把讀到的故事講給同學(xué)們聽。我被同學(xué)們稱我為“故事大王”。
     

    發(fā)布:2025/3/4 12:0:2組卷:7引用:1難度:0.7
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