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2021-2022學(xué)年陜西省寶雞市渭濱區(qū)高二(下)期末生物試卷
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試題詳情
下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述,不正確的是( ?。?/h1>
A.從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化、染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組
C.“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,但無(wú)法使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦得到自己的孩子
D.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種個(gè)體
【考點(diǎn)】
植物的組織培養(yǎng)
;
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)及應(yīng)用
;
體外受精和胚胎移植
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:18
引用:6
難度:0.7
相似題
1.
某研究性學(xué)習(xí)小組擬培育一種名貴花卉的脫毒苗,其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→生芽、生根→移栽”。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.取材部位一般選擇植物頂端分生區(qū)附近,因其含病毒少、甚至不含病毒
B.外植體接種前需進(jìn)行流水沖洗、酒精消毒、次氯酸鈉處理等消毒措施
C.為充分利用培養(yǎng)條件,每個(gè)錐形瓶可以接種6-8個(gè)外植體
D.將組培苗移栽后,需進(jìn)行病毒接種實(shí)驗(yàn)來(lái)篩選出脫毒苗
發(fā)布:2024/11/14 13:0:2
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
2.
某些病毒感染會(huì)嚴(yán)重影響葡萄的產(chǎn)量和品質(zhì)。某科研團(tuán)隊(duì)采用脫毒技術(shù)快速繁殖“陽(yáng)光玫瑰”葡萄品種,具體流程如圖所示,其中①、②為植物組織培養(yǎng)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.圖中的X可指試管苗的莖尖
B.推測(cè)熱處理的基本原理是植物細(xì)胞比病毒更耐高溫
C.過(guò)程①、②所用的MS培養(yǎng)基無(wú)需另外添加植物激素
D.可通過(guò)PCR、抗原—抗體雜交等方法對(duì)再生植株進(jìn)行病毒檢測(cè)
發(fā)布:2024/11/15 1:0:1
組卷:36
引用:4
難度:0.7
解析
3.
某二倍體植物是雜合體,如圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過(guò)程。據(jù)圖回答:
?
(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過(guò)程中的
過(guò)程,②表示的是
過(guò)程,X代表的是
,③表示的是
過(guò)程,④表示的是誘導(dǎo)
過(guò)程。
(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過(guò)哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中
的種類(lèi)及其濃度配比,最后獲得的來(lái)源于未成熟花粉的完整植株都稱(chēng)為
,植株(甲)未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說(shuō)明未成熟花粉具有
。
發(fā)布:2024/11/15 12:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.6
解析
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