小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn):
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) |
各步驟結(jié)論 | 總結(jié) |
實(shí)驗(yàn)一 | 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條. | 木條復(fù)燃 | 氯酸鉀受熱會(huì)分解產(chǎn)生氧氣,但是速度很慢 速度很慢 . 反應(yīng)的文字表達(dá)式為: . | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑. |
實(shí)驗(yàn)二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條. | 木條不復(fù)燃 | 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣 |
實(shí)驗(yàn)三 | 將氯酸鉀和二氧化錳一起加熱,伸入帶火星的木條 將氯酸鉀和二氧化錳一起加熱,伸入帶火星的木條 | 木條迅速?gòu)?fù)燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解. |
(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是
對(duì)比說(shuō)明二氧化錳加熱時(shí)不能產(chǎn)生氧氣
對(duì)比說(shuō)明二氧化錳加熱時(shí)不能產(chǎn)生氧氣
;
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,稱量反應(yīng)前后
二氧化錳
二氧化錳
的質(zhì)量,其目的是:
證明在反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化
證明在反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化
;
第二方面的實(shí)驗(yàn)是要
證明在反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
證明在反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
.
(4)實(shí)驗(yàn)反思:若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀加熱時(shí)沒(méi)有二氧化錳,是否可用高錳酸鉀代替?為什么?
可以
可以
(填可以或不可以),原因
高錳酸鉀受熱生成物中有二氧化錳
高錳酸鉀受熱生成物中有二氧化錳
.