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(1)體會下面這兩句話在表達上的不同,請你也試著長話短說。
例:文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座大山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。
文成公主和她的隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。
頂樓窗子旁那個小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花,快樂地微笑著。
那個小女孩正注視著豌豆花,微笑著。那個小女孩正注視著豌豆花,微笑著。
(2)仿照示例,從給定的情緒中選一種,至少用兩個動作描寫來表現(xiàn)。
生氣:陳明拿起我的小木船,使勁摔在地上,用腳踩了兩下,一把抓起書包,頭也不回地走了。
害怕 自豪 快樂 著急 傷心
害怕害怕:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。
(3)選擇一個事物,用上兩個加點的詞語來描繪它。
云 太陽 星星 閃電 |
忽然,云變得陰沉沉的,頓時,下起雨來。
忽然,云變得陰沉沉的,頓時,下起雨來。
【答案】那個小女孩正注視著豌豆花,微笑著。;害怕;媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。;忽然,云變得陰沉沉的,頓時,下起雨來。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/3 5:0:1組卷:5引用:1難度:0.5
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1.按要求寫句子。
(1)我安閑地躺在柔軟的泥土里。(縮句)
(2)宋慶齡信守了諾言。宋慶齡不后悔一個人在家。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合并句子)
(3)今天,我在后院種了小樹一棵。(用修改符號修改病句)
(4)這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)
(5)“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。(仿寫句子,注意加點的部分)
“我們?nèi)ス珗@畫畫吧!”妹妹
(6)走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達。(用加點詞語造句)發(fā)布:2025/3/3 11:0:1組卷:6引用:1難度:0.7 -
2.按要求寫句子。
(1)我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。(縮句)
(2)通過這次活動,使我學到了很多。(修改病句)
(3)車船過后,一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。(照樣子寫一寫)
放學后的校園:發(fā)布:2025/3/3 12:30:1組卷:9引用:1難度:0.4 -
3.照樣子,把括號里的詞語寫到句子里。
例:門前開著一大片鮮花。(絢麗多彩的)
門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。
(1)樹蔭遮住了藍天。(一望無際的)
(2)欣賞完郊外美麗的景色,我們回家了。(戀戀不舍地)發(fā)布:2025/3/3 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
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