當(dāng)前位置：
試題詳情
一雙舊軍鞋 這是個彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上個星期是不是有位高個子的干警來這兒修過鞋？”
鞋匠端詳著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧？”
“是的，我是他的所長，請問要付多少錢？”
鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧?！?br /> 所長付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃諒地問道。
“一位多好的干警??！”所長沉痛地說，“上個星期，在一次執(zhí)行嚴(yán)打任務(wù)時，幾個歹徒被我們公安干警圍困在一間倉庫里。他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了搏斗。就在這時，一個喪心病狂的歹徒引爆了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳……”
“?。俊毙硰埓罅俗彀?，呆住了。
所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了?！闭f完，大步走了。
鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。
鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。
（選自《小學(xué)閱讀指南：高年級版》2015年Z1期，有刪改）（1）找出描寫鞋匠的內(nèi)心感受的詞語，寫在下面的括號里。
遲疑一 漫不經(jīng)心漫不經(jīng)心一 吃驚吃驚一 呆住呆住一 恭恭敬敬恭恭敬敬
（2）“所長付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖?！边@句話是對所長的 動作動作描寫，由此可見他內(nèi)心的 悲傷悲傷。
（3）文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋”照應(yīng)的句子是 鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。
（4）鞋匠“久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的”。此時鞋匠可能會想些什么呢？這位干警的精神值得我們學(xué)習(xí)。這雙鞋包含了干警奮不顧身、勇敢拼搏的精神和自覺維護(hù)人民利益的高尚品質(zhì)。這位干警的精神值得我們學(xué)習(xí)。這雙鞋包含了干警奮不顧身、勇敢拼搏的精神和自覺維護(hù)人民利益的高尚品質(zhì)。
【答案】漫不經(jīng)心；吃驚；呆??；恭恭敬敬；動作；悲傷；鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層；這位干警的精神值得我們學(xué)習(xí)。這雙鞋包含了干警奮不顧身、勇敢拼搏的精神和自覺維護(hù)人民利益的高尚品質(zhì)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：36引用：2難度：0.1
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
①馮蘭瑞老頭，坐在厚重的桑木案前，腰板挺直，脖筋繃緊，眼神像錐子似的注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀，這里抹一抹，那里抹一抹。對這么精巧生動的“武松打虎”，你還有什么可挑的？武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的花背，傾全身之力向大蟲身上壓，右手揪住大蟲的耳朵，左手掄拳，那大蟲拱起半條身子，懸口吊牙，眼眶眥裂。這會兒馮蘭瑞雙眉擠在一起，只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個香火頭般的亮點閃動著，直視自己的這件作品，搖了搖頭。片刻之后，他似有所悟，重新拿起案上的竹刀，挑一點紫泥，朝著武松的拳背上三別兩刮，頓時，那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。于此，A.馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容，放下竹刀，搓著兩手，輕輕地從案邊站起來。
②孫子馮大剛正好趕集回來。這個矮墩墩的小伙子進(jìn)了屋，便從大竹籃里提出一瓶通州大曲、一包用荷葉托著的熱驢肉。他用手甩了一把流到額上的汗說：“爺爺，這酒這肉你就敞開吃！今兒頭一天到集上去開張，你猜怎么著？這宗買賣別提多么快！”
③“怎么個快法呢？”馮蘭瑞問。
④“我剛把‘芮莊泥人馮’的布幌子打出來，籃子里的各色泥人才擺到地攤兒上，眨眼之間，趕集的人就圍了個里外不透風(fēng)，嗬，五十件泥人一下子就賣個精光。好些人都說，泥人馮的手藝二十多年沒見了！”
⑤“哈哈哈哈！”馮蘭瑞老頭開懷地笑起來。
⑥B.馮大剛一眼瞄見桑木案上的“武松”，忙奔過去，一會兒蹲下，一會兒直起來，反反復(fù)復(fù)看了又看，樂得眼淚都流出來了：爺爺！爺爺！這是怎么捏出來的！我壓根兒沒見過這么好的泥活！”他拉著爺爺兩只粗糙的大手，說：“爺爺，下回趕集，我得把這個也帶去。”
??⑦“帶去吧！”馮蘭瑞答應(yīng)了，“擺到地攤兒上，先讓大伙看個夠，收攤兒時隨便賣掉就成?！?br />??⑧“爺！‘武松’難道不肯幫咱一個忙？”馮大剛忙神秘地靠近爺爺?shù)亩湔f，“今兒個，管理市場的胖老劉蹲到地攤旁，捧起這個瞧瞧，抓起那個看看，愛得簡直沒治！我把武松打虎’帶到集上送給他，說不定他能讓咱把泥活的價往高里提！”
⑨C.馮蘭瑞眼里一閃一閃的亮光熄滅了。他走到桑木案前，用木滯的眼睛盯著孫子馮大剛，張開粗糙的巴掌放到“武松打虎”上面，狠狠向下壓去。
（1）第①段用了兩個比喻句描寫馮蘭瑞老人的神態(tài)，請用“ ”畫出來。第一個比喻句寫出了馮蘭瑞老人的，第二個比喻句寫出了馮蘭瑞老人的。
A.一本正經(jīng)
B.全神貫注
C.粗中有細(xì)
D.精益求精
（2）短文中，作者極力描寫“武松打虎”的用意是。
A.用以表現(xiàn)馮蘭瑞精湛的捏泥技藝
B.含蓄地點明馮大剛“樂得眼淚都流出來了”的原因
C.用來反襯馮蘭瑞對不正之風(fēng)的痛恨
D.為馮大剛趕集回來的言行作鋪墊
（3）文中畫“ ”的部分分別寫出了人物什么樣的心理？
A.
B.
C.
（4）除技藝高超外，你認(rèn)為馮蘭瑞老人還有怎樣的特點？發(fā)布：2025/1/12 18:0:1組卷：93引用：5難度：0.1 -
2．課外閱讀。
月亮 夜晚，月亮總是會以最優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前，它潔白的身影，清秀的臉龐，是那么溫柔、恬靜。
今夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，于是一個人在學(xué)校后面的小樹林中悠閑地散著步，獨(dú)自享受這潔凈的夜色。我抬頭仰望那一望無際的蒼穹，看著羞澀的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮而圓潤，像一個大大的白玉盤掛在天邊之上。柔和的月光如流水般傾瀉而下，像一曲悅耳的琴聲輕輕拂過心頭。漫游在這美好的月色之中，我不由得想起了許多關(guān)于月的詩句。
“舉杯邀明月，對影成三人”，在無數(shù)個漆黑的夜晚，是月無言地陪伴在你身邊?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，在無數(shù)個想家的日子里，是月為你傳遞著一份深深的思念之情?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”，在每一個團(tuán)圓的中秋之夜，是月為你送上一縷衷心的祝愿，希望你們可以早日團(tuán)圓。月亮就像守護(hù)我們的天使，無論是你高興的時候，或是憂傷的時候，它總會在你身邊默默地陪伴著，聽你訴說著往日的故事。
夜?jié)u漸地深了，我又一次抬頭遙望天空中的你，你時而遮上害羞的容顏，給人一種朦朧之感，時而爬出高高的樹梢，站在天空俯身凝望，有時你還會頭戴一頂黃暈的小帽，瞇著眼睛笑得那樣燦爛，用白玉般的笑臉來迎接我們這些蕓蕓眾生。
夜空因皎月而明亮，世界因明月而溫暖，在這繁星點點的夜空里，我希望月亮可以明亮如初，希望她潔凈永恒。
（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。
蒼穹：
蕓蕓眾生：
（2）用“ ”畫出文中引用的有關(guān)月亮的詩句。在下面的橫線上再寫出一句關(guān)于月亮的詩句。
（3）“柔和的月光如流水般傾瀉而下，像一曲悅耳的琴聲輕輕拂過心頭?！边@句話運(yùn)用了什么修辭方法？仿照這個句子再寫一句話。發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：63引用：2難度：0.4 -
3．珍惜時間的愛迪生 愛迪生一生只上過三個月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)——使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等總計兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他為改進(jìn)人類的生活方式作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了?！睈鄣仙χ终f。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天。他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費(fèi)那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“把里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎？”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊！”
（1）寫出下列詞語的近義詞、反義詞。
近義詞：諒解舉世聞名
反義詞：短暫一心一意
（2）愛迪生小時候被人認(rèn)為是個低能兒，長大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他的成功，不僅應(yīng)該歸功于母親對他的，還因為他從小就，而且，直到。長大后，在工作中，他十分珍惜時間，他常對助手說：“”
（3）愛迪生叫他的助手測量燈泡的容量，他的助手拿著軟尺測量燈泡的、，并拿了測得的數(shù)字。在愛迪生看來，這是在浪費(fèi)時間。愛迪生用的辦法很快就測得了燈泡的容量。這個辦法既又。
（4）愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情?。?/bdo>”
①“喃喃”的意思是，這個詞說明愛迪生。
②談?wù)勀銓Ξ嬀€句子的理解。發(fā)布：2025/1/12 18:30:1組卷：11引用：2難度：0.8
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