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我們是一家人   秦文君      ①我進中學那年就開始盼望獨立,甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地,安個門,并在門上貼一張“閑人免進”的紙條。不用說,母親堅決不同意,她最有力的話就是:我們是一家人。
      ②當時,我在學校的交際圈不小,有位姓毛的圈內(nèi)女生是個孤女,借居在嬸嬸家,但不在那兒搭伙,每月拿一筆救濟金自己安排。我看她的那種單身生活很灑脫,常在小吃店買吃的,最主要是有一種自己做主的豪氣,這正是我最向往的。
      ③也許我敘說這一切時的表情刺痛了母親的心,她怪我身在福中不知福,我說為何不讓我試試呢?見母親搖頭,我很傷心,干脆靜坐示威,餓了一頓。母親那時對我懷了某種復雜的情感,她認為我有叛逆傾向,所以也硬下心腸,準備讓我碰壁,然后回心轉(zhuǎn)意當個好女兒。當晚,母親改變初衷,答應(yīng)讓我分開一個月。我把母親給我的錢分成30份,有了這個樸素的分配,我想就不會淪為挨餓者。
      ④剛開始那幾天,我感覺好極了,買些面包、紅腸獨自吃著,進餐時還鋪上餐巾,捧一本書,就像一個獨立的女孩。家人在飯桌上吃飯,不時地看我,有了好菜,母親也邀我去嘗嘗,但我一概婉拒。倒不是不領(lǐng)情,而是怕退一步,就會前功盡棄。
      ⑤我還和姓毛的孤女一起去小吃店,對面而坐。雖吃些簡單的面食,但周圍都是大人,所以感覺到能和成年人平起平坐,心里還是充滿那種自由的快樂。
      ⑥這樣當了半個來月單身貴族后,我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒什么關(guān)系了。過去大家總在飯桌上說笑,現(xiàn)在這些歡樂消失了,我仿佛只是個寄宿者。有時,我踏進家門,發(fā)現(xiàn)家人在飯桌上面面相覷,心里就會愣一愣,仿佛被拋棄了。
      ⑦天氣忽然冷下來,毛姓孤女患了重感冒,我也傳染上了,頭昏腦脹,牙還疼個沒完沒了,出了校門就奔回家。
      ⑧家人正在燈下聚首,飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著,只顧忙碌著。這時候,我的淚水掉下來,深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣,是何等的凄楚。我翻著書,把書豎起來擋住家人的視線,咬著牙,悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包,心想:無論如何得挨過這一個月。
      ⑨可惜,事違人愿,因為一項特殊的事,離一個月還剩三天,身無分文了。我想向那孤女朋友借,但她因為饑一頓,飽一頓,胃出了毛病,都沒來學校。我只能向母親開口借三天伙食費。可她對這一切保持沉默,只顧冷冷地看我。
      ⑩被母親拒絕后迎來周末。早晨我就斷了炊,喝了點開水,中午時,感覺雙膝發(fā)軟。那時的周末,中午就放假了,我沒有理由不回家,因為在街上聞到食物的香味,更覺得饑腸轆轆。推開房門,不由大吃一驚,母親沒去上班,正一碗一碗地往桌上端菜,家里香氣四溢,仿佛要宴請什么貴賓。
?母親在我以往坐的位置上放了一副筷子,示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著感覺到這樣一來就成了可笑的話柄。母親沒有強拉,悄悄地遞給我一只面包,說:你不愿意破例,就吃面包吧,只是別餓壞了。
?我接過面包,手無力地顫抖著,心里涌動著一種酸楚的感覺,不由想起母親常說的話--我們是一家人,那句話刻骨銘心,永世難忘。
?事后我才知道,母親那天沒心思上班,請假在家,要幫助她的孩子走出困境。當晚,一家人又在燈下共進晚餐,與親人同心同德,就如沐浴在陽光下,松弛而又溫暖。
?如今,我早已真正另立門戶,可我時常會走很遠的路回到母親身邊,一家人圍坐在燈下吃一頓,飯菜雖樸素但心中充滿溫情。就因為我們是一家人,是一家人。
?人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方、永遠的愛和永遠的歸宿。
(選自《中國當代散文精華經(jīng)典閱讀》,有改動)(1)“母親那時對我懷了種復雜的感情,她認為我有些叛逆傾向”,請你在文中找出三個“我有叛逆傾向”的例子,簡要地寫在下面的橫線上。
“我”要在房間中隔出一塊小天地
“我”要在房間中隔出一塊小天地

“我”要像毛姓女孩那樣過獨立自主的生活
“我”要像毛姓女孩那樣過獨立自主的生活

“我”遭到母親拒絕后絕食抗議
“我”遭到母親拒絕后絕食抗議

(2)同樣是“快樂”,因為我不同時期的追求不同而發(fā)生改變。請你聯(lián)系上下文談一談,前后兩次的“快樂”分別指的是什么?是什么觸發(fā)我的改變?
(3)品析人物形象。
①母親開始堅決不同意“分伙”,可后來為什么又改變初衷答應(yīng)了呢?
母親為了讓自己的孩子也經(jīng)歷這樣的生活磨練,從中能得到成長。
母親為了讓自己的孩子也經(jīng)歷這樣的生活磨練,從中能得到成長。

②“這個月的最后一天”母親沒有強拉我一起吃飯,而是“悄悄”地遞給我一個面包,從中你感受到了什么?
從母親“沒有強拉”“悄悄地遞過來”等這一系列舉動中可以看出母親對孩子的疼愛。
從母親“沒有強拉”“悄悄地遞過來”等這一系列舉動中可以看出母親對孩子的疼愛。

(4)文章中多次出現(xiàn)“我們是一家人”這句話,這樣的表現(xiàn)手法有什么好處?
通過反復的表現(xiàn)方法,強調(diào)了家與家人的意義,突出中心,深化主題。
通過反復的表現(xiàn)方法,強調(diào)了家與家人的意義,突出中心,深化主題。

(5)你的身邊或許就有與我一樣有叛逆傾向的青年,請你以朋友的身份給他(她)寫幾句贈言,幫助他(她)走出誤區(qū)。
人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方、永遠的愛和永遠的歸宿。
人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方、永遠的愛和永遠的歸宿。

【考點】散文
【答案】“我”要在房間中隔出一塊小天地;“我”要像毛姓女孩那樣過獨立自主的生活;“我”遭到母親拒絕后絕食抗議;母親為了讓自己的孩子也經(jīng)歷這樣的生活磨練,從中能得到成長。;從母親“沒有強拉”“悄悄地遞過來”等這一系列舉動中可以看出母親對孩子的疼愛。;通過反復的表現(xiàn)方法,強調(diào)了家與家人的意義,突出中心,深化主題。;人長大后都是要獨立的,可家和家人卻是永遠的大后方、永遠的愛和永遠的歸宿。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/7 10:30:2組卷:27引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.快樂讀書院
    夏夜靜悄悄      夏夜,月光照進了小院里。
          在大樹下,有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠處,有一只小花貓。過了一會兒,老爺爺抬手扶著樹干,慢慢地站了起來,伸伸懶腰,走進房間。
          房間里一個孩子睡著了,在孩子的身邊,有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間是一個池塘;池塘里有幾枝荷花,還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展著;遠處,禾苗在風中點頭;畫旁還寫了一首古詩:小荷才露尖尖角……
    (1)短文共
     
    自然段,第二自然段有
     
    句話。
    (2)孩子畫的畫中有池塘,還有
     
     
    、
     
    。
    (3)我會照樣子寫詞,寫句子。
    ①透明的翅膀   美麗的
     
       快樂的
     

    ②一(張)畫   一
     
    橋       一
     

    ③那大樹下,有一位老爺爺在乘涼。
     
    ,有
     

    (4)如果讓你畫一幅夏夜的圖畫,你會畫些什么呢?想一想,把你的畫介紹給大家。(不會寫的字用拼音)
     

    發(fā)布:2025/3/12 19:30:1組卷:83引用:2難度:0.3
  • 2.背后那雙眼      那一年,我讀中二(中學二年級)。
          清楚地記得:當時《南洋商報》有個服務(wù)版,每周都撥出一定的版位,讓讀者免費刊登“征求筆友啟事?!?br />      我是個終日把自己囚禁于文字的女孩--既愛讀,也愛寫。握在手中的那管筆,仿佛藏了千軍萬馬,老是呼嘯著想沖出來;然而,在現(xiàn)實生活中,我卻是個木訥口拙而又孤僻離群的人,因此,以筆交友,對于社交生活一片空白的我來說,充滿了一種難以抵擋的誘惑力。
          一日,鼓起勇氣,以“漪佩”為名,擬了一則“征友啟事”。
          兩周以后的一個早上,才踏出房間,便聽爸爸喊道:“過來?!敝钢鴪笊系哪莿t征友啟事,問道:“這漪佩,是你嗎?”
          爸爸那張好像發(fā)霉面包的臉,使我本能的起了戰(zhàn)栗性的懼怕,以細若蚊子的聲音應(yīng)道:“是”。
          接下來那一周,信件驚人得多--不是一封一封地飛來。而是一疊一疊地涌來。信箱幾乎都撐破了。
    ??爸爸坐在身邊,拆信、讀信。然后,成堆成堆地用橡皮筋子捆起來,表情肅穆地囑咐我拿去丟掉。我倔強地忍著眼淚,照他的指示做,信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時,發(fā)出了悶悶的聲音,我明顯地感覺到悲哀像一陣黑黑的風,冷冷地掠過我掛了一塊鐵的心。
          以后,有很長的一段時間,這件事一直是我心里很大的一個疙瘩。它連同生命里許多不快樂的事兒深深地埋葬在我記憶的底層里。
          事隔30年,在接受資深記者黃麗萍小姐的訪問時,爸爸忽然提起了這件塵封已久的往事,說:“我怕她誤交損友,所以,不讓她回信。”
          聽到這話,眼前立刻浮起一個瘦小的背影。她站在垃圾桶前,把信一捆一捆地往下丟,長長的臉,滿滿地都是怨;細細的眼,濕濕的都是淚??墒?,這女孩,沒有想到,她的背后,有一雙充滿關(guān)懷的眼情,如同
     
    。
          等意識到背后有這樣一雙溫暖的眼睛時,這女孩,已為人妻,為人母了;而且,她也正以同樣的目光,注視著她自己的孩子哪!
    (1)文章記敘了“我”和爸爸之間的一件事,這件事發(fā)生的時間是
     
    ,起因是
     
    ,經(jīng)過是
     
    ,最后結(jié)果是
     
    。
    (2)文章第③段寫“我”刊登“征友啟事”的原因是什么?(用文中原話回答)
    (3)下列詞句在文中的意思應(yīng)怎樣理解?
    ①第⑥段中“發(fā)霉面包”:
     

    ②第⑦段中“撐破”:
     

    ③第⑨段中“疙瘩”:
     

    (4)文中兩次描寫“我”丟掉成捆信件時的情景,為什么?
     

    (5)“事隔30年”。爸爸仍然記得“這件塵封已久的往事”說明什么?
     

    (6)第11段明明是作者自己聽了爸爸說的話以后,想起了30年前的情景,為什么用第三人稱“她”呢?
     

    (7)文章的空白處,應(yīng)填一個比喻句,請根據(jù)上下文將它寫出來。(不超過20字)
    (8)文章在刻畫爸爸這一形象時,用了哪些描寫手法?
     

    (9)文章以“背后那雙眼睛”為題,為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 0:30:1組卷:127引用:1難度:0.2
  • 3.我愛你,中國的漢字??我寫著寫著,常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里,真想叫它們離開格子去舒展,去不受拘束地享受自己的歡樂。
    ??真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有不同的風韻?!疤枴边@個詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?!拜p”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜?!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字一看就像流眼淚?!袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個字一出現(xiàn),你似乎進入森林或?qū)庫o的院落。這是一些多么可愛的小精靈呵!而在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中,有哪一個民族能像中華民族一樣擁有這么豐富的書法瑰寶?
    ??我的使用漢字的同胞們、朋友們,請去發(fā)展它、豐富它吧!
    (1)把畫橫線的句子改為用句號結(jié)尾的句子,不改變句意。
     

    (2)填空。
    作者運用比喻的修辭手法,把方塊字比成了
     
    、
     
     
    。
    (3)作者從
     
    兩個方面寫了漢字的魅力(雙選)。
    A.高強度悟性的結(jié)晶
    B.具有強大的再生活力
    C.每一個漢字都有不同的風韻
    D.書法藝術(shù)中無窮無盡的變化
    (4)根據(jù)短文第二自然段,寫出你對下列漢字的感受。
    看見“太陽”這個詞,你感受到
     
    ;看到“森”這個字,你感受到
     
    ;看到“
     
    ”這個字,你感受到
     
    。
    (5)根據(jù)短文中作者表達的感情,回答下面的問題。

    如今,電腦打字已悄悄顛覆了人們傳統(tǒng)的書寫習慣。人們能快速地在鍵盤上敲打出自己需要的漢字,但書寫漢字的能力卻急劇下降,經(jīng)常出現(xiàn)寫錯別字或者“提筆忘字”的情況。
    你覺得,針對這種情況,人們應(yīng)該怎樣做?寫出你的想法。
     

    發(fā)布:2025/3/12 19:0:1組卷:28引用:1難度:0.3
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