閱讀阿青同學擬寫的這段祖國春天的贊歌,完成問題。
春來了。我們?yōu)樽鎳拇禾旌炔剩矠榇┧笥?nbsp;jiǎo①_____【A.絞 B.腳】手架上的建設工人、迎著晨曦清掃街道的保潔大嫂、奔波于城市街巷的快遞小哥……為每一個勇敢追夢的人【甲】_____【A.擊節(jié)喝彩 B.拍手稱快】。
日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。新的美景、新的歷史,等待我們?nèi)鴮憽⑷?chuàng)造。即使在春天里灑下了汗水,也不會在秋日滿園的果實面前害羞。朋友,擼起袖子加油干吧!腳下每一寸土地都等著你去精心耕耘;朋友,請挺起胸膛往前闖吧!世上只有拼.②【A.pīnB.pīng】出來的精彩,沒有坐等來的幸福。【丙】_____
無論在村鎮(zhèn)學校的三尺講臺邊,還是在【乙】【A.攻克 B.克服】“卡脖子”技術(shù)的實驗室里;無論是針腳密密縫的縫紉機旁,還是字符串串聯(lián)的計算機前……日復一日的奮斗,恰是幸福生活的源泉。任何平凡的崗位,都在演繹不平凡的人生。是一個個跳躍的水花聚合,才匯集成昂揚奮進的洪流!
(1)根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字,為文中②處加點字選擇正確的讀音。(只填序號)
①BB
②AA
(2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)
【甲】AA
【乙】AA
(3)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。
(4)下列四個句子填入文中【丙】處,排序最恰當?shù)囊豁検?BB
①讓我們把花開得更盛些,馨香傳遍千萬家
②讓我們把根扎得更深些,汲取大地母親的滋養(yǎng)
③讓我們把葉生得更繁些,蔭澤每一個趕路人
④讓我們把枝挺得更高些,不負陽光雨露的熱望
A.①④③②
B.②④③①
C.②③①④
D.③②①④
【考點】語段修改.
【答案】B;A;A;A;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀下面一段文字,完成下列各題。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她yùn yù
(1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應的漢字。
(2)請在A處仿寫一個句子,使上下文連貫。
(3)從括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語填在B處。
B處的詞語是
(4)文中畫線句有語病,請寫出修改意見。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:16引用:2難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成問題。
駐扎在巖壁的石頭或矗立向上,或傾斜飛翔,毫不掩飾自己的崢嶸險峻(營造/構(gòu)造)令人畏懼的驚險氛圍。而那些匍匐在山嶺、蹲立在溪畔的象形石,或像龜兔,或像猿猴,或像雞犬,維妙維肖,栩栩如生,構(gòu)筑和諧的生態(tài)景象。那些普通的石頭以(簡約/簡易)造型出現(xiàn),也是遵循返璞歸真、大道從簡的藝術(shù)原理,很是帖近人的情感意愿和審美意識,一如畫中小品和詩中小令。①_____,演繹峽谷的自然之美;②____,彰顯峽谷的幽深意境。磐石,也叫關門石,十多米高,如一座關隘封鎖著一處險要。峽谷巖石遍布,稀少的泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。
(1)下列字形和加點字的注音,全都正確的一項是A.駐扎(zā) 矗立 崢嶸險峻 B.匍匐 溪畔(pàn) 維妙維肖 C.帖近 演繹 栩(xǔ)栩如生 D.磐石 關隘(ài) 返璞歸真 A.構(gòu)造 簡易 B.營造 簡約 C.營造 簡易 D.構(gòu)造 簡約 A.①以畫之韻 ②以詩之形 B.①以詩之韻 ②以畫之形 C.①以畫之形 ②以詩之韻 D.①以詩之形 ②以畫之韻
A.峽谷遍布巖石,稀少泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。
B.峽谷巖石遍布,泥土稀少,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,可謂奇跡。
C.峽谷巖石遍布,稀少泥土,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,可謂奇跡。
D.峽谷遍布巖石,泥土稀少,龐大而古老的桂花,竟能在此扎根,不可謂奇跡。發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:94引用:2難度:0.5 -
3.八年級語文組準備開展古詩誦讀大賽,并向八年級各班學生發(fā)布了通知,請按要求修改。
通知八年級各班:
為了更好地開展“走進古詩苑”活動,改善同學們的文化修養(yǎng),請八年級參加誦讀比賽的同學今天下午三點準時到達學校報告廳。
2019年6月10日
八年級語文組(1)通知在格式上有一處錯誤,修改意見為:
(2)通知中句子有語病,應該把“發(fā)布:2024/12/27 6:30:3組卷:14引用:1難度:0.4
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