閱讀下列材料，回答問題。
材料一：在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治國平天下渾然一體?？梢院敛豢鋸埖卣f，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學上有大真，在倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。
——《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》材料二：公元前2世紀，孔子的學說被宣布為帝國的官方教義或官方信仰，其經(jīng)典著作成為學者和政治家的主要研究對象。直到2000多年后，也就是1911年滿族王朝覆滅為止，孔子學說一直在中國居統(tǒng)治地位。
——摘自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三：單純依靠德治的周朝，最終因禮崩樂壞而天下大亂；單純依靠法治的秦朝，最終因暴政導(dǎo)致二世而亡；歷史證明，只有德法并重、德法合治，國家才能治理好。而單靠德治或單靠法治，都難以把國家治理好。
——摘自中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)《法安天下德潤人》（1）根據(jù)材料一，寫出戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域“熠熠生輝”局面的名稱，結(jié)合所學知識，說說該局面產(chǎn)生了怎樣的影響？
（2）結(jié)合所學知識，指出孔子的核心思想。
（3）結(jié)合所學知識，指出“法治”和“德治”分別是哪兩家學派的治國主張。根據(jù)材料三，說說在新的歷史條件下，我國的治國方略應(yīng)該是什么？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/13 11:0:12組卷：36引用：3難度：0.7
相似題
-
1．在教育宗旨上，孔子主張“學而優(yōu)則仕”，孟子強調(diào)“明人倫”，荀子認為教育是后天的過程，應(yīng)“化性起偽”，墨子突出生產(chǎn)勞動和科技知識的學習，韓非則積極實行教育改革、提倡法制教育等。這說明，春秋戰(zhàn)國時期（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/1/5 17:30:5組卷：23引用：2難度：0.7 -
2．學生往往喜歡將老師“對號入座”，在學完諸子百家后，某班同學如是說。你認為其中不恰當?shù)氖牵ā 。?br />甲：體育老師關(guān)愛學生，教育我們要和諧相處。有儒家的風范。
乙：政治老師說美國為首的北約空襲利比亞，是霸權(quán)主義行為，他反對。這是兵家觀點。
丙：語文老師給我們講塞翁失馬的典故，叫我們正確看待成績好壞。深諳道家老子之道。
?。喊嘀魅卫蠋熎诔蹙椭贫税嘁?guī)，并嚴格執(zhí)行。是法家弟子。發(fā)布：2025/1/10 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．戰(zhàn)國時期的孟子主張“民為貴，社稷次之，君為輕”；莊子主張治國要順應(yīng)自然；墨子認為“天下兼相愛則治，交相惡則亂”；韓非則要求“以法治國”。這反映出當時（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 9:30:1組卷：31引用：18難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~