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??(1)為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿(mǎn)腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。
??(2)五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:
??“打倒日本帝國(guó)主義!”
??“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
??這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!
(1)請(qǐng)用小標(biāo)題概括兩個(gè)部分的主要內(nèi)容。
誘敵上山
誘敵上山

英勇跳崖
英勇跳崖

(2)賞析下面加引號(hào)的詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
班長(zhǎng)馬寶玉“沉著”地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令“狠狠”地打。
答:
“沉著”在句中指班長(zhǎng)馬寶玉面對(duì)敵人毫不畏懼、從容堅(jiān)定?!昂莺荨边@個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了班長(zhǎng)馬寶玉對(duì)敵人的憎恨。
“沉著”在句中指班長(zhǎng)馬寶玉面對(duì)敵人毫不畏懼、從容堅(jiān)定?!昂莺荨边@個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了班長(zhǎng)馬寶玉對(duì)敵人的憎恨。

(3)作者主要從哪些方面描寫(xiě)了壯士們跳崖時(shí)的情形?你從中體會(huì)到了壯士們?cè)鯓拥木瘢?br />答:
作者主要從動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)了壯士們跳崖時(shí)的情。我從中體會(huì)到了 五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、勇于犧牲的精神。
作者主要從動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)了壯士們跳崖時(shí)的情。我從中體會(huì)到了 五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、勇于犧牲的精神。

(4)分析本文以“狼牙山五壯士”為題的作用。
答:
以“狼牙山五壯士”為題的作用是:①概括了文章的主要內(nèi)容。②交情事情的地點(diǎn)和主要人物。
以“狼牙山五壯士”為題的作用是:①概括了文章的主要內(nèi)容。②交情事情的地點(diǎn)和主要人物。

【答案】誘敵上山;英勇跳崖;“沉著”在句中指班長(zhǎng)馬寶玉面對(duì)敵人毫不畏懼、從容堅(jiān)定?!昂莺荨边@個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了班長(zhǎng)馬寶玉對(duì)敵人的憎恨。;作者主要從動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言描寫(xiě)了壯士們跳崖時(shí)的情。我從中體會(huì)到了 五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、仇恨敵人、勇于犧牲的精神。;以“狼牙山五壯士”為題的作用是:①概括了文章的主要內(nèi)容。②交情事情的地點(diǎn)和主要人物。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 3:30:1組卷:11引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀。
    一條蟲(chóng),兩條蟲(chóng),小蟲(chóng)喜歡鉆洞洞。
    三只豬,四只豬,小豬睡覺(jué)打呼嚕。
    五匹馬,六匹馬,大馬一跑呱嗒嗒。
    七只雞,八只雞,公雞打鳴喔喔啼。
    九只鳥(niǎo),十只鳥(niǎo),小鳥(niǎo)清早嘰喳叫!
    (1)讀一讀,連一連
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    (2)
    小蟲(chóng) 嘰喳叫
    小豬 鉆洞洞
    大馬 喔喔啼
    公雞 呱嗒嗒
    小鳥(niǎo) 打呼嚕

    發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.秋天??天氣涼了,樹(shù)葉黃了。一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。
    ??天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。
    ????!秋天到了!
    (1)數(shù)一數(shù),課文一共
     
    個(gè)自然段。
    (2)請(qǐng)你寫(xiě)出像“一片片”這樣的詞,再寫(xiě)出兩個(gè):
     
    、
     

    (3)請(qǐng)你用“√”畫(huà)出文中帶有顏色的詞語(yǔ)。

    發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    ??我愛(ài)看天上的云。它有時(shí)像羽毛輕輕飄在空中,有時(shí)像一群羊在天上跑來(lái)跑去。那一大朵云就像一座山峰,山上還有一匹馬在奔跑呢。不一會(huì)兒,馬變成一頭大象,接著又變成了一只獅子,同時(shí)那山峰變成了一條河。云的形狀變化真是神奇有趣??!
    (1)這段文字共有
     
    句話。
    (2)文中寫(xiě)云的形狀像羽毛、一群羊、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    。
    (3)跑來(lái)跑去
     
    來(lái)
     

     
    來(lái)
     

     
    來(lái)
     

    (4)這段文字寫(xiě)了云的形狀變化
     
    。

    發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
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