1．文言文閱讀。
王充求學(xué)
       王充字仲任，會(huì)稽上虞人也，其先自魏郡元城徙^①焉。充少孤^②，鄉(xiāng)里稱孝。后到京師，受業(yè)太學(xué)^③，師事^④扶風(fēng)^⑤班彪。好博覽而不守章句。家貧無書，常游洛陽市肆^⑥，閱所賣書，一見輒^⑦能誦憶，遂博通眾流百家之言。
（注釋）①徙：遷徙。②孤：小時(shí)候父親去世了。 ③太學(xué)：中國古代最高學(xué)府。 ④師事：以師禮相待。 ⑤扶風(fēng)：古地名，今陜西境內(nèi)。 ⑥肆：店鋪。⑦輒：就。
（1）下列說法正確的是。
A．王充的祖先是會(huì)稽上虞人，后遷到魏國的元城郡。
B．王充到了京師后做了班彪的老師。
C．王充小時(shí)候父親就去世了，在鄉(xiāng)里因孝順被稱頌。
D．王充雖然讀了大量的書，但是仍舊不熟悉各家學(xué)派。
（2）王充的“好博覽而不守章句”是指王充的。
A．學(xué)習(xí)態(tài)度
B．學(xué)習(xí)方法
C．學(xué)習(xí)目的
D．學(xué)習(xí)范圍
（3）王充家境（a.貧困 b.富裕），他是通過的方法來讀書的。
（4）王充求學(xué)的故事給你哪些啟示？
（5）請寫一則關(guān)于讀書的名言。

2．語段閱讀
道旁李苦      王戎七歲，嘗^①與諸^②小兒游^③．看道邊李樹多子^④折枝^⑤，諸兒競^⑥走^⑦取之^⑧，唯^⑨戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然^⑩。
注釋：①嘗：曾經(jīng)。②諸：眾，各。③游：游玩，玩耍。④子：果實(shí)，指李子。⑤折枝：折，彎曲。把樹枝壓彎了。⑥競：爭著。⑦走：跑。⑧之：它，這里指李子。⑨唯：只有，僅。⑩信然：確實(shí)這樣。
（1）“道旁李苦”的意思是 。
（2）王戎如何判斷出李子是苦的？
（3）從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？

3．閱讀下國小古文，完成作業(yè)：
      人餉（xiǎng）魏式一杯酪，魏式啖（dàn）少許，蓋頭上題“合”宇以示眾。眾莫能解。次至楊修，修便啖。曰：“公教人啖一口也，復(fù)何疑？”
（1）多讀幾遍。聯(lián)系語境。說說下面漢字的意思。
餉：
啖：
示眾：
解：
（2）聯(lián)系請境說說下面句子的意思。
“公教人啖一口也，復(fù)何疑？”

（3）楊修是怎么知道魏武題字的意思？