試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

我會(huì)讀短文,還會(huì)回答問題。
      大海,藍(lán)藍(lán)的,又寬又遠(yuǎn)。沙灘,黃黃的,又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花,嘩嘩地笑著,涌向沙灘,悄悄撒下小小的海螺和貝殼。
      小娃娃嘻嘻地笑著,迎上去,撿起小小的海螺和貝殼,穿成彩色的項(xiàng)鏈,掛在胸前??旎畹哪_印落在沙灘上,穿成金色的項(xiàng)鏈,掛在大海胸前。
(1)短文共有
個(gè)自然段,第1自然段有
句話。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
藍(lán)藍(lán)
藍(lán)藍(lán)
的大海
雪白雪白
雪白雪白
的浪花
小小
小小
的貝殼
彩色
彩色
的項(xiàng)鏈
(3)請(qǐng)你認(rèn)真讀短文,想一想,小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗坑谩癬______”勾畫出來;大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁矗坑谩癌n﹏”勾畫出來。
小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)切⌒〉暮B莺拓悮ぁ4蠛5捻?xiàng)鏈?zhǔn)强旎畹哪_印。
小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)切⌒〉暮B莺拓悮?。大海的?xiàng)鏈?zhǔn)强旎畹哪_印。

【答案】二;三;藍(lán)藍(lán);雪白雪白;小?。徊噬?;小娃娃的項(xiàng)鏈?zhǔn)切⌒〉暮B莺拓悮ぁ4蠛5捻?xiàng)鏈?zhǔn)强旎畹哪_印。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。閱讀課內(nèi)選段,完成文后練習(xí)。
    白鵝(節(jié)選)??鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
    ??鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。
    (1)作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來突出鵝的特點(diǎn)。第1自然段中,作者將鵝的叫聲與
     
    進(jìn)行比較,表現(xiàn)了鵝的叫聲
     
    的特點(diǎn);第2自然段中,作者將
     
    進(jìn)行比較,形象地寫出了鵝
     
    的特點(diǎn)。(第二、四兩個(gè)空分別用原文中的語(yǔ)句作答)
    (2)第2自然段中畫橫線的句子在文中有什么作用?“更”字讓你體會(huì)到了什么?
     

    (3)有人說第2自然段的最后一句話表現(xiàn)了作者對(duì)鵝的厭惡,你贊同嗎?說一說你的看法。
     

    (4)發(fā)揮想象,把句子補(bǔ)充完整。
    ①凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂,好像在說:“
     

    ②籬笆外有人走路,鵝也要引吭大叫,好像在說:“
     

    發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:5引用:1難度:0.8
  • 2.讀短文,完成練習(xí)。
    泉水和石頭??陽(yáng)光暖暖地照在公園里,這里有一泉水,泉水一點(diǎn)點(diǎn)地在一塊大石頭上。
    ??石頭對(duì)泉水說:“你這軟弱的東西,別來碰我!”泉水說:“你說我軟弱嗎?我還想在你身上滴出一個(gè)洞來呢!”石頭笑著說:“你真有這么大的本領(lǐng),那就來滴吧!”泉水說:“你等著吧。”
    ??泉水一滴一滴地滴了一年又一年。過了許多年,他真的把石頭滴出了一個(gè)洞。
    (1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    脆弱
     

    本事
     

    (2)短文一共有
     
    個(gè)自然段。第2自然段一共有
     
    句話。
    A.二
    B.三
    C.四
    D.五
    (3)“照”字用部首查字法時(shí),應(yīng)查
     
    部。
    A.日
    B.刀
    C.口
    D.灬
    (4)泉水能把石頭滴出一個(gè)洞,是因?yàn)?
     

    A.泉水不軟弱。
    B.泉水滴了一年又一年。
    C.泉水吹牛皮。
    D.泉水的本領(lǐng)很大。
    (5)你喜歡文中的誰?請(qǐng)說說喜歡的理由。
     

    發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:9引用:1難度:0.7
  • 3.課內(nèi)閱讀
    ??①鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶,后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
    ??②鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng),它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。
    ??③這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)钠?,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往篙邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃草,吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到鵝再來吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著等候。因?yàn)猷徑泛芏?,一狗方去,一狗又來蹲著窺伺了。
    (1)選文主要從
     
     
    、
     
    三個(gè)方面描寫白鵝。
    (2)文段②中用“
     
    ”來比喻鵝的步態(tài),對(duì)應(yīng)的圖片是
     
    ,形象地寫出
     


    (3)“附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠狻!卑样Z稱為“老爺”,體現(xiàn)了作者的
     

    A.實(shí)話實(shí)說,鵝比偷吃的狗好一點(diǎn)。
    B.正話反說,擬人形象流露出親昵。
    C.無話可說,這只鵝真的太難侍候。
    D.啞口無言,對(duì)這只鵝真是又愛又恨。
    (4)文章表現(xiàn)了作者對(duì)白鵝的什么情感,你是從哪里體會(huì)到的?舉例說明。
     

    發(fā)布:2025/3/5 6:0:1組卷:2引用:1難度:0.2
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正