淀粉酶是一類(lèi)可以分解淀粉的酶，可應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、廢料處理等。研究人員想從土壤中分離出能產(chǎn)生淀粉酶的菌株，具體做法如下：
①配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后分為甲、乙兩組，每組各3個(gè)。
②將等量清水和土壤稀釋液分別均勻涂抹在甲、乙兩組培養(yǎng)基。
③將培養(yǎng)基置于37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時(shí)。
④取出培養(yǎng)基，滴加碘液，結(jié)果如圖1所示。
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲組的目的是 形成對(duì)照形成對(duì)照；為減少偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，研究人員在甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中均設(shè)置 重復(fù)實(shí)驗(yàn)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
（2）該實(shí)驗(yàn)中，配制的培養(yǎng)基除水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)以外，還必須包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 淀粉淀粉。
（3）滴加碘液后，乙組出現(xiàn)了A、B、C三種菌落。若要得到能產(chǎn)生淀粉酶的菌株，可選擇的菌落有 B和CB和C，理由是 滴加碘液后，B、C處不變藍(lán)，說(shuō)明不含淀粉，可推測(cè)是B、C菌產(chǎn)生淀粉酶，分解了培養(yǎng)基中的淀粉滴加碘液后，B、C處不變藍(lán)，說(shuō)明不含淀粉，可推測(cè)是B、C菌產(chǎn)生淀粉酶，分解了培養(yǎng)基中的淀粉。
（4）科研人員進(jìn)一步研究菌株產(chǎn)生的淀粉酶，測(cè)定淀粉酶的活性與溫度的關(guān)系如圖2所示。若要選擇一種耐高溫的淀粉酶進(jìn)行后續(xù)研究，應(yīng)選擇 淀粉酶3淀粉酶3。
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；菌落及細(xì)菌菌落與真菌菌落的區(qū)別．
【答案】形成對(duì)照；重復(fù)實(shí)驗(yàn)；淀粉；B和C；滴加碘液后，B、C處不變藍(lán)，說(shuō)明不含淀粉，可推測(cè)是B、C菌產(chǎn)生淀粉酶，分解了培養(yǎng)基中的淀粉；淀粉酶3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：1難度：0.3
相似題
-
1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說(shuō)法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng)，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類(lèi)腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問(wèn)題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
相關(guān)試卷