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部編版九年級(jí)上冊(cè)《第13課 詩(shī)詞三首》2021年同步練習(xí)卷(5)
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試題詳情
選出對(duì)劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》賞析有誤的一項(xiàng)( )
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
(唐?劉禹錫)
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
A.這首詩(shī)具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力,抒發(fā)了作者的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之情
B.詩(shī)濤的頷聯(lián),運(yùn)用典故,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感慨
C.詩(shī)的頸聯(lián),運(yùn)用比喻抒發(fā)計(jì)人身世之感,其中也包含著事物新陳代謝的哲理
D.詩(shī)的尾聯(lián),“長(zhǎng)精神”三字,含義深刻,表明詩(shī)人并不消極氣餒,而是要重新抖擻振作
【考點(diǎn)】
內(nèi)容理解
;
形象意境
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:241
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
古詩(shī)詞賞析,完成問(wèn)題。
觀滄海
曹操
東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。
樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
(1)下列理解和賞析有誤的一項(xiàng)是
A.從詩(shī)的體裁看,這是一首古體詩(shī);從表達(dá)方式看,這是一首四言寫(xiě)景詩(shī)。
B.“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,是本詩(shī)的線索,以下皆由“觀”字展開(kāi),寫(xiě)登山所見(jiàn)。
C.“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”一句展現(xiàn)了大海的驚人力量和宏偉氣勢(shì),為下文展開(kāi)想象作鋪墊。
D.全詩(shī)既有直接抒情又有間接抒情,既有實(shí)景,又有虛景,達(dá)到了情景交融的效果。
(2)假如穿越時(shí)光,曹操在作完這首詩(shī)之后,準(zhǔn)備發(fā)到朋友圈,并且他最希望朋友們給詩(shī)中的“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”兩句點(diǎn)贊。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析曹操希望朋友為這兩句詩(shī)點(diǎn)贊的原因。
發(fā)布:2024/11/15 2:30:2
組卷:957
引用:8
難度:0.5
解析
2.
選出下列對(duì)李白《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)( )
A.本詩(shī)描寫(xiě)了人世間的坎坷,抒發(fā)了詩(shī)人的人生追求,表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。
B.“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”兩句,以富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞,生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人悲憤、郁悶的心情。
C.“冰塞川”“雪滿(mǎn)山”兩個(gè)比喻不僅將抽象的概念化為具體可感的形象,而且因其帶有濃厚的夸飾色彩使兩句詩(shī)頗具豪放的氣勢(shì)。
D.“多歧路,今安在?”表現(xiàn)詩(shī)人已從迷惘中清醒過(guò)來(lái),以古人的崇高志向自勉。
發(fā)布:2024/11/11 10:30:1
組卷:1277
引用:5
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的古詩(shī),完成問(wèn)題。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
(1)選出下列賞析有誤的一項(xiàng)
A.詩(shī)的首聯(lián)概寫(xiě)自己“二十三年”的被貶遭遇,字里行間飽含無(wú)限的辛酸和悲涼。
B.詩(shī)的頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地抒發(fā)了自己被貶歸來(lái)的感觸。
C.詩(shī)的頸聯(lián)不僅充滿(mǎn)哲理意味,還表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。
D.詩(shī)的最后兩句點(diǎn)明酬答之意,既有對(duì)友人的感謝之情,也表達(dá)了共勉之意。
(2)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩(shī)選自《全唐詩(shī)》,作者劉禹錫,字夢(mèng)得,唐代詩(shī)人。酬,答謝。全詩(shī)側(cè)重傾訴自己無(wú)罪而長(zhǎng)期遭貶的強(qiáng)烈不平,具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
B.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》通過(guò)寫(xiě)自身的坎坷遭遇和無(wú)限感慨,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和進(jìn)取精神。
C.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句的本意是以沉舟病樹(shù)比喻作者自己,是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感。后人用此句,并不和詩(shī)人原意一致,多指新生事物無(wú)比美好,社會(huì)總是向前發(fā)展。
D.這首詩(shī)層層深入,言簡(jiǎn)意深。憤激而不淺露,感慨而不低沉,惆悵而不頹廢,堪稱(chēng)劉禹錫的代表作品。
發(fā)布:2024/11/14 1:0:2
組卷:381
引用:3
難度:0.4
解析
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