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學(xué)會(huì)感恩 在林中小道上走著兩個(gè)人--爺爺和小孩。天很熱，他們多么想喝口水啊。
旅行者走到一條小河旁。（清 青）清清涼的河水發(fā)出（青青 輕輕）輕輕輕輕的潺（chán）潺聲。他們彎下身子，喝了起來。
“謝謝你，小河?！睜敔斦f。
男孩笑了起來。
“您為什么要對(duì)小河說‘謝謝’？”他問爺爺，“要知道，小河不是活人，它聽不到您的話，也不會(huì)接受您的感謝?！?br />“是這樣，如果狼喝了小河的水，它是不會(huì)說‘謝謝’的。而我們不是狼，我們是人。你知道嗎，為什么人要說‘謝謝’？好好想一想，誰（須 需）需需要這個(gè)詞？”
小男孩（沉 陳）沉沉思起來了。他還有的是時(shí)間。他的路還很長很長很長……
（1）選出括號(hào)里正確的字。
（2）文中的爺爺向誰感恩？
小河小河
（3）按要求選擇正確的答案，把序號(hào)填在橫線上。
①文章的結(jié)尾“他的路還很長很長……”中的路指的是BB。
A．前面的林蔭路 B．人生之路
②讀文中畫“ ”線的句子，想一想男孩笑的原因是BB。
A．爺爺知道感恩 B．爺爺做法愚笨
（4）本文主要告訴我們一個(gè)什么道理？
人要懂得感恩人要懂得感恩
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】清；輕輕；需；沉；小河；B；B；人要懂得感恩
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：5難度：0.3
相似題
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1．非連續(xù)文本閱讀。
??小明買了一個(gè)“美家”牌保溫杯，以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后作答。
“美家”保溫杯說明書：
??①內(nèi)外層皆為食品級(jí)不銹鋼材質(zhì)，安全不易碎，無異味。
??②二層不銹鋼中間抽真空，阻隔空氣傳熱，保熱、保冰效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請(qǐng)勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品，請(qǐng)勿放置在幼兒可以隨后拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”（裝進(jìn)溫度為90℃的水）
（1）早晨放在保溫杯中的湯有些涼了，媽媽打算把它放入微波爐中加熱。你覺得媽媽的做法是時(shí)間 0.5小時(shí) 1小時(shí) 1.5小時(shí) 2小時(shí) 溫度 85℃ 80℃ 75℃ 70℃ 的。（A.正確 B.錯(cuò)誤）
（2）小明打算將冷藏后的可口可樂飲料裝進(jìn)保溫瓶帶去春游。你認(rèn)為小明的做法是的。（A.可行 B.不可行）
（3）上午十點(diǎn)，奶奶將90℃的熱水裝進(jìn)“美家”牌保溫瓶，到中午十二點(diǎn)時(shí)，她要用杯里的水沖泡維C泡騰片（必須40℃以下的水沖泡）。這時(shí)候，小明指著說明提醒奶奶說：“”發(fā)布：2025/2/28 14:0:2組卷：35引用：1難度：0.5 -
2．請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，完成問題。
洗澡水的漩渦，蚯蚓的分布，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。
在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）“打破砂鍋問到底”是一句，表達(dá)了、的精神。
（2）本文列舉的具體事例是、、，所以這里運(yùn)用了。
A.對(duì)比論證
B.道理論證
C.舉例論證
（3）下列關(guān)于選文內(nèi)容的說法中，不正確的一項(xiàng)是
A.想要在科學(xué)上取得成就，就要有經(jīng)常碰上問題的好運(yùn)氣。
B.發(fā)現(xiàn)真理的前提條件是見微知著，能從普通的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)，并不斷探索。
C.第二自然段中，運(yùn)用了“只要……就……”的條件句式說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。
（4）文中說“在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多”，請(qǐng)你再列舉一個(gè)事例。發(fā)布：2025/2/28 14:0:2組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．閱讀。
??桑喬坐在下面看，在心里認(rèn)定了：這個(gè)節(jié)目可拿到鎮(zhèn)上去演。他覺得，這個(gè)節(jié)目里頭最讓人心動(dòng)的是三十個(gè)女孩都一律轉(zhuǎn)過身去，只將后背留給人。三十根小辮，一律扎了鮮亮的紅頭繩，一律插了白絨花。白絨花插得好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，覺得那黑辮上停了一只顫顫抖抖欲飛未飛的白蛾子。這一朵朵白絨花，把月色凄清、賣唱姑娘的一片清冷、哀傷、不肯屈服的情緒烘托出來了。若換了其他的顏色的絨花，效果就不會(huì)這樣好。桑喬覺得蔣一輪水平不一般。其實(shí)，蔣一輪只是記住了他同學(xué)的一句話：“這節(jié)目，全在那（一根紅頭繩 一支白絨花）上?！笔Y一輪的同學(xué)，讀書時(shí)就是一個(gè)很有調(diào)的人。
（1）短文選自《》，作者是。
（2）選一選。
①文中寫到的節(jié)目表演者來自。
A.油麥地小學(xué)
B.油麻地小學(xué)
②文中表演的節(jié)目名叫。
A.《賣唱姑娘》
B.《手拿碟兒敲起來》
（3）文中畫“ ”的句子運(yùn)用了的修辭手法。
①比喻
②擬人
（4）文中“有調(diào)”的意思是
①有格調(diào)、有品位
②拿腔捏調(diào)
（5）根據(jù)理解，在文中括號(hào)里用“√”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
（6）下列句子中停頓符號(hào)標(biāo)畫恰當(dāng)?shù)囊痪涫?!--BA-->。
①這個(gè)節(jié)目里頭/最讓人心動(dòng)的是/三十個(gè)女孩/都一律轉(zhuǎn)過身去
②這個(gè)/節(jié)目里頭最讓人心動(dòng)的/是三十個(gè)女孩/都一律轉(zhuǎn)過身去發(fā)布：2025/2/28 13:30:2組卷：5引用：1難度：0.8